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音樂(lè)作文300字7篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的音樂(lè)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文300字 篇1
“沙沙——春天來(lái)了!春天里的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦!”解說(shuō)員風(fēng)姑娘拿起喇叭開(kāi)始廣播。
小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)發(fā)了芽,小燕子趕過(guò)來(lái),萬(wàn)物都復(fù)蘇了!
春天里的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。泉水來(lái)伴奏,叮咚叮咚。
小青娃和小鴨子來(lái)唱歌,呱呱呱呱,呷呷呷呷。柳樹(shù)姐姐洗著頭,向小河哥哥借一朵浪花插上自己的秀發(fā)……
春風(fēng)負(fù)責(zé)彈琴,沙沙,沙沙。小花們不慌不忙地梳妝打扮,她們用金色的陽(yáng)光做衣裳,用露珠做頭飾,還用彩霞做胭脂,涂滿(mǎn)嬌嫩的臉蛋……
小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地叫著,黃鶯和杜鵑齊唱,真動(dòng)聽(tīng)!小燕在天空中邊著身子,一邊唱歌,一邊呼喚同伴:“快來(lái)呀!這兒正在舉行音樂(lè)會(huì)!”
田野里更是熱鬧。麥苗被風(fēng)兒一吹,唱起了嚓嚓嚓的歌。蝴蝶正停在油菜花上,聽(tīng)到歌聲,便翩翩跳起舞來(lái)。小蜜蜂也停下了工作,嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地唱起了歌。
有的小水滴滴到了石頭上,奏起了“滴答、滴答”的音樂(lè)。有的小水滴隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞。還有的`小水滴在鼓掌……它們都在舉行音樂(lè)會(huì)!
春天真美好,所有大自然的生物們,譜成了一支正待演的春天贊歌。
音樂(lè)作文300字 篇2
有一天,森林里非常熱鬧,原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。參加音樂(lè)會(huì)的有猴子、狗熊、小鳥(niǎo)、小雞、小鴨、小蜈蚣,而兔子阿姨是主持人。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,兔子阿姨說(shuō):“首先出場(chǎng)的是小蜈蚣和小鴨!敝灰(jiàn)小蜈蚣穿著一百雙音樂(lè)鞋走了出來(lái),場(chǎng)上立刻響起了美妙的音樂(lè)。她一會(huì)兒伸伸這條腿“丁丁丁——”一會(huì)兒跺跺那只腳“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”小鴨子隨著音樂(lè)的節(jié)奏走出來(lái),左搖一下,右擺一下,還哼起了歌來(lái):“嘎——嘎嘎!嘎——嘎嘎!”
她們倆表演完了,兔子阿姨說(shuō):“接下來(lái)是小雞和狗熊給大家?guī)?lái)的精彩表演!毙‰u和狗熊上場(chǎng)了,小雞就“嘰嘰嘰”的唱起了歌,而狗熊就一邊扭著她那肥肥的腰,一邊揮著他那厚厚的手掌伴起了舞。
第三隊(duì)出場(chǎng)的`是小鳥(niǎo)和猴子,小鳥(niǎo)飛出來(lái)“嘰嘰喳喳”的唱著歌。小猴子爬到樹(shù)上,利用樹(shù)上的藤條,甩來(lái)甩去。為場(chǎng)上添加了許多歡樂(lè)的氣氛。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。大家就討論誰(shuí)表現(xiàn)最好,兔子阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家的舞跳得好看,歌唱得動(dòng)聽(tīng),更重要的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)表現(xiàn)了我們動(dòng)物王國(guó)和睦相處的美好生活。今天,我們個(gè)個(gè)都是冠軍!彼脑(huà)剛說(shuō)完,森林里就響起了熱烈的掌聲。
音樂(lè)作文300字 篇3
吃完晚飯后,我們就直接去西湖邊看夜景。
春天的西湖令人陶醉,尤其是夜景更加迷人。我們沿著西湖慢慢散步,心情格外舒暢,忽然從廣播里隱隱約約聽(tīng)到:“現(xiàn)在開(kāi)始西湖音樂(lè)噴泉,請(qǐng)您欣賞!”我們才知道已經(jīng)到了音樂(lè)噴泉,我們運(yùn)氣真好啊!
音樂(lè)噴泉真漂亮啊!一開(kāi)始播放的是一段《梁!芬魳(lè)。噴泉隨著音樂(lè)忽而像一只只揮舞的手在天空柔和的搖擺;忽而縱橫交錯(cuò)相互依偎在一起;忽而像一根根繡花針矗立在平靜的湖面;忽而像小女孩扭動(dòng)身子婀娜多姿。當(dāng)播放激情澎湃的`音樂(lè)時(shí),噴泉像一只只翅膀,在天空中快樂(lè)飛舞;又像一根根柱子直沖云霄,欲與天比高;還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花,在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目!接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了:由紅變粉紅,粉紅變紫,又由紫變深藍(lán),深藍(lán)變淡藍(lán),再由淡藍(lán)變綠,綠變黃,黃變……看得我目不暇接。我和媽媽都入了神,好似兩個(gè)木頭人,仿佛四周都沒(méi)有了人群,沒(méi)有了聲音。
直到音樂(lè)噴前結(jié)束后,我們才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅窝刂骱交丶业臅r(shí)候,在我的腦海中還依然是那一首首悅耳的音樂(lè)和一幕幕在空中飄逸的水簾。西湖郵樂(lè)音樂(lè)噴泉的點(diǎn)綴,顯得更加可愛(ài)迷人!美麗的西湖又為奧運(yùn)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
音樂(lè)作文300字 篇4
春天,一個(gè)美麗的季節(jié),春天,一個(gè)多彩的季節(jié)。
看啊,孩子們正快樂(lè)的.放風(fēng)箏,小草弟弟探出腦袋,小花害羞地露出了臉,燕子飛回來(lái)了,小鳥(niǎo)在唱歌……
瑪麗在干什么?她呀,在準(zhǔn)備春天音樂(lè)會(huì)呢!
這是她舉辦的活動(dòng),她是教師,她想讓孩子們更好地感受到春天。她買(mǎi)了許多樂(lè)器,她想在明天給孩子們發(fā)下樂(lè)器,讓她們一起,演奏出春天最美,最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
第二天,在碧綠的草地上,她們開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,多么好的天氣,多么好的景色。
瑪麗把樂(lè)器一個(gè)一個(gè)地發(fā)給孩子們,孩子們興奮極了,激動(dòng)地接過(guò)樂(lè)器,放在手里觀賞,撫弄。陽(yáng)光照在樂(lè)器上,發(fā)出耀眼的光芒!邦A(yù)備—起!”瑪麗喊道。孩子們奏起了樂(lè)曲。
小鳥(niǎo)伴隨著她們一起,悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲久久地回蕩著……
馬力的春天音樂(lè)會(huì),給大自然添加了一抹生機(jī)……
音樂(lè)作文300字 篇5
從前,森林中有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),分別叫哆、??、咪,它們是三個(gè)好姐妹。
一天早晨,??早早的就起床了,它把哆叫了起來(lái),悄悄地的對(duì)它說(shuō):“今天是咪的.生日,我們給它一個(gè)驚喜怎么樣?”哆一聽(tīng)高興的說(shuō):“好啊!但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢?”它們冥思苦想。突然,??想出了一個(gè)好辦法,它對(duì)哆說(shuō):“咪最喜歡音樂(lè)了,我們就為它準(zhǔn)備一個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣?”哆一聽(tīng)舉雙手贊同。說(shuō)干就干,哆寫(xiě)請(qǐng)柬,??去請(qǐng)所有的動(dòng)物們??參加音樂(lè)會(huì),頓時(shí)森林里熱鬧了起來(lái)。
很快樂(lè)隊(duì)的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家,小喜鵲是主持人小兔拉二胡,小雞拉小提琴,小貓彈鋼琴,小狗吹笛子......它們?yōu)槎??咪演奏了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)。哆??咪聽(tīng)的著了迷,不由自主的跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
這天咪覺(jué)得自己很幸福,因?yàn)橛羞@么多的朋友給它過(guò)了一個(gè)有趣多彩的生日。
音樂(lè)作文300字 篇6
“叮叮咚咚——轟隆隆——”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呀?看看天上,原來(lái)今天是空中家族的老壽星——烏云奶奶的生日呢!她的子子孫孫都特意趕來(lái)向她賀壽,還為她舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦!首先請(qǐng)大家欣賞由云妹妹帶來(lái)的橫笛獨(dú)奏《森林的歌聲》。她把森林中那些動(dòng)物的`叫聲模仿得惟妙惟肖,大家都仿佛置身于幽靜的森林之中,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲。云妹妹的演奏深受烏云奶奶的好評(píng)。
緊接著是雷叔叔帶來(lái)的架子鼓演奏,“砰砰砰——嚓嚓——隆隆——”這鏗鏘有力的鼓聲仿佛把人帶到了射擊場(chǎng),不停地有槍聲傳入耳朵,差點(diǎn)沒(méi)把大家的耳朵給震聾了。
最后,是由大家合奏的《生日快樂(lè)歌》。云妹妹仍舊吹橫笛,雷叔叔依然打架子鼓,雨阿姨彈琴,風(fēng)哥哥吹小號(hào)。大家笑得非常開(kāi)心,烏云奶奶好像一下子年輕了幾十歲,跟著節(jié)奏又唱又跳的,像是個(gè)小孩子。
一場(chǎng)空中音樂(lè)會(huì)隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲結(jié)束了。
音樂(lè)作文300字 篇7
下午第二節(jié)是音樂(lè)課。
“啪!”的一聲巨響,同學(xué)們立馬“封住”了嘴。已經(jīng)開(kāi)始上課了,今天又有好多同學(xué)沒(méi)帶口風(fēng)琴,而我也是其中“中彈”的人之一。
我已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期沒(méi)有帶口風(fēng)琴了。今天,音樂(lè)老師徹底爆發(fā)了,還說(shuō),如果下次再不帶口風(fēng)琴,以后的音樂(lè)課就別上了!我回家后,叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)口風(fēng)琴給我。接著,從我吹了第一口口風(fēng)琴,彈了第一個(gè)琴鍵時(shí),我便愛(ài)上了口風(fēng)琴。
剛開(kāi)始,我什么都不會(huì),回家后,我一直在那兒研究怎么吹。學(xué)會(huì)后不用說(shuō)了,我已經(jīng)把今年老師教的所有曲子都彈得“一帆風(fēng)順”,這使我開(kāi)始跟著愛(ài)上了音樂(lè)課,愛(ài)上了音樂(lè)。
每個(gè)單周的`星期四早上,第三節(jié)課便是在我心目中“地位”最高的課——音樂(lè)課。每次,在這個(gè)時(shí)候,我們班級(jí)中都有表演活動(dòng)。表演——那當(dāng)然得有主持人了!這次的主持人,是我和另一個(gè)男同學(xué)。這是我入學(xué)以來(lái)第一次主持班級(jí)中的活動(dòng)!盡管只是班級(jí)中的活動(dòng),也使我的小心臟承受了不少的壓力!主持當(dāng)天沒(méi)出任何差錯(cuò),這使我的小心臟倍兒爽呢!
這所有的事都讓我深深地愛(ài)上了音樂(lè)!
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