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可敬的作文300字（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的可敬的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可敬的作文300字 篇1
老師，在我們心中是嚴肅的，當然，我的老師也不例外。
我的老師個子很高，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上有一副漂亮的眼鏡。老師的眼睛時刻“掃蕩”著我們，我們被她害得膽怯了!當然那雙大眼睛也變得很嚴厲了!
這是怎么了?原來老師在上課。
我的老師在上課時就像一只兇猛的老虎。瞧，她叫起了許多同學(xué)，聽，她又說話了：“王子鈺，來回答一下這個問題!”我張了張嘴愣住了。一看黑板，還好，這道題我預(yù)習(xí)了。我熟練地回答了老師的問題，老師那嚴厲的眼神在一瞬間消失了。就在這時，下課鈴響了，同學(xué)們一哄而散，教室里只留下我和老師。這時，老師就像慈愛的.母親，她對我說：“你回答得很好。走，咱們一起和同學(xué)們玩吧!”我和老師手拉手走出了教室。這時的我成了老師的鐵哥們兒，這時的老師就像我們的朋友，也像一只溫馴的小貓咪。我的老師下課后和上課時真是判若兩人哪!
這就是我的老師，這就是我可敬的好老師。
可敬的作文300字 篇2
烈日的余暉還沒有退去，人們都躲在家里吹著空調(diào)的時候，在我家門前的站臺上卻有一位無私奉獻的站臺志愿者――韓曉軍。
韓曉軍身穿黑色的運動服，里面穿著紅色的襯衫。從遠處看他，中等的身高，偏瘦的身材。走進看他，一張國字臉，留著小平頭，黝黑的臉上有一雙布滿血絲的眼睛。忽然，一輛公交車駛來。只見他右手伸到前方，手心朝向公交車，左手在胸前揮動，同時嘴里還說著：“快停車，靠邊停�！碑斳囃７�(wěn)時，韓曉軍立正站好，左手放在背后，右手指揮乘客有序上車。同時說道：“不要擁擠，老人和小孩先上車。”說完，他還順便扶一下小孩和老人。
這輛車開走以后，韓曉軍看看眼手機。我很好奇，便上前去問他：“叔叔，您為什么老是看手機呢？”“因為這樣能知道下一輛車什么時候進站。”“那您都什么時候過來呢？”“都是下了夜班以后�！薄澳鲋驹刚邘啄炅�？”“大約三四年了�！薄霸谧鲋驹刚叩臅r候都會遇到什么困難？”“有些乘客不理解我，甚至諷刺我�！闭f完，他便繼續(xù)去維持秩序了。這邊的站臺由于有韓曉軍的維持，秩序井然。而再看對面的`站臺上，亂的像馬蜂窩一樣。
要是世界上多一些像韓曉軍一樣的人該多好啊！
可敬的作文300字 篇3
我最敬佩的人就是王老師。她個子高挑，一頭瀑布般的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長著一張櫻桃小嘴。
我上三年級時，王老師帶我們班的語文課，她發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很內(nèi)向，于是就采用蓋印章的方法鼓勵我們發(fā)言。只要同學(xué)們表現(xiàn)得好，就有機會得到印章，50個印章可以換一張獎狀，無論誰得了獎狀，老師都會把它掛在黑板上方，得了獎狀的同學(xué)都非常開心。
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師讓我讀課文，我當時緊張極了，大腦一片空白，連自己讀的什么都不知道，聲音也很低，讀完后，我心里懊惱極了，心想：這次，王老師肯定會狠狠地批評我�？墒�，王老師卻和藹地對我說：“沒關(guān)系，下次多努力，一定會比這次讀得好�！甭犃送趵蠋煿膭畹脑捳Z，我感動極了。從那以后，只要老師提問，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。老師一提問我，我心里就美滋滋的`，聲音響亮，口齒清晰，沒有一點錯誤的地方。看著老師贊許的眼神，我更加自信了。
真希望所有的老師都像王老師一樣對待我們，我真喜歡王老師。
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