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數(shù)字作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的數(shù)字作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)字作文300字 篇1
在生活中有很多很多的數(shù)字，有些人會把這些數(shù)字里其中的一個定為自己的幸運數(shù)字，或不幸運數(shù)字。
在這些數(shù)字里，我覺得“3”是我的幸運數(shù)字。記得有一次語、數(shù)、英考試真是讓我哭笑不得！在做題時，我已經(jīng)很用心了，但考下來的三科都是第三名。這時覺得我的幸運數(shù)字給我?guī)砹瞬恍摇?/p>
我還覺得我的不幸運數(shù)字是“5”。有一天在家里，我跟媽媽在看電視，我不知不覺說出“5”這個數(shù)字來，這句話剛說完，就聽到媽媽說：“家里的'清潔好像還沒有做�！蔽疫�沒有來得及開溜就被媽媽叫住了，然后我就跟媽媽一起打掃，做完以后，家里看起來好整潔，好舒服。我又覺得這個不幸運的數(shù)字給我?guī)砹顺删透小?/p>
其實呀！幸運和不幸運的數(shù)字都是娛樂篇，有時是會有巧合。但凡事都要靠自己去做，去爭取，去努力�？荚囈惨粯右约号Σ判�，而不是靠數(shù)字。
數(shù)字作文300字 篇2
我非常喜歡0這個數(shù)字，就在一次數(shù)學課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來，我又打了一次嚏，導致0被我吞下，從此，0就從這個世界上消失了。
我剛回家，只覺得天旋地轉，轉眼間，我來到了一個無數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個世界都沒有0。原本考試100分的同學，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫不出來了；更為嚴重的是數(shù)學老師們都不寫0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于1！我非常不習慣沒有0的世界，正當我疑惑不解的時候，無意間打了一個噴嚏，一個0從我的嘴巴里跳了出來，就在這時我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來。于是，奇妙的`事情便發(fā)生了。
在數(shù)學課上，我鼓起勇氣，終于給老師說了我能寫出0來的事實，老師狐疑的看著我，隨后說道：你去試試吧。我走上講臺，朝黑板吐了兩口，只見兩個0掛在黑板上，下面的同學看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無語。我照樣子將缺少0的地方補上，就當我快補完時，一道白光向我沖來，將我撞在墻上，昏了過去。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
數(shù)字作文300字 篇3
大家認為一個小小的“3”不值一提，但是，今天這個“3”可是把我們全班同學都給“整”了一次。
在班隊課上，我們開展了一次活動，活動規(guī)則是這樣的.：全班依次報數(shù)，報到了“3”或數(shù)字里有“3”就要拍手。報錯了，下面一個人接著他繼續(xù)報數(shù)。
游戲開始了，自稱是數(shù)學天才的郭瑜亮正摩拳擦掌、躍躍欲試。前面幾次，都不錯，慢慢地，他就開始心不在焉了，手撐著頭，等待下一輪。
“100”
“101”
“102”
“103”他不僅思索地說。
哈哈哈哈，全班哄堂大笑，這回，數(shù)學天才這個稱號是保不住了。
再說我自己吧，每次輪到我時，我的心都跳到嗓子眼，由于我有不甘示弱的意志力，堅持到了決賽。
“299”
“啪”
“啪”
“啪”
拍到最后，我們都不知拍到哪了，只顧著拍手，到了最后，要不是吳老師說停，我們就會一直拍下去！
唉，結果是全軍覆沒。我們都是希望別人能數(shù)，而自己等待著，成了跟屁蟲，最后呢，一個人都沒數(shù)，可真是防人之心不可無啊！
經(jīng)過這一次比賽，我懂得了一個道理：一步錯，步步錯，細心是比賽時必不可少的。
這一個小小的“3”，可真是不可輕視呀！
數(shù)字作文300字 篇4
今天老師說我們要來玩一個游戲——數(shù)字陷阱，一聽到這個游戲，我們一頭霧水。直到老師宣布游戲規(guī)則，我們才恍然大悟。游戲規(guī)則是：從1依次數(shù)到100，遇到和有3或是3的倍數(shù)就拍手通過，我聽了連聲叫簡單，簡單，可接下來聽到，如果忘了拍手的就要站到講臺上去，自信心就“嘩”地一下降下去了，心想：我該怎么辦呢，萬一數(shù)錯了站到講臺上多難為情呀。
游戲開始了，我們個個抬頭挺胸，躍躍欲試，做好了比賽的`準備。這時老師用手指了指受傷的顧清遠，他響亮的報出了“1”后面的同學接著“2”，“3”，“11”都很順利，到陳伊杰時，他大聲說到“12”，頓時班里炸開了鍋，同學們紛紛看向他，可他卻用鎮(zhèn)定的眼光看著大家，好像在說我沒錯！“沒過多久，他終于反應過來了，12是3的倍數(shù)，應該拍手！他慢慢地走向陷阱，站在陷阱里的他雙眼商著淚光，嘴角往下搭拉著，就像要哭了一樣。陳俊希在下面笑得好開心，老師說：”陳俊希你要笑別人，小心你也落到陷阱里�！�
果不其然，在”22“時陳俊希就像著了魔似的用拍手表面，結果只能在同學們的掌聲中向”陷阱“走去。
最后只有4個同學堅持到最后，成為了冠軍。
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