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實驗的作文300字（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的實驗的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
實驗的作文300字 篇1
真厲害，蛋殼為什么消失了？我的心里全是小問號。我在干什么呢？快隨我去看一看吧！
下午，爸爸媽媽不在家，我很無聊，我撓了撓腦袋：我可以做科學(xué)課上老師教我們的小實驗�。≌f做就做。首先準(zhǔn)備一個透明容器，一枚生雞蛋，少許白醋；接著把生雞蛋緩慢地放進(jìn)透明的玻璃瓶里；然后把白醋倒進(jìn)玻璃瓶中，注意白醋要沒過雞蛋；最后蓋上瓶蓋子，靜置24小時。
轉(zhuǎn)眼間6個小時已經(jīng)過去了，蛋殼上的皮開始脫落，玻璃瓶中的雞蛋殼上出現(xiàn)了許許多多的小氣泡，把玻璃瓶拿到耳朵邊聽，偶爾發(fā)出吱吱的`聲音。又過了幾個小時，蛋殼慢慢變軟，雞蛋浮了起來；第二天早上，我連忙跑去看，發(fā)現(xiàn)白醋上浮起了一層棕色的皮，蛋殼卻漸漸消失。
我把雞蛋慢慢地從瓶中拿了出來，用清水清洗。這時候，雞蛋上的蛋殼已經(jīng)不見了，雞蛋全身變成了透明的。用手捏一捏，還很有彈性呢！看著眼前的這一幕，我目瞪口呆，丈二的和尚摸不著頭腦。蛋殼為什么消失了？我找來百科全書，查找后才知道，是因為醋屬于弱酸，能和雞蛋殼里的鈣化物產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使雞蛋殼變軟，最終消失了。
��！科學(xué)世界真奇妙，同學(xué)們要多觀察科學(xué)，探索科學(xué)，從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
實驗的作文300字 篇2
上午，我們上了一節(jié)實驗課。
一走進(jìn)實驗教室，我就看見了，干干凈凈的地面，一排整整齊齊的燈，在正中間有一個燈上面刻著地球的形象，教室里還有許許多多的凳子，和7個桌子，每一個桌子上都有，三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈，老師說：“由于蒸發(fā)皿學(xué)校沒有買到所以用飯盆代替蒸發(fā)皿。
老師說：“這節(jié)課我們先來學(xué)怎樣使用酒精燈拿打火機(jī)點在一張紙上把燈帽扒開點上就行了注意你們過生日的`時候點蠟燭會點一根蠟燭去對火但酒精燈不可以你把火弄滅時不能用嘴吹，只能用燈帽蓋兩下火就滅了。現(xiàn)在，就開始小組操作我們小組點上酒精燈，開始看鹽的煮好的時候我仔仔細(xì)細(xì)的觀察過了一會兒鹽開始慢慢的噴發(fā)直到老師撲滅后我拿放大鏡一看哇這些鹽真想連接在一起一樣，也像云朵、也想平的棉花糖。
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我終于學(xué)會了鹽是怎樣噴發(fā)的。
真是一節(jié)有意義的實驗課啊！
實驗的作文300字 篇3
今天下午第二課在401班上科學(xué)實驗課，課題是點亮小燈泡。當(dāng)那些學(xué)生看到我?guī)淼膶嶒灢牧蠒r興奮得大叫，我原來準(zhǔn)備將實驗要點和注意事項講一下就讓他們自主實驗，現(xiàn)在還要先整頓課堂紀(jì)律。正好他們語文老師還沒離開教室，他看到這種情況便大聲說：“今天的實驗要好好做，晚上回家要寫日記的。”教室里頓時安靜下來，我講好實驗要點和注意事項后，便讓小組長上來領(lǐng)取了實驗材料，接著他們就開始操作了，當(dāng)他們用電池導(dǎo)線成功將小燈泡點亮的一剎那，他們情不自禁地喊著：“亮了亮了！”我說：“你們還能想出更多點亮小燈泡的方法嗎？”他們紛紛嘗試不同的連接方法，邊做邊思考怎樣連接燈泡亮，怎樣連接燈泡不亮，他們興趣盎然。突然一個聲音傳來：“老師快來看！”我循聲望去，其他學(xué)生也紛紛站起來看那兒，“哎呀，怎么那么亮！”那組同學(xué)高高舉起他們手中的材料說：“我們把兩節(jié)電池疊在一起了。”其他組的同學(xué)紛紛效仿，有的組用了3節(jié)、4節(jié)電池就更亮了。
晚上回家大部分同學(xué)的日記寫得真實生動，內(nèi)容具體，把實驗的.過程實驗現(xiàn)象描寫得很細(xì)致，還形象地寫出了同學(xué)的表現(xiàn)，表達(dá)了自己內(nèi)心的想法。
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