關(guān)于蜻蜓的作文300字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蜻蜓的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜻蜓的作文300字 篇1

　　這幾天，我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。

　　可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看�。�

　　晚上，我給它請(qǐng)來了一位醫(yī)生—我的.自然老師。可我突然發(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見了！

　　自然老師說，它并沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！

蜻蜓的作文300字 篇2

　　今年，不知怎的，才刮起了微微的一陣風(fēng)，就已經(jīng)閃過了蜻蜓的身影。

　　過了段時(shí)間，抬頭便已經(jīng)能看見蜻蜓了。

　　我對(duì)蜻蜓的感覺不算太好，也不算太壞，只覺得它是一種傻乎乎、長得丑、又說不出怎樣不錯(cuò)的一種生物。

　　這天，我正在店里看書，偶然抬頭見竟發(fā)現(xiàn)一只很小的`蜻蜓飛了進(jìn)來。不知方向的它只是一個(gè)勁地亂撞。我想：蜻蜓果然是笨，只顧一股腦地亂飛。

　　因?yàn)檫@時(shí)常開著，所以有一些蜘蛛網(wǎng)也是難免的，這不，它正胡亂地飛呢，一個(gè)猛子扎在了蜘蛛網(wǎng)上。

　　不過，它還算幸運(yùn)，附近并沒有蜘蛛埋伏著，“快點(diǎn)掙脫吧，不然一會(huì)兒你就慘嘍！”我想。我算不上是可憐它，而要知道——這是蜘蛛網(wǎng)，對(duì)我們來說毀壞它是輕而易舉，對(duì)飛蟲來說呢，恐怕是被粘上輕而易舉了吧！

　　我沒顧著它，繼續(xù)看書，沒想到這只小蟲的力氣那么大，努力掙扎了一會(huì)兒竟毫發(fā)無傷地?cái)[脫了，盡管它身上多了一點(diǎn)蜘蛛網(wǎng)的痕跡。

　　這使我心中有了一些感觸，但倘若它沒有這么頑強(qiáng)，沒有這么努力，又會(huì)如何呢？但是，它沒有放棄，也沒有死心，它在絕望中找到了希望，僅僅只這一點(diǎn)希望，便讓它逃過了死神的追捕，動(dòng)物亦是如此，那人又是如何呢？

蜻蜓的作文300字 篇3

　　星期六的下午，我和媽媽來到廣場，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密：蜻蜓在下雨前竟然飛不高。

　　那時(shí)烏云密布，有許多的蜻蜓低低地飛在空中，我心里在想：“為什么蜻蜓飛得那么低？”就在我一臉好奇的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑回家。由于我好奇心太大，所以我問了媽媽：“為什么蜻蜓今天飛得這么低，而平常飛得那么高？”我像十萬個(gè)為什么一樣問著媽媽，可媽媽卻搖搖頭說不知道。我不甘心，于是我去查找書籍，我查找了多種書籍，比如《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》等都沒找到關(guān)于蜻蜓低飛的原因（也有可能是當(dāng)時(shí)太心急，看得不夠仔細(xì)）。我失望極了，正準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，媽媽來了。媽媽語重心長地對(duì)我說：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，況且你就差一步之遙了，還要半途而廢嗎？”

　　聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了上網(wǎng)查找資料。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。原來，在下雨前，空中會(huì)很潮濕，空氣中有濕氣，蜻蜓的翅膀弄到了水就會(huì)飛不高。我恍然大悟，原來是這樣啊！

　　通過這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，就一定能找到答案。

蜻蜓的作文300字 篇4

　　夏季的傍晚，我和我的伙伴一起行走在鄉(xiāng)間小路上，享受著落日的余暉與芳草的清香。突然間，在一個(gè)池塘旁，看到一群蜻蜓在空中自由自在的飛翔，有時(shí)它停在水草上休息，有時(shí)在空中互相追逐打鬧，有時(shí)在池塘上方盤旋著，并時(shí)不時(shí)地把尾巴在水面上一點(diǎn)一點(diǎn)著。伙伴說：“快看，蜻蜓正在點(diǎn)水呢！”

　　“‘蜻蜓點(diǎn)水’這個(gè)詞大家一定非常熟悉，但是你們知道蜻蜓為什么點(diǎn)水嗎？”伙伴們搶著說：“蜻蜓點(diǎn)水跟燕子低飛一樣，是代表要下雨了！”

　　其實(shí)不然。

　　蜻蜓是肉食性昆蟲，它們長著兩對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，喜歡生活在靠近有水的地方，所以我們經(jīng)�？匆婒唑蜒刂�水面低飛。蜻蜓一般將卵產(chǎn)在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它們的幼蟲叫水蠆，長得和蜻蜓一點(diǎn)也不一樣，是6只腳大蟲子，下頜不但長，而且能伸能屈。水蠆再水中需要生活1~2年，經(jīng)過7—14次的脫皮，然后爬出水面到陸地，再蛻最后一次皮長出翅膀，才開始成蟲——蜻蜓的.生活。

　　原來，蜻蜓點(diǎn)水指的就是蜻蜓在水里產(chǎn)卵！

　　世間萬物，變化多端。只要你留心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘！

蜻蜓的作文300字 篇5

　　人類自古以來就想像鳥兒那樣在天空中翱翔，隨意地在國家和地區(qū)之間“穿梭”。經(jīng)過人們堅(jiān)持不懈的努力，最終在1903年發(fā)明了飛機(jī)。 不過，我偶爾會(huì)在新聞上聽到“某某地區(qū)發(fā)生空難”“飛機(jī)不幸撞到的一棵樹上”等事件。我感到很奇怪，心想：難道這些機(jī)毀人亡的事件不能更少地發(fā)生嗎？

　　帶著這外疑問，我上網(wǎng)查找了資料，翻閱了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案：原來，因?yàn)轱w機(jī)的速度在不斷提升，所以總是發(fā)生機(jī)毀人亡的事。飛機(jī)設(shè)計(jì)師很苦惱。二、三十年后，一位設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀的每端都有略重的斑點(diǎn)，于是就模仿蜻蜓，給飛機(jī)的機(jī)翼加了一些保持平衡的物體。為了更進(jìn)一步地讓飛機(jī)安全飛行，人們還仔細(xì)研究了許多飛行昆蟲，研制出許多優(yōu)良飛機(jī)。

　　一次，我和爸爸及他的`同事們坐飛機(jī)旅游，上了飛機(jī)后我就仔細(xì)觀察了飛機(jī)的機(jī)翼，發(fā)現(xiàn)機(jī)翼的外面有一塊板，起飛時(shí)會(huì)扇動(dòng)起來，先給飛機(jī)排氣流。我還隱隱約約地看到里面有一大塊像馬達(dá)一樣的東西牢牢地按著，這應(yīng)該就是保持飛機(jī)平衡的特殊物體吧！

　　大自然是人類最好的老師。如果我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，那大自然中的奧秘就會(huì)給我們創(chuàng)造有用的物體，從而改善我們的生活！

蜻蜓的作文300字 篇6

　　今天，我們家飛進(jìn)來了一只小蜻蜓，我把它捉住了，仔細(xì)地觀察它。

　　它非常小，十分可愛。頭上有兩根細(xì)小的觸須，身體和眼睛是綠色的，眼睛圓圓的，像兩顆綠色的寶石，一眼望進(jìn)去好像會(huì)發(fā)光一樣。它的身體短短的，腹部有六條腿，腿部有細(xì)毛，像蟋蟀和知了的.腳一樣，勾在我的手上有點(diǎn)痛。它的背上長著兩對(duì)薄紗似的翅膀，翅膀長長的，像網(wǎng)狀，每個(gè)翅膀形狀一樣，花紋也是一樣的。它還有一根又細(xì)又長的尾巴，尾巴是紅色的，跟它的身體有著鮮明的對(duì)比，尾巴有著像竹子一樣的環(huán)節(jié)，我數(shù)了一下，一共有七節(jié)，尾部還能自由地彎曲。

　　我把它放在我的手心里，不一會(huì)兒，它飛了起來，像一架直升飛機(jī)一樣，懸浮在空中。不一會(huì)兒，它停在了墻上，我小心翼翼地走了過去，輕輕地用兩個(gè)手指把它又捉住了。

　　我十分喜歡這只小蜻蜓，因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了。

蜻蜓的作文300字 篇7

　　大自然給了人們很多啟示，今天我要說的是蜻蜓給人們的啟示。

　　蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的'推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對(duì)翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率，一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng)，用遠(yuǎn)程水平儀控制的機(jī)動(dòng)機(jī)翼（翅膀）模型被研制，并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀，達(dá)到每秒18次震動(dòng)的速度。有特色的是，這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。研究的中心和長遠(yuǎn)目標(biāo)，是要研究使用“翅膀”驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)表現(xiàn)，以及與傳統(tǒng)的螺旋推動(dòng)器驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)效率的比較等等。

　　從蜻蜓的飛行中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。

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