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啟示的作文300字集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的啟示的作文300字5篇，歡迎大家分享。
啟示的作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我拿著一些剩飯粒來(lái)到了公園里，想去看看那些軟弱無(wú)能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的眼“千里眼”。
我的等待沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只佩戴著“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想：“哎！該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧？正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的`時(shí)候那只佩戴著“千里眼”的螞蟻回來(lái)了，后面跟著勢(shì)不可擋的螞蟻軍團(tuán)紛紛而來(lái)，它們向那些剩飯粒撲去，像饑餓的人見(jiàn)到了食物，貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份，然后每只螞蟻都扛著一小份回到螞蟻洞里。不久，剩飯粒就被它們?nèi)繋Щ亓宋浵伓蠢铩?/p>
我驚呆了，既然它們都知道團(tuán)結(jié)就是力量，我們?nèi)祟惥筒粦?yīng)該一起團(tuán)結(jié)，打造美好的未來(lái)么？我從那些軟弱無(wú)能的小螞蟻的得到了一個(gè)結(jié)論：”團(tuán)結(jié)一心，齊力斷金！“
啟示的作文300字 篇2
在生活中，有許多厲害的發(fā)明，那你知道這些發(fā)明是成從哪得到的啟發(fā)嗎?那當(dāng)然是從大自然中得到的啟發(fā)。
在美麗的海洋里，有許多歡快的魚(yú)兒，在水中自由來(lái)往。人們就想：如果有人要出海，肯定要有一個(gè)可以在水中，像魚(yú)兒一樣可以來(lái)往的工具，于是人們開(kāi)始造船。
怎樣才能造好船呢?人們想來(lái)想去，想了一個(gè)好點(diǎn)子。既然魚(yú)可以自由來(lái)往，那我們就可以按照魚(yú)的形體來(lái)造船。
人們模仿魚(yú)的形體造船，把木槳模仿成魚(yú)鰭，可是，人們還是覺(jué)得不夠好，就不斷觀察，思考，后來(lái)，人們終于發(fā)現(xiàn)魚(yú)在水中時(shí)，不斷搖著尾巴，通過(guò)尾巴的搖擺而游動(dòng)，轉(zhuǎn)彎，人們又仿照魚(yú)尾，在船尾架置木槳，又通過(guò)多次實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，學(xué)會(huì)了讓船轉(zhuǎn)彎的功能，這樣，即使在波濤兇湧的江河中，人們也能讓船只航行自如。
在美麗的花叢中，有許多色彩斑斕的.蝴蝶，有時(shí)，它們躲在花叢中，就很難看見(jiàn)它們，避免“敵人”的傷害，所以我們聰明的設(shè)計(jì)師為陸軍乩士設(shè)計(jì)服裝時(shí)，就按照蝴蝶的顏色幫他們?cè)O(shè)計(jì)了現(xiàn)在的迷彩服，這樣可以在陸地作戰(zhàn)時(shí)，不會(huì)輕易給敵人發(fā)現(xiàn)，減少傷害。
大自然還有許許多多奇妙的東西，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啟示，快去發(fā)現(xiàn)吧。
啟示的作文300字 篇3
“咕嘟，咕嘟�！币活w顆透亮的泡泡在我的吹拂下誕生了。在陽(yáng)光的照射下，泡泡們閃閃發(fā)光，一齊飛向藍(lán)天。
這時(shí)，從遠(yuǎn)方飛來(lái)了烏黑的云，遮住了陽(yáng)光。許多泡泡便不像原來(lái)那樣閃著光芒了，單單只擁有透明色；有些泡泡變小了些，不像原來(lái)?yè)碛兄此茝?qiáng)大的外殼了；有些泡泡齊心協(xié)力，把大小不一的身體合在了一起，使自己變得強(qiáng)大，盡管有些落到地上，但它們還是緊緊的挨在一起，并沒(méi)有結(jié)束自己的生命；還有的，覺(jué)得自己飛不上去，覺(jué)得自己不會(huì)那樣發(fā)光發(fā)亮，所以，它們依靠著衣架，等待著命運(yùn)的`抉擇。
在黑烏烏的云朵下，又刮來(lái)一陣狂風(fēng)。有的泡泡不但脫掉了自己彩色的外衣，還在半空中結(jié)束了自己的生命；有些泡泡不舍地結(jié)束了自己的生命，但在地上留下了深深的圓圈狀的水痕；有的泡泡從衣架上飛落到地上，有的在高空跳了幾支舞，才放飛了自己的生命；還有的，不但沒(méi)有受到風(fēng)的影響，還把飛當(dāng)成了飛行的動(dòng)力，與風(fēng)對(duì)抗，最終飛向了遠(yuǎn)方，飛向了蔚藍(lán)色的天空。
泡泡好比是人，烏云和狂風(fēng)好比是一層又一層的困難，有的泡泡“知難而退”，在困難下縮起了身子，有的泡泡“知難而進(jìn)”，有些沒(méi)成功，成功的，步步高升，克服了困難。
你，是哪一種泡泡呢？
啟示的作文300字 篇4
香菱不但好學(xué)樂(lè)學(xué)，而且善學(xué)苦學(xué)，終以自己的努力，取得驕人的成績(jī)。
香菱雖賤為人妾，但她骨子里卻流著詩(shī)書(shū)翰墨人家的血液，她的學(xué)詩(shī)絕不同于無(wú)聊貴族的閑情逸致和鄙俗之徒的攀附風(fēng)雅，而是一種執(zhí)著頑強(qiáng)的自我回歸，是一個(gè)詩(shī)性女兒對(duì)詩(shī)性情懷和詩(shī)性人格乃至詩(shī)性理想的執(zhí)著追求。香菱學(xué)詩(shī)，既好之又樂(lè)之，因而也便有了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
香菱非常善于學(xué)習(xí)，她不但認(rèn)真聽(tīng)老師講課，按老師提出的要求去做，而且注重把老師所教的內(nèi)容加以整理歸納，及時(shí)消化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重品讀、理解和感悟，注重積累和運(yùn)用。讀詩(shī)、悟詩(shī)、談詩(shī)之后自然還得作詩(shī)，香菱通共將一首詠月詩(shī)寫(xiě)了三次，前兩次要么滯澀生硬，要么穿鑿單一，但她不灰心喪氣，認(rèn)真總結(jié)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，找出自己的'不足，終于捕捉到新鮮的意象，寫(xiě)出鮮活的詩(shī)作來(lái)。
常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕懔庠趯W(xué)詩(shī)的過(guò)程中不僅僅依靠聰敏和悟性，更是依靠苦與勤。她冥思苦索，已近入魔，但終于以自己的苦心誠(chéng)心換得了詩(shī)神繆斯的青睞，覓得了佳句。第三次的詩(shī)作看似夢(mèng)中偶得，實(shí)是多次錘煉苦心孤詣的結(jié)晶。
啟示的作文300字 篇5
大天然能給我們良多啟示：一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要同心協(xié)力；大雁成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)天涯，那是啟示我們要目標(biāo)同等；梅花雪中傲放，那是啟示我們要堅(jiān)貞不拔……本日，我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事中收到了啟發(fā)。
下學(xué)后，我在樓下考察大樹(shù)發(fā)出的嫩芽。突然，我在墻角和萬(wàn)年輕叢中發(fā)明有一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我的獵奇心被吸引住，看看蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)�？疾熘�，我打了一個(gè)噴嚏，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給毀了，蜘蛛重重地摔在樹(shù)叢中。可是，過(guò)了一會(huì)，蜘蛛又遲鈍的.爬上墻角，開(kāi)始結(jié)網(wǎng)了。我心想：哼，還挺對(duì)峙呀，我破壞幾次，看你另有沒(méi)有氣力。我隨手拿來(lái)一根樹(shù)枝，把它的網(wǎng)摧毀。幾次上往，蜘蛛選擇了這一條：繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，對(duì)峙不懈!我不斷考察了幾非常鐘，蜘蛛終于把一張又大又堅(jiān)固的網(wǎng)織好了，它動(dòng)了動(dòng)觸角，彷佛在笑。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)讓我明白了一個(gè)原理：失落敗乃樂(lè)成之母。我們要學(xué)會(huì)面臨困難，降服困難，跌倒了，要?jiǎng)倧?qiáng)地站起來(lái)。我要學(xué)習(xí)蜘蛛這種對(duì)峙不懈的精神，做任何事變，只需對(duì)峙不懈，有耐力有恒心，樂(lè)成一定屬于我！
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