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書(shū)的作文300字【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書(shū)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文300字 篇1
每個(gè)星期六的下午，媽媽都要帶我去少兒圖書(shū)館借書(shū)。
在路上，我心急如焚，渴望快點(diǎn)拿到我喜歡的書(shū)。到了圖書(shū)館，只見(jiàn)書(shū)整整齊齊地?cái)[在一排排高大的.書(shū)架上。我用餓狼似的眼睛四處搜尋，尋找著我喜歡的書(shū)。
一開(kāi)始，我忐忑不安，擔(dān)心找不到我想要的書(shū)，便仔仔細(xì)細(xì)地一排排尋找。��！終于找到了！我欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不急待地將書(shū)取下，緊緊地抱在懷里，生怕它從我的手中跑掉。實(shí)在忍不住了，我便站在那里打開(kāi)書(shū)來(lái)看，看得出神入色、津津有味，完全陶醉在知識(shí)的海洋里。媽媽再三催促，我才依依不舍地拿著書(shū)離開(kāi)。
回到家后，我接著沒(méi)看完的部分繼續(xù)看，一聲不吭。我關(guān)心書(shū)中人物的命運(yùn)，時(shí)而被感動(dòng)、時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)傷……
書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我要打開(kāi)這扇大門(mén)，挖掘書(shū)林中的寶藏，成為博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的富人。
啊，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的作文300字 篇2
魚(yú)兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類(lèi)的朋友是知識(shí)，知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，書(shū)就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。
我喜愛(ài)看書(shū)，如果在書(shū)上看到有些不明白的問(wèn)題，都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底？有時(shí)候，媽媽被我問(wèn)得煩了，就會(huì)抬一只手抵住額頭，努力思考的樣子跟我說(shuō)：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！庇袝r(shí)媽媽會(huì)追加一句：“你查好了，來(lái)告訴我哦，媽媽也想知道�！�
比如有一次，時(shí)間很晚了，媽媽已經(jīng)關(guān)燈了，我上床要蓋被子準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí)，看到了一點(diǎn)藍(lán)色的光，還聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)這樣呢？
媽媽說(shuō)：“就是太干燥了，被子有了摩擦，發(fā)出火花，這叫靜電。”
后來(lái)，我在書(shū)上看到了，跟媽媽說(shuō)的.一樣耶。
“靜電是一種靜止的電荷，空氣很干燥的時(shí)候，電荷得不到疏散，便會(huì)在某個(gè)地方聚集，而且越聚越多，形成靜電�！惫腥ち恕�
從此，我更喜歡去查書(shū)了。
書(shū)是知識(shí)的源泉，喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)。就像德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)的：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！贝_實(shí)如此，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有好朋友！
書(shū)的作文300字 篇3
星期三那天，學(xué)校要舉辦一年一度的淘書(shū)節(jié)。下午我?guī)е依锏呐f書(shū)，一蹦一跳地走進(jìn)了教室。不停地向同學(xué)們介紹我的書(shū)既好看，而且價(jià)錢(qián)也不貴。
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了指定的地點(diǎn)，我也拿好了自己要買(mǎi)的書(shū)，和買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。到了國(guó)旗臺(tái)跟前，把書(shū)擺整齊，等著一個(gè)個(gè)客戶(hù)前來(lái)選購(gòu)。
可等啊!等啊！卻始終不見(jiàn)顧客的蹤影。我等得有點(diǎn)等不耐煩了，便大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)看，快來(lái)看，剛出爐的.書(shū)，好吃又美味。”聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，有幾個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)到了我的書(shū)攤前，那一刻我的心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。
又過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，我不由瞪大眼睛一看，哈哈!原來(lái)是英語(yǔ)老師和美術(shù)老師。我心里想：趁老師離我這么近，不如再吆喝幾聲，讓老師也來(lái)買(mǎi)我的書(shū)？
決心已定，我便又吆喝了幾聲：“來(lái)看啊，來(lái)看啊，新出爐的書(shū)，快來(lái)看啊！”老師經(jīng)不住誘惑，居然真的走了過(guò)來(lái)。我慢慢地給老師講解著哪一本書(shū)好看，最終用“花言巧語(yǔ)”還真把老師給迷住了呢！老師按我說(shuō)的價(jià)錢(qián)每個(gè)人買(mǎi)了兩本書(shū)，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
這次淘書(shū)節(jié)上賣(mài)書(shū)的經(jīng)歷，讓我著實(shí)難忘！
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