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關于滋味作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的滋味作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文300字 篇1
上周，我們剛剛考完期中考試，這周到了發(fā)卷子的時候，到了振奮人心的時候，到了發(fā)考試卷的時候。
我的心情激動無比，真想快點知道自己的分數是多少，我的脖子伸得老長，望著老師手上的試卷，心里想：如果我考好了，媽媽一定會表揚我，帶我去玩，嘻嘻。
但是，我心里又引發(fā)了一種猜想，如果我沒考好，那么媽媽會不會責罵我，爸爸會不會打死我，或者。想到這，我再也不敢想象下去，我的'心兒它像一個小朋友一樣，在我的體內跳高一樣，砰砰砰得跳。
我坐在位子上，手腳發(fā)顫著，感覺我被凍傷了一樣，當發(fā)到我的卷子時，我用雙手蒙住眼睛，不敢看也沒有勇氣看自己的成績，我擔心我考不好，當我把手拿開時，我終于知道，我的擔心是多余的，我最終只能面對現實，我的成績再不好，也是我考的啊！
哎，我的心砰砰跳！
滋味作文300字 篇2
九月的天氣，洋溢著浮躁，初三滋味。開學了，初三了……初三是什么滋味了？ 酸。桌上還有一串葡萄，我欣喜地跑過去，大咬一口。呀，怎么這么酸呢？酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時候到了，不要像以前那樣貪玩了，學生要有學生的樣兒。”老師的訓話。學生的樣兒是什么？是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎？ 甜。結束了初二的路途，站在初三的起跑線上。初三，應該是充滿樂趣的.吧。初三的我，應該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路，在這最緊張的時候譜出最優(yōu)美的樂章送給我關心我的人們，讓它成為我少時甜美的回憶。 苦。甜甜的蘋果吃到最后一口，才發(fā)現它的種子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，應該也是這樣的吧？“一年一年時間時間飛跑，小小少年轉眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”，初三了，迎接我們的是各種各樣的苦惱：作業(yè)，考試，中考…… 辣。辣椒雖辣，但能提神；挫折雖惡，但能勵志。初三的生活，興許有許多挫折，如辣椒般刺痛心底。不過，沒有困難與挫折怎么能取得進步？咬咬牙，困難就過去了。 酸甜苦辣，初三是這樣；成長，也是這樣。 9.16
滋味作文300字 篇3
嗨，同學們，你們知道什么叫做成功的快樂嗎？暫且先不告訴你哦，讀完本文你就知道啦。
一次考試過后，龍老師開始公布成績：“祁琪——95.5�！蹦畹缴习刖�，我忐忑不安，念到下半句，我喜出望外。這句話點燃了我的心情，我心花怒放！頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？觳奖忌现v臺，領取卷子。進入眼簾的是那紅紅大大的“95.5”！我揉揉眼睛，果真是95.5！我的“左鄰右舍”們羨慕極了，悄悄祝福我：“你真棒！我真羨慕你呀，這次你是前幾名，肯定會受表揚�！边@一刻，我感受到了高分的威力，是全世界最幸福的人！
我回家后向爸爸媽媽莊重匯報：“報告，本次考試考了95.5分，一人之下，十人之上�！卑职致犃耍瑒倓偤鹊�.水都噴出來了，滿臉驚訝，說：“��？不可能吧，95.5？”我把剛才的話重復了遍，爸爸驚訝極了，向我豎起大拇指，說：“啊，女兒，你真厲害！下次要考個96哈。”晚上，媽媽為我炒了我最愛的番茄雞蛋，爸爸不停地為我夾菜。這一刻，我感受到了高分的威力，我就是世界上最幸福的人！
高分的威力，真大！
滋味作文300字 篇4
星期三早上還沒上課，老師走進教室，大聲說：“把你們的日記本拿出來，我要檢查！”大家紛紛拿出日記，端端正正的放到桌子上。
老師一個一個檢查，過關的同學高高興興的坐下了，沒過關的.同學都垂頭喪氣的站在那。 很快，老師就檢查到我這了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不過關，因為我有好幾篇日記沒寫日期�！惫黄淙唬蠋煓z查完后小聲說：“沒寫日期，不過關。”我只好乖乖的站了起來。
檢查后，老師數了數一共有二十多個同學沒過關，他很生氣：“沒過關的同學罰你們站一節(jié)課。”我想：“真丟人！”我們灰溜溜地站在走廊上，像一顆顆被霜打了的茄子一樣無精打采。
回到家，我沒把這件事告訴媽媽。
過了兩天，不知道媽媽從哪里知道了，我想：“完了，媽媽肯定會訓我�！�
我心了一直忐忑著。
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