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(必備)景物描寫的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的景物描寫的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
景物描寫的作文300字 篇1
濟(jì)南被稱為“泉城”,那里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景迷人,趵突泉更是別有一番景象。
首先,映入我們眼簾的是兩個從水底噴出來的水柱,那水流時而高,時而低,時而急,時兒緩。還不時從水面綻放出一朵朵“鮮花”,美麗極了!泉水贏得了人們的'歡呼聲。
趵突泉中間有一個大池子,紅魚、黑魚在水中穿梭往來。這時,一位游客吃著火腿腸走過,一條肥魚發(fā)現(xiàn)了食物,眼里直放光,好像在說:“給我些吃吧!”游客看它可憐的樣子,撕了一半肉扔了進(jìn)去。周圍的魚看見了,爭先恐后地游向前去搶。肥魚見自己的食物馬上就被同伴搶走了,于是,它迅速叼起自己的食物,游到一個角落里,一口吞了下去。
趵突泉四周的景物也很美,柳枝在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;野花在草地里盡情綻放,不時散發(fā)出一陣陣清香,蝴蝶在空中飛舞,真像一幅活的畫,生動極了!
我愛濟(jì)南的趵突泉!
景物描寫的作文300字 篇2
貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫詩,雙鹿漫步,還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。
先說將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車,有一種上陣殺敵的威嚴(yán)。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場上揮戈戍邊的'英雄形象來。
再說雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過頭來,低頭望著小鹿,仿佛在說:“你現(xiàn)在還小,還有很多時間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費(fèi)你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲!毙÷拱舶察o靜地聽著,眼神里透出光來,仿佛在說:“媽媽,我知道了。盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!
最后說書卷墻,它呀,一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書的海洋,書海浩瀚無邊!
王貞白廣場的雕像栩栩如生,我這個愛畫畫的小學(xué)生非常喜歡。
景物描寫的作文300字 篇3
我們的學(xué)校可美了,可棒了!簡直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑,第一句話,我就會夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊,從遠(yuǎn)處看,綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方;從近處瞧,綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主,歡迎著每一位同學(xué)的到來,周圍的幾棵小樹就是小矮人,在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的.綠化,我就會先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個花壇,一、二、三……一共有12個花壇,而且面積也十分大,花壇里面還中滿了小草、小花。每天,都會有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲,干的可起勁了。
再來說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那這鎮(zhèn)里沒一個學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個,那邊哆來咪,這邊咪來哆;電腦教室有五個,信息技術(shù)先進(jìn)吧!還有各種各樣的活動教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個風(fēng)雨操場,可氣派了,這下,刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好,這么棒,這么美的學(xué)校學(xué)習(xí),我們一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光添彩,讓大家都來夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,大家都行動起來吧,好好學(xué)習(xí),天天向上!
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