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【必備】《最美》作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的《最美》作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《最美》作文300字 篇1
今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了“最美孝心少年20xx頒獎(jiǎng)會(huì)”。一個(gè)個(gè)和我們同齡的少年兒童意氣風(fēng)發(fā)站在講臺(tái)上，他們每個(gè)人都那么帥氣，那么陽(yáng)光。其中，我映象最深的是11歲的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸患了心臟病離他而去了，媽媽也含淚改嫁他鄉(xiāng)。本該過(guò)著幸福生活的王帥康從此成了孤兒，無(wú)依無(wú)靠，只有患了心肺病的奶奶和念過(guò)七十的爺爺和他一起相依為命為了掙錢(qián)養(yǎng)家，年老體弱的爺爺和村里的年輕人一起外出打工。年幼的王帥康獨(dú)自一人在家照顧奶奶，砍柴做飯，端湯送藥，除了照顧奶奶的生活起居，小帥康還要上課學(xué)習(xí)�？墒�，他從來(lái)都不抱怨，不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)他不公，依然開(kāi)開(kāi)心心，本本分分，做他該做的一切。他說(shuō)：照顧奶奶是他應(yīng)該做的事，奶奶是他的親人，有奶奶在家就在。
看了這個(gè)最美孝心少年的故事短片，我忍不住流下了眼淚。我被王帥康的“帥”打動(dòng)了，從他的故事里，我知道孝心是真，孝心是善，孝心是美！珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)！如果全中國(guó)的.孩子們都發(fā)揚(yáng)了這個(gè)燦爛的民族氣節(jié)，讓我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都盛開(kāi)孝心之花，那么我們的孝心少年還需要尋找嗎？我們每個(gè)少年都要爭(zhēng)做孝心少年，趁我們的爸爸媽媽還健在，好好孝敬他們吧�。�
《最美》作文300字 篇2
她有一頭烏黑得頭發(fā)，一雙不大而迷人得眼睛，一張小小得嘴巴，不高不矮得個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美得老師：王老師。
我心中最美得老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧得。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會(huì)站在我們得角度考慮；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己得老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我得王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有得問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們得《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)得我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
王老師，我心中最美得老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)得交給我們。真誠(chéng)得對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
《最美》作文300字 篇3
人都想做最美小學(xué)生，我也不例外。我就來(lái)講一講我的一些優(yōu)點(diǎn)吧！
上進(jìn)：我努力讀書(shū)，專(zhuān)心聽(tīng)講，不過(guò)呢，以前回答問(wèn)題不怎么積極。但是說(shuō)也奇怪，最近，我回答問(wèn)題又積極起來(lái)了。我也愛(ài)看課外書(shū)。幾乎每學(xué)期都訂了《學(xué)語(yǔ)文之友》和《少年先鋒報(bào)》，課余飯后，我就如饑似渴的閱讀，從中，我學(xué)到了很多知識(shí)。
不撒謊：有一次，媽媽從我的飯盒袋子里找到一個(gè)計(jì)算機(jī)，于是她拿著計(jì)算機(jī)問(wèn)我：“這是不是從哪兒偷來(lái)的？”我搖了搖頭：“不是的`�！闭l(shuí)知媽媽卻不信：“說(shuō)出實(shí)話！”“真的不是我偷的！”爸爸聽(tīng)了走進(jìn)來(lái)嚴(yán)肅的說(shuō)：“有點(diǎn)像撒謊！”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我“哇”地一聲就哭了：“真的不是！”過(guò)了好一陣子，爸爸才說(shuō)：“有時(shí)也有這種情況，或許是同學(xué)放錯(cuò)了地方�！闭f(shuō)完又走出了我的臥室。第二天，到學(xué)校，我一問(wèn)，果然是這樣。哎，這場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。
友善：雖然我不是對(duì)所有人都友善，但是至少我對(duì)朋友友善。記得有一次，我和好朋友李佳頤兩個(gè)一起玩耍，不知怎么搞的，我摔了一跤，我知道李佳頤不是故意的，就沒(méi)有怪她。
我的優(yōu)點(diǎn)雖多，缺點(diǎn)也不少，但是我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做最美小學(xué)生。
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