風箏作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風箏作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

風箏作文300字 篇1

　　陽春三月，正是放風箏的好時光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風箏。走進大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風箏。我們很快融入到放風箏的隊伍中去了。

　　我拿著線軸，媽媽拿著風箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽媽媽在后面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風箏掉落下來了。接著又試了幾次，風箏還是落了下來�？粗鴦e人的風箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對我說：“放風箏要逆風走，不然風箏飛不起來的。沒關系，失敗是成功之母，多放幾次風箏肯定能飛起來的。加油！”于是，我改變了奔跑的'方向，把風箏高高一拋，果真風箏慢慢地飛起來了。我時而輕松自如的放線，時而急急忙忙收線，風箏終于放上去了，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時也明白了一個道理：做事只要有耐心，一定能成功。

　　這時天空中的風箏已經(jīng)越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時變得絢麗多彩，美麗極了！

風箏作文300字 篇2

　　一個陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風箏。

　　我們先把線軸上的線系到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的'頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

　　我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地撲去，我失敗了。

　　不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

　　通過這次放風箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓，最終就會成功的。

風箏作文300字 篇3

　　去年初夏的一天，哥哥做了一只風箏，和妹妹一起去放飛。

　　天空布滿了火燒云，再加上綠色的草地、蔥翠的樹木，好象一幅美麗的風景畫。當然，這樣俏麗的美景大家都不愿浪費，所以大家都來了。有的聊天、有的.納涼、還有的散步……

　　哥哥和妹妹來到廣場就開始準備放風箏。準備好了，哥哥拉著線使勁往前沖。妹妹看見風箏跌跌撞撞飛不高，就著急地說：“哥哥，你做的風箏怎么飛不高呢？”哥哥仔細觀察后發(fā)現(xiàn)風箏的頭部過重，所以哥哥又增加了一條飄帶。哥哥再次用手緊緊地抓住線，飛快地沖上去。風箏緩緩上升，在粉紅的天空上輕盈地飄蕩。原來，天空中的風箏數(shù)不勝數(shù)，有龍的、有老鷹的、還有海鷗的……它們好像都來聚會了。妹妹說：“為什么我們的風箏沒有他人的美麗？”哥哥說：“咱們家很窮，買不起好風箏，只好用做的。難道你不覺得我們自己做的風箏更值得驕傲嗎？”

　　天已經(jīng)晚了，大家依依不舍地把風箏收回。大家相互告辭，還約定下星期再來放風箏。

風箏作文300字 篇4

　　小時候很喜歡

　　放風箏

　　和伙伴們一起

　　從這邊跑到哪邊

　　整個人都跟著風箏的方向

　　一起轉(zhuǎn)動

　　很喜歡看風箏高高掛在天空上

　　我知道——

　　那是一份自由

　　喜歡風箏

　　更熱愛自由

　　而后來

　　害怕去放風箏

　　對伙伴們的'邀請

　　不理睬

　　他們?nèi)シ棚L箏的時候

　　我在背后悄悄跟上去

　　看著天上的風箏

　　“束縛”兩個字很顯眼地

　　高掛在藍天之中

　　害怕放風箏

　　更害怕被束縛

　　而現(xiàn)在

　　懷念那放風箏的日子

　　手里緊緊拽著一根線

　　那是風箏去與留的決定命脈

　　手稍微松動一下

　　風箏便會隨著風

　　飛向遠方

　　是我對風箏的不挽留

　　還是風對風箏的追求

　　那只是一個遙遠的夢

　　懷念放風箏

　　更懷念你我走過的日子

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