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剪影作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的剪影作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
剪影作文300字 篇1
秋天已過了大半,而眼前的樹木卻仍然蔥郁,著實讓人詫異。
河畔狹窄的灘地上,多年前栽種的喬木已長得如此高大。厚實的樹皮包裹這渾圓壯實的樹干。密布著細小的青苔而失去了本色的樹干仿佛是一個綠色的龐然大物。
在萬里無云的湛藍天空的映襯下,葉子的綠格外誘人。這既不是春天那嬌嫩的新綠,也不是夏天發(fā)光的油亮,而是經歷了春雨洗禮,夏日的暴曬而形成的渾厚蒼翠的綠。
雖然有防御措施,但長得那么好的葉畢竟太誘人,蟲害總是難以避免。透過那些小生物在葉片上留下的孔隙,總能看到蔚藍的天空的小小的剪影?傆袔捉z淘氣的風從那些小天窗中穿過,跑到葉的另一側來。
不久以后,樹木的這一生長階段就將結束。那時,高大的落葉喬木不得不放棄它的葉片。此時的`綠慢慢的褪去,象征著秋的金色登上舞臺。這穿著富貴的新裝的葉片卻經不住風的催促,紛紛地跳著最后一支芭蕾回歸大地。枝條之間空隙日漸寬闊,給天空留出了更廣闊的空間。天空的藍與葉的黃交織,仿佛那綠葉還未消失。
“撲通”,一個肥碩的果子從樹上墜落,安靜地躺在養(yǎng)育了母親的土地上,散發(fā)著淡淡的清香。驀地意識到秋正是收獲的季節(jié)。家鄉(xiāng)的人們,是不是正在田間愉快地收割著呢?
剪影作文300字 篇2
秋姑娘悄悄地走了,冬爺爺來了,刺骨的寒風呼呼的吹著,可是我還是喜歡這個季節(jié)——冬。
冬天的小雪最有情調。只有在沒有風的時候才能看見,疏疏的雪片差不多都停在這麻灰色的天空中,雪如失去了重量似的,遲遲疑疑地飄落下來……
剛開始下雪的時候還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花從天空紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上積滿了厚厚的雪。
這一切都使我情不自禁地走出家門,嗬!好美!樹木、房屋上都罩上了一層雪,小河上結起了厚厚的冰,寧波變成了粉妝玉砌的王國。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏長青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的小雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃著,銀條兒和小雪球簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,真是美不勝收!
孩子們在這雪地里玩得可開心啦!一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,玩得不亦樂乎看,那個小朋友的.身子被打中了,那個小孩兒正在做雪球呢!再看看,只見一個個雪人立在雪地上向我們微笑,有兩個球的,有三個球的;有戴帽子的,有不戴帽子的;有有手的,有沒手的……真是千姿百態(tài)呀!
冬,是美好的,是純潔無暇的,可是,它就像火車外滑過的風景,一掠而過……
剪影作文300字 篇3
她,已經11歲。
她,擁有時常掛在臉上的笑容,帶點明媚的憂傷。
她,在童年的尾聲里徘徊,是青春花季的伊始企盼。
她,總是帶著一點兒小抱怨,總是以摻雜著怨天尤人成分的態(tài)度去面對生活。
她,有那么一點兒小情緒。為了自己能和死黨一起上同一所初中,已經跟她媽媽鬧了幾回,哭了幾次,功夫不負有心人,她媽媽終于答應了,她便破涕為笑。
她,有那么一點兒小煩惱。天天努力地學啊學,可還是不夠最棒的,很少得滿分。每次老師念分數(shù)時,她看見班里的學霸男生接過滿分的試卷,還從容淡定,不拘言笑的時候,心里就泛起陣陣漣漪:同樣的老師,同樣的試卷,同樣的'知識,為什么自己就不能超越他們?她媽媽說人家哪兒哪兒比她好的時候,她不聽,氣惱,反駁。但這一次,她終究還是心服口服了。
她,有那么一點兒小磨蹭。
她,也多次成為別人學習的榜樣,所以還是有那么一點兒小知足。
她,是一個乖巧的女孩,留著可愛的娃娃頭,整齊的劉海下有著一雙忽閃忽閃的大眼睛。
她,優(yōu)點很多,但也有那么一點兒小缺點。
那么猜,她是誰?
她呀,是我的好姐妹——彭安妮。
剪影作文300字 篇4
時光飛逝如電,一轉眼,我就已經告別了小學的6年,來到了初中。不知不覺中第一次期中考試就快來了,而在這之前,是一曲曲喜怒哀樂的交響樂,豐富著我的初中生活。
入學沒多久,就迎來了廣播操比賽。同學們每天一大早就去練操,只要不是主課,就一直練到了晚上放學。大家的辛苦可想而知,但最讓我感動的是,老師一直跟著我們練,我們不走,她也不走。這給了我鼓勵和力量,讓我們由一開始的半生不熟,逐漸成為了“專業(yè)運動員”!在比賽的那一天,我們班得分93.7,以優(yōu)異的成績,獲得了一等獎的第一名。這一天中,大家都笑得很開心,因為這是我們和老師努力的成果
初中生活有喜就有悲!
我第一次去上校本課,可是去了才知道,唯獨我報的是兩節(jié)課,要一直上到放學。第二天上數(shù)學課的時候,老師突然叫沒交《補充習題》的'站起來,頓時我傻眼了,老師叫交了嗎?什么時候交的?現(xiàn)在交來的及嗎?無數(shù)問題在我的腦
海中閃現(xiàn)。就這樣,我被罰了。開始時,我有點生老師的氣,可是后來想想,這里面也有我的錯。
初中的生活就是這樣有喜有悲,然而這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我
剪影作文300字 篇5
朗誦比賽
今天下午第一第二節(jié)課,鄭老師組織了一場朗誦比賽。
一開始,每個四人小組都在爭論著叫誰去參賽。班里就像炸開了鍋似的,罵人聲爭論聲,吵架聲,劃拳聲,乞求聲交織在一起,整個班像菜市場一樣熱鬧。在老師的努力下,過了許久,每個四個小組中朗誦較好的同學,已經被“光榮”地推選擇出來了。因此,吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著,比賽開始了,每位參賽者都朗誦了一遍,小部分都朗誦得很好,也取得了不錯的佳績。
比賽結束后,鄭老師做了總結;優(yōu)秀是準備出來的`!并讓我們思考一個問題;我們?yōu)槭裁礇]準備好。結此,我的答案是:因為我們對它不重視,忽視甚至忽略了它。當要使用時,我們只能臨時抱佛腳,所以,我們應該對任何事都要重視,對物也一樣,對一切都要重視。
剪影作文300字 篇6
在“知了,知了……“的蟬鳴聲中,我迎來了暑假。而現(xiàn)在,已然立秋,在颯颯秋風中,我回憶著這個充實而歡樂的暑假。
七月之寫作業(yè)的假期
趁著七月還未入伏,我拿起了筆,在暑假作業(yè)本上奮筆疾書。蟬鳴入耳,也變成了作業(yè)本上的文字,花香撲鼻,也變成了濃濃的書卷氣息;葉綠映入眼簾,也變成了作業(yè)本上的題目。好在,不久之后,書面作業(yè)已被我“制服”了。
七月之興趣班的假期
我喜歡魚兒在水中游泳時優(yōu)美的線條;我喜歡荷葉圓盤似得形狀;我更喜歡晴天樹下光影斑駁的模樣。于是,我毅然將我的愛好——繪畫堅持了下來。這個暑假,我對著畫板,臨摹著名人名家,也為瓶瓶罐罐寫生。當我看著小條優(yōu)美的曲線從我手中流出,當我看著一個個任務躍然紙上;當我看著一幅幅畫從我手中繪出,我的心中便有說不出的興奮而激動,我想,我早已愛上了繪畫。
八月之旅游的假期
八月中旬,走進了美麗的云南,走進了大自然。晴天,我便騎著馬,在花叢中掠過;陰天我便在麗江古鎮(zhèn)中穿梭;雨天,我便在古樓上望著煙雨中的`云南……
暑假,對于我來說是漫長而短暫的,是歡樂而充實的,更是意義深重而難以忘懷的。
剪影作文300字 篇7
天空被無數(shù)紡云遮蓋,但遠方的天,仍舊是余暉的所在。
湖面是五彩的,它映下了醉人的天邊。不是特別清晰,只因湖面上的小魚,在互相嬉戲。他們玩耍的軌跡留下圈圈漣漪。浪濤無聲拍打著石岸,仿佛在向其輕柔地訴說,但一會兒又黯然離去。
柳有些滄桑,有些迷茫,它們是孤獨的,永生相伴的或許只有腳下的濕土與身邊平靜的水面。它們質問蒼天,為何如此不公,將他們遺棄于這蒼茫水中!但日日年年,朝陽將它們打扮得通體金光,直至夕陽下,留有它們深邃的剪影,回答的只有靜默。
它們放棄了,只能安逸欣賞那遠方的天邊。
與湖相接是那扁平的.地面,在夕陽之下它不絢麗,只有黑色寶劍船的剪影,寶劍依然附著神秘。
不知何物,可能是燈,連成一片,又如小湖,映襯余暉的湖,閃爍橙燈,如利刃上那閃閃白色反光。此刻,“劍”真實了,摘去了神秘面紗。
地面之上就是藍天,雖只有一塊,也足矣展現(xiàn)出它的風采。
那是秀麗微紅,夕陽所致,云彩仍想與其攀比,把其遮住,但這絲毫不滅其光。云變紫了,變得不同尋常了,天仿佛在注視著它們,但日漸漸西沉了,白晝也緩緩移開了腳步,不舍離去,這如畫之景便慢慢消失在眼前,卻沉沉縈繞在腦中。
剪影作文300字 篇8
校園剪影
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,……”下課了.原本很清靜的操場頓時之間已被卷進入了風暴中了.
同學們有的爬竿,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打沙包……
看,那邊一名男同學像猴子似的敏捷地爬上了竿,贏得了同學們熱烈掌聲,要與他競爭的`同學已經被驚得目瞪口呆,心里不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術,并且下決心一定要超過他.
那位跳繩的女同學仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔,有時像燕子展翅,有時像燕子凌空躍起,有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意,也引來了許多強勁的對手.
瞧,那四個打沙包的同學玩得多開心,兩邊的同學用各種球技攻打中間的同學,中間的同學輕輕一跳伸出雙手,來一個海底撈月,把對方神出鬼沒的球給接住了.這個同學真是很機靈,看準對方猛烈的攻勢,剎那間找準弱點,針對弱點接住對方的旋轉球……
。《嗝闯錆M童趣而又勃勃生機的課間呀!
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