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幫助作文300字

時間:2023-07-17 18:28:38 作文 我要投稿
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【熱門】幫助作文300字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的幫助作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】幫助作文300字四篇

幫助作文300字 篇1

  只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。

  上兩天,寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區(qū)留守兒童獻愛心活動。同學(xué)們在盧老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動起來。有的同學(xué)用平時節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無私援助山區(qū)的留守兒童。

  看著同學(xué)們一個個捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排著隊,踮著腳尖,加入了愛心隊伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對我們表示了感謝,我們的`行為也得到了老師的表揚,教室里充滿了歡聲笑語,我心里樂陶陶的。

  第二天,大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū),都開心地笑了。此時,我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。

幫助作文300字 篇2

  “贈人玫瑰,手有余香!币苍S有時候端起一杯香茗,抿上一口,細細品來,幫助別人才是最美的事情。

  陽光斜射,下課鈴響起,大家如同撒了花一般,玩的玩,鬧得鬧,但他與這熱鬧的氣氛極為不符,愁眉苦臉的坐在那里。我問道:“怎么了?怎么愁眉苦臉的?”他眼中滿是焦急:“我有一道題不會,老師一會兒就要檢查了,怎么辦。俊蔽壹毿亩冀o他講解,他很快就明白了。連忙說了聲“謝謝”

  周日中午我在屋里寫作業(yè),開門出去倒杯水,卻看見廚房一個忙碌而又熟悉的`身影,她滿頭豆大的汗珠,忙碌著拖地,她就是我的媽媽。我連忙跑過去給他捶背,錘完背就幫忙幫忙拖起地來。我現(xiàn)在還不能替你做些什么,只能將自己的事做好,不讓您因為我操心。

  老師永遠是第一個來的,卻是最后一個走的,它有是永遠做不完的工作,卻沒有一句怨言。他是園丁,我們是花朵,他信心灌溉,不讓我們被風(fēng)雨傷害。老師請讓我來幫你,幫你應(yīng)收收作業(yè),批改作業(yè),為你減輕一些負擔(dān)。

  天空幫助鳥兒,越飛越高;大地幫助花朵,越來越美;大海幫助魚兒,越有越快;也請讓我來幫助你,留住這余下的玫瑰芬芳,留住溫暖。

幫助作文300字 篇3

  一天,鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起來。原來,它們在爭辯誰對主人的幫助最大。

  鼻子說:“我對主人的幫助最大,沒了我,主人就不能呼吸到新鮮空氣,會導(dǎo)致死亡!

  “一邊去,我對主人的幫助才最大!弊彀桶谅卣f,“要是主人缺少了我,就不能吃到各種美食,會餓死的。”

  “我才是對主人的幫助最大的呢,主人沒有了我,就不能聽到大自然的音樂聲,他會很傷心的!倍渖駳獾卣f。

  “你們啊,都沒有我對主人的幫助大,主人要是沒有了我,就會變成瞎子,不能看到世界的'美麗!毖劬β犃瞬荒蜔

  它們四個吵得非常得激烈,這時候,主人開話了:“你們各有各的本領(lǐng),但你們不要只光看自己的長處,也要看到別人的長處。”

  它們都沉默不語了,慚愧地低下了頭。

幫助作文300字 篇4

  在生活中,有許多人給予了我許多的幫助。其中,我印象最深的是老師 幫助我的一次經(jīng)歷。

  開門見山,直入主題?

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)之后,我“奉命”看住我的同桌訂正作業(yè)后交由老師批改。我一邊看著同桌,一邊寫著家庭作業(yè)。我正在寫的`是晚上的數(shù)學(xué)練習(xí),我一路過五關(guān),斬六將,很快我便解決了四分之三的題目,順利的來到了boss關(guān)——應(yīng)用題關(guān)卡。轉(zhuǎn)眼間,我又讓前兩題game over了。

  交待事情的前因?

  過了這么多“關(guān)”,斬了這么多“將”,我已經(jīng)頗有些得意了?删驮谶@第三道應(yīng)用題栽了一個跟頭。這是一個雞兔同籠的問題。題目說明了籠內(nèi)有同樣數(shù)量的雞和兔,又再次告訴我們雞和兔腳的總只數(shù)。題目要求分別求出雞和兔的只數(shù)。我怎么也想不出解題的方法。

  這時,老師看到了我愁眉苦臉的樣子,走了過來。這時,我便向老師請教這個問題。老師一句說用方程解題的話使我頓時茅塞頓開。我先把雞的只數(shù)設(shè)為x,再用雞或兔的只數(shù)來乘上雞和兔的腳的總只數(shù),這便得出了答案。

  應(yīng)該詳細描寫老師是如何幫助我解決難題的?

  謝謝老師給予我的幫助。

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