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跳皮筋的作文300字

時(shí)間:2023-07-19 15:20:59 作文 我要投稿
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跳皮筋的作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的跳皮筋的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

跳皮筋的作文300字10篇

跳皮筋的作文300字 篇1

  今天天氣可真冷呀!不知什么時(shí)候,我們班的女同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴響了,同學(xué)們都去找各自的好朋友在校園里痛痛快快地玩了起來(lái)。

  我也一樣,下課后,我找到郭盈孜、孫奉琳、高曉玉、張小爍、國(guó)力桂在校園里跳起了皮筋。我和孫奉琳、高曉玉一組,然后再剪子、包袱、錘,誰(shuí)贏了誰(shuí)先跳。結(jié)果是我們這一組贏了,所以我們先來(lái)跳,剩下的三個(gè)人把皮筋撐成三角形。

  在第一局當(dāng)中,我們?nèi)齻(gè)人都順利地跳過(guò)去了。第二局可沒(méi)有第一局那么容易,看到那一條條紅線,便馬上感到一陣眼暈,我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了過(guò)去。第三局就更難跳了,無(wú)論我怎么跳都跳不過(guò)去,可是,每當(dāng)我看到孫奉琳和高曉玉都輕而易舉地跳過(guò)去時(shí),我便十分羨慕她們,這時(shí)候,我的.信心也回來(lái)了,經(jīng)過(guò)我多次練習(xí),終于,跳過(guò)了第三局。第四局的名字很古怪,叫做對(duì)牛彈琴,在這一局當(dāng)中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風(fēng),我覺得自己就更跳不過(guò)去了,輪到我跳的時(shí)候心里便十分地害怕,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我竟然成功了,這讓我明白了:再困難的事,只要你敢于去嘗試,你才會(huì)知道這件事其實(shí)并沒(méi)有自己想象的那么困難。

跳皮筋的作文300字 篇2

  在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利,可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學(xué)以來(lái)都沒(méi)見過(guò)的新鮮事:我們班男同學(xué)也開始在課間跳皮筋了。

  跳皮筋時(shí)由二人拉著約3至4米長(zhǎng)的皮筋,拉成長(zhǎng)方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時(shí)參加。一般跳皮筋時(shí),將皮筋舉至三個(gè)部位,第一高度:用腳踝拉皮筋。第二高度:將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度:將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動(dòng)作很笨拙,不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學(xué)是笑彎了腰,還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們并沒(méi)有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅(jiān)持著課間練習(xí)?墒菦](méi)過(guò)幾個(gè)課間,我們的跳皮筋的'動(dòng)作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動(dòng)作,我們都會(huì)了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松,動(dòng)作豐富,自然流暢。

  后來(lái)我們還和女同學(xué)們一決高下,我們的動(dòng)作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩(wěn)的特長(zhǎng),竟出乎意料的勝出了。

跳皮筋的作文300字 篇3

  下課了,同學(xué)們像潮水一般涌出教室,開始玩起現(xiàn)在最流行的游戲——跳皮筋。我們班的時(shí)桂龍可謂是一等一的高手,我們每次和他一隊(duì)跳皮筋,都像一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯大豐收一樣欣喜若狂。

  一次,我和他分到了一組,心里別提多高興了。我們跳起了“一條龍”。我和一起過(guò)五關(guān)斬六將,一眨眼就到了第二級(jí)!巴,這么高!”我心里像放了許多即將引爆的炸彈似的',忐忑不安,感覺自己怎樣都跳不過(guò)去。只見時(shí)桂龍雙手助力,在地上猛蹬一下,凌空騰起,然后踩上第一根皮筋。我也跟著他有模有樣地學(xué)了起來(lái)。隨后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方,又跳到第二根皮筋上,然后空轉(zhuǎn)180度,瞬間把腳伸到第二根皮筋下邊,再用力往前上方勾去。我從勾出的皮筋之間跳了出去。時(shí)桂龍也隨后跳了出來(lái)。此時(shí),我真想稱時(shí)桂龍是一位戰(zhàn)無(wú)不勝的“皮筋俠”。而撐線的同學(xué)們也看得目瞪口呆,眼花繚亂,打心底里地佩服這位“皮筋俠”,同時(shí)自己也想擁有這樣的本領(lǐng)。

  當(dāng)然,我們身邊還有許多這樣的“武林高手”,如王天龍、王蘇龍等。在他們的影響下,我也慢慢地迷上了跳皮筋,整日和皮筋形影不離,就像魚兒離不開水一樣。我漸漸地融入了皮筋,也成為了一位深藏不露的“皮筋俠”。

跳皮筋的作文300字 篇4

  今天天氣很好,我和媽媽一起在家屬院里跳皮筋兒。

  媽媽先把皮筋兒綁好,然后對(duì)我說(shuō)“咱們先跳馬蹄兒”,“馬蹄兒是什么”?我大聲問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“馬蹄兒是皮筋兒的一種”。哦,我明白了原來(lái)皮筋兒不是單純的蹦蹦跳跳,還有好多種呢!媽媽先把“馬蹄兒”跳給我看了一遍,然后又讓我跟在后面跳,可是我老跟不上媽媽的速度,媽媽看了看,放慢了腳步慢慢的跳,過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我終于成功的`跳完了“馬蹄兒”。休息了一會(huì)兒,媽媽又開始教我跳“小汽車”我看媽媽跳的很歡快,就心想:我也能跳這么好,這太簡(jiǎn)單了。

  可“小汽車“并不像我想像的那么簡(jiǎn)單,我的腳也慢慢不聽指揮啦,應(yīng)該抬左腳的抬了右腳,應(yīng)該抬右腳的抬了左腳,兩只腳就像一個(gè)不聽話的小孩子,左蹦右跳。一不小心,我被皮筋兒絆倒了,腿跪倒了地上,“好疼呀,我不跳了”!媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“這點(diǎn)小事就能難倒你嗎?我一想:這點(diǎn)小事難不倒我的。重新開始先抬左腳,再抬右腳,過(guò)了一會(huì)兒,我成功地跳完了“小汽車”,媽媽還表?yè)P(yáng)我說(shuō):你學(xué)的真快,超過(guò)媽媽了!

  今天我學(xué)會(huì)了跳皮筋兒,還得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!我好高興呀!

跳皮筋的作文300字 篇5

  這幾天下課,我和我的朋友喻巧靈、張樂(lè)旋,還有劉紫櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋。

  我們最近還研究了一種新玩法。跳皮筋的時(shí)候,一定要有兩個(gè)同學(xué)牽繩。一般來(lái)說(shuō),跳皮筋都是牽繩的同學(xué)站著,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳著。這種新玩法就是:牽繩的同學(xué)也要跳。這樣一來(lái),難度就大了許多。

  例如劉紫櫻跳繩的時(shí)候,對(duì)準(zhǔn)其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了,可偏偏這時(shí),牽繩的同學(xué)把雙腿往旁邊一拉,繩子間的距離就大了一些。劉紫櫻本來(lái)是量好了距離的,牽繩的'同學(xué)一動(dòng),她就直接跳了個(gè)空,沒(méi)能精準(zhǔn)地踩中繩子,直呼坑人。

  我鼓起勇氣來(lái)了一次。跳第一下,咦?居然踩中了。我再跳第二下,竟然還是踩中了。我雙腿叉開,使勁往旁邊跳。居然還是成功了。張樂(lè)旋在一旁羨慕地稱贊道:“不愧是練過(guò)體操的彭彭,就是厲害!笨墒切,我練健美操才三節(jié)課,有那么厲害嗎?

  接下來(lái)更難,要同時(shí)踩中兩根線。我再一跳,唉,果然沒(méi)踩中。劉紫櫻更慘,跳第一下的時(shí)候就差點(diǎn)翻個(gè)跟頭,幸虧她及時(shí)用雙手撐住了。

  這個(gè)新的跳繩方法雖然有點(diǎn)難度,但是我們大家都很喜歡。它不僅帶給我們快樂(lè),更讓我們懂得,勇于嘗試,才能突破自己!

跳皮筋的作文300字 篇6

  今天天氣可真冷呀!不知什么時(shí)候,我們班的女同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴響了,同學(xué)們都去找各自的好朋友在校園里痛痛快快地玩了起來(lái)。

  我也一樣,下課后,我找到郭盈孜、孫奉琳、高玉、張小爍、國(guó)力桂在校園里跳起了皮筋。我和孫奉琳、高玉一組,然后再剪子、包袱、錘,誰(shuí)贏了誰(shuí)先跳。結(jié)果是我們這一組贏了,所以我們先來(lái)跳,剩下的三個(gè)人把皮筋撐成三角形。

  在第一局當(dāng)中,我們?nèi)齻(gè)人都順利地跳過(guò)去了。第二局可沒(méi)有第一局那么容易,看到那一條條紅線,便馬上感到一陣眼暈,我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了過(guò)去。第三局就更難跳了,無(wú)論我怎么跳都跳不過(guò)去,可是,每當(dāng)我看到孫奉琳和高玉都輕而易舉地跳過(guò)去時(shí),我便十分羨慕她們,這時(shí)候,我的信心也回來(lái)了,經(jīng)過(guò)我多次練習(xí),終于,跳過(guò)了第三局。第四局的名字很古怪,叫做對(duì)牛彈琴,在這一局當(dāng)中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風(fēng),我覺得自己就更跳不過(guò)去了,輪到我跳的時(shí)候心里便十分地害怕,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我竟然成功了,這讓我明白了:再困難的事,只要你敢于去嘗試,你才會(huì)知道這件事其實(shí)并沒(méi)有自己想象的`那么困難。

跳皮筋的作文300字 篇7

  下課鈴響了,同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥一樣,向校園奔去。記得有一次我和郭滋、孫奉淋、曉曉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

  校園里同學(xué)們的笑聲,“哈哈哈”一片,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包,有的跳皮筋,有的`跳繩,還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們,看到眼前的這一幕,臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。

  因?yàn)槲疑×耍圆荒芴,我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔以谝贿吙粗。特別是郭滋,她可厲害哩!小一、小二、小三、小四,一直玩到最高級(jí)小五,皮筋都沒(méi)動(dòng)一下,你說(shuō)厲害不厲害?她贏了之后,臉上露出了自豪的笑容,嘴里還喊“耶!我贏了!”。

  同學(xué)們看了郭滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

  同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情,它可以讓我們做運(yùn)動(dòng),讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!

跳皮筋的作文300字 篇8

  下課鈴響了,同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥一樣,向校園奔去。記得有一次我和郭盈滋、孫奉淋、高曉玉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

  校園里同學(xué)們的笑聲,“哈哈哈”一片,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包,有的'跳皮筋,有的跳繩,還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們,看到眼前的這一幕,臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。

  因?yàn)槲疑×,所以不能跳,我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔,我在一邊看著。特別是郭盈滋,她可厲害哩!小一、小二、小三、小四,一直玩到最高級(jí)小五,皮筋都沒(méi)動(dòng)一下,你說(shuō)厲害不厲害?她贏了之后,臉上露出了自豪的笑容,嘴里還喊“耶!我贏了!”。

  同學(xué)們看了郭盈滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

  同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情,它可以讓我們做運(yùn)動(dòng),讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!

跳皮筋的作文300字 篇9

  叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像潮水般涌向教室外,跳起了皮筋。我也和王蘇龍、沈方正、時(shí)桂龍也不例外。首先,我和王蘇龍分成一組,然后再“石頭、剪刀、布”決定哪組撐繩。結(jié)果我和王蘇龍勝利了。

  我們組開始跳了。首先,王蘇龍帶頭,踩到了第一根皮筋上,我緊跟著也跳上去,接著兩根皮筋要全都踩上去。王蘇龍使用了“青蛙大張嘴”這招,順利地把兩根皮筋全都踩在了腳下,我也踩了上去。接著王蘇龍把第一根皮筋放掉,他奮力一跳,又平穩(wěn)地著地,我也成功了。然后是我勾皮筋。我用盡了全力向?qū)γ骘w躍過(guò)去,雙腳在空中形成了一個(gè)90度的一個(gè)直角,落地時(shí)十分平穩(wěn),然后王蘇龍?zhí)M(jìn)了我勾的一個(gè)三角形中,跳了出來(lái)。我與王蘇龍配合得天衣無(wú)縫,連旁邊的同學(xué)都不禁瞪大眼睛,仿佛在說(shuō):“哇,好厲害呀!”就這樣我和王蘇龍過(guò)五關(guān),斬六將,越跳越厲害,十分默契。

  通過(guò)這次跳皮筋,我知道了有時(shí)光靠一個(gè)人的力量是辦不成事的`,團(tuán)結(jié)力量才大。有一句古話說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,以后我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致的。

跳皮筋的作文300字 篇10

  下課了!我和孫奉琳、郭盈孜、車安怡,我們四個(gè)人到校園跳皮筋。

  首先我們先哈兩人一伙,結(jié)果是:我和孫奉琳一伙、郭盈孜和車安怡一伙,我們開始跳皮筋,先是小一,我先跳的結(jié)果還沒(méi)到一半,我就動(dòng)線了,唉!我死了,第二個(gè)是孫奉琳跳,她跳過(guò)了,現(xiàn)在她開始救我了,該跳小二了,還是我先跳,小二我是就熟悉的了不一會(huì),我就跳過(guò)了,孫奉琳也跳過(guò)了,該小三了,還是我先跳,結(jié)果連第一根都沒(méi)跳過(guò)去,該孫奉琳,結(jié)果她只剩最后沒(méi)跳過(guò)去,我們兩甘拜下風(fēng)了,該郭盈孜和車安怡,他們跳的非常的好一直跳到小五,他們贏了!

  這時(shí)我想:該我跳的`時(shí)候一定要認(rèn)真跳,下一節(jié)課不能輸個(gè)他們,我想著想著上課鈴就響了,我們收起皮筋戀戀不舍的回到了教室上課。

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