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有關(guān)昆蟲的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的昆蟲的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
昆蟲的作文300字 篇1
昨天我們小組去觀察螞蟻了。我們帶了一些給螞蟻吃的東西有蘋果、糖、死蝴蝶、和餅干,我們判斷了一下,一開始螞蟻?zhàn)類?ài)吃的是餅干,第二喜歡吃的是糖,第三喜歡吃的是蘋果,第四喜歡吃的是死蝴蝶。接下來(lái)該講它的外形了::螞蟻的'頭是橢圓的,跟水珠似的,還有兩個(gè)觸角.和兩節(jié)橢圓形的身體。洞穴的形狀是有點(diǎn)凹凸,像火箭一樣。我們看著情景,開始模擬下雨。螞蟻們,逃的逃躲的躲。誰(shuí)也不顧誰(shuí),雖然有些在逃但還是有螞蟻被撞到,難以逃生。顏潤(rùn)蘭一邊噴,我一邊錄像。王子駿和陳思宇在觀察,我們都很忙呀!接著我在一棵樹旁邊看我錄得視屏。
接下來(lái)忙碌的工作又開始了,這時(shí)正在專心致志的觀察螞蟻的我們,被顏潤(rùn)蘭嚇了一跳:“啊!痛死了”。她邊說(shuō)邊吧螞蟻?zhàn)ハ氯。過(guò)了一會(huì)顏潤(rùn)蘭的包慢慢好了,我們都:“咻”!的嘆了一聲氣。緊張的觀察就這樣結(jié)束了。真險(xiǎn)沒(méi)有中毒。誒呀!王子駿也被咬啦!陳思宇呢他也被咬了!消毒!消毒!消毒!消毒!趕快消毒!你說(shuō)什么?我說(shuō)消毒呀。什么?去沖一下!哦,太好了我終于可以繼續(xù)錄像了,你們都平安無(wú)事啦!太好了!哦耶!!
昆蟲的作文300字 篇2
今天,我還在懷念昨天那一場(chǎng)有趣的昆蟲展。記得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一開始看到這個(gè)展名,我就覺(jué)得奇怪:牛肉能煎著吃、炒著吃、煮著吃、烤著吃,大不了就生吃,還能怎樣巧吃呢?看了介紹之后,我才恍然大悟。原來(lái)講的是關(guān)于螢火蟲吃蝸牛的知識(shí)。小小的螢火蟲居然能吃比他身體大幾十倍的蝸牛,真是不可思議。
不過(guò),“害人精”蝸牛也是罪有應(yīng)得。我看得最入迷的是蝴蝶與蛾的區(qū)別。我很喜歡抓蝴蝶,可是并不知道也有像蝴蝶一樣色彩斑斕的蛾。直至看了昨天的展覽才知道有這樣的蛾。我不禁笑著跟媽媽說(shuō):“看來(lái)以后抓蝴蝶我可得小心點(diǎn)兒,一不小心,就抓到蛾了!眿寢屨f(shuō):“這倒挺有趣的。不過(guò),在我們的生活中,是很難看到這么美麗的蛾的,你的擔(dān)心恐怕是多余的!绷硗,我記憶最深刻的是昆蟲世界里的飛行冠軍——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄,仿佛是一層薄薄的'輕紗。這么透明的翅膀在高速飛行的時(shí)候竟然不會(huì)被風(fēng)吹破。我想:人類仿照蜻蜓的樣子發(fā)明了飛機(jī),是否還能借用蜻蜓的這個(gè)特點(diǎn)把飛機(jī)改得更為輕便實(shí)用呢?這次有趣的昆蟲展讓我受益匪淺。
昆蟲的作文300字 篇3
今天我們?nèi)ズ蟛莸,我們一起研究昆蟲。我們?cè)跐L桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的`融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵,因(yàn)槲伵O矚g吃蘑菇。我們?cè)谀⒐脚哉业搅宋逯晃伵。蝸牛爬得很慢,它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過(guò)來(lái)。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來(lái)不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情!
昆蟲的作文300字 篇4
前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,用來(lái)傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的家園。
一次,我蹲在后院的墻角里,一個(gè)人很無(wú)聊,忽然,我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我的好奇心涌了上來(lái),當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過(guò)來(lái),它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘裕黄鹛鹈姘,運(yùn)回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來(lái)分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn),俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的`紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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