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收獲的作文300字（匯編7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文300字8篇，歡迎大家分享。
收獲的作文300字 篇1
如果我是蜜蜂，鮮花就是我的收獲；如果我是鮮花，陽光就是我的收獲；如果我是陽光，天空就是我的收獲。
化學(xué)課，鈴聲響，同學(xué)們又緊張起來。可怕的不是化學(xué)老師，而是那即將“置我們于死地”的化學(xué)測試卷。一想到滿是紅叉叉的試卷，我便覺如坐針氈。
該來的終究還是來了。發(fā)卷，讀題，做答案。令我始料未及的是，我的心情逐漸由恐慌變得平靜，最終竟有些欣喜！選擇題——都是昨天老師為我們講過的類型題；填空題——都是教材中的'基礎(chǔ)知識(shí)；實(shí)驗(yàn)題——都是各類熟之又熟的化學(xué)方程式；計(jì)算題——只要細(xì)心便能夠輕而易舉地解答出來。
答完，收筆，檢查。而后，我信心十足地走上講臺(tái)，將試卷交給老師�！肮材�，全都對(duì)了！”老師對(duì)我莞爾一笑。原來，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)便是獲得高分的法寶。難怪孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
我是蜜蜂，用勤勞面對(duì)鮮花，去收獲甘甜的果實(shí)；我是鮮花，用真誠擁抱陽光，去收獲無限的芬芳；我是陽光，用奮斗迎接天空；去收獲成功的喜悅。
我收獲，我快樂！
收獲的作文300字 篇2
我語文成績十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了�，F(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。
我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫的`是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點(diǎn)是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動(dòng)，寫得像一幅畫面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績。
這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
收獲的作文300字 篇3
今天我去廈門日?qǐng)?bào)社19樓參加晚報(bào)小記者采訪和寫作技巧講座。
參加活動(dòng)的人真多啊，會(huì)場里人山人海。講座開始了，我拿出筆記本認(rèn)真地記筆記。今天一共有三個(gè)人進(jìn)行了演講和接受采訪，內(nèi)容豐富多彩，其中令我印象最深刻是以下幾點(diǎn)。第一點(diǎn)，做為記者采訪時(shí)要積極主動(dòng)，這樣你才能得到更多的信息。第二點(diǎn)，做為記者要遵守紀(jì)律。第三點(diǎn)，做為記者要認(rèn)真聽，認(rèn)真記，才不會(huì)忘記被采訪對(duì)象所說的內(nèi)容，同時(shí)認(rèn)真聽其他采訪者提的問題也是一種尊敬以及獲得信息的途徑。第四點(diǎn)，做為記者需要有敏銳的觀察力，老師講了一個(gè)例子，之前他帶一個(gè)小記者團(tuán)到北京采訪時(shí)其中一個(gè)小記者發(fā)現(xiàn)并提出了一個(gè)問題：“老師，為什么北京的自來水比較冰？”后來她就寫了一篇文章《北京的.水呀，你為什么這么冰》并發(fā)表了，這充分說明了觀察力的重要性。
這次活動(dòng)的收獲真大。
收獲的作文300字 篇4
以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力，不然會(huì)抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會(huì)因沒有動(dòng)力而倒。
現(xiàn)在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺的這樣會(huì)加大阻力。有一次，我想知道這個(gè)好陀螺的'構(gòu)造是什么樣的呢？經(jīng)過我的細(xì)心觀察，原來，發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器，在拉出發(fā)條的同時(shí)，發(fā)射器里的齒輪也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)。齒輪一轉(zhuǎn)動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉(zhuǎn)陀螺也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)啦。
我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終于想出來了。因?yàn)樾⊥由硖p所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結(jié)果，它因?yàn)樘剞D(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試，噯，行了！這樣不僅轉(zhuǎn)速?zèng)]慢，而且它不怕別人撞了。
我在這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中知道了凡事都要試一試，這樣才會(huì)成功。
收獲的作文300字 篇5
“作業(yè)多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會(huì)被挨打，作業(yè)作業(yè)快做完！”做作業(yè)真的很麻煩哎！
特別是這一周，作業(yè)實(shí)在是太多了！我的休息時(shí)間從一中午變到一小時(shí)，從一小時(shí)變成30分鐘，再從30分鐘變成20分鐘，最后從20分鐘直接變成了沒有休息時(shí)間！但這又能怪誰呢？怪自己，因?yàn)槲野焉现艿淖鳂I(yè)全都拖到這一周。本來只有李老師的作業(yè)，但想不到領(lǐng)先教育（英語）也發(fā)了一個(gè)繪本作業(yè)！嗚嗚，悔之晚矣！
雖說是累，但周一周我也收獲了很多。通過做端午節(jié)，我知道了有關(guān)端午節(jié)各個(gè)方面的.知識(shí)，還有屈原的《離騷》。做英語繪本也學(xué)到了很多。對(duì)了，我還通過做夏洛的網(wǎng)思維導(dǎo)圖，對(duì)這個(gè)故事有了更深入的了解！
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終于把老師布置的所有作業(yè)通通做完了！
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！泵考露家徊揭徊降耐瓿�，總會(huì)有做完的那一刻。通過這一周，我終于明白了，什么叫耐力！
這一周雖然很忙碌，但我也收獲了很多知識(shí)，還做出了一本最滿意的作品端午節(jié)繪本！
收獲的作文300字 篇6
寒假馬上就要過去了，轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了，回顧這個(gè)假期，我在琴班，電腦上，書上都學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí)。
在琴班，我學(xué)會(huì)了好多曲子，有《西班牙斗牛舞》、《采茶撲蝶》、《金蛇狂舞》、《鬧元宵》……一些好聽的歌曲�，F(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了一首曲子，叫《春節(jié)序曲》，他是八級(jí)的考級(jí)曲子，一共七大篇，雖然很難學(xué)，但我還是把它攻克下來了。今年的央視春節(jié)晚會(huì)我還聽到了這首曲子呢。
在電腦方面，我學(xué)會(huì)了建立自己的博客，怎樣發(fā)表文章，上傳視頻。我又學(xué)會(huì)了加音樂器，加友情鏈接。我還學(xué)會(huì)了通過自己的博客到別人的博客里給他們?cè)u(píng)論或留言，由于自己努力、勤奮地打理博客，我的博客域名獲得了升級(jí)。
在書上，我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的成語，又看了許多感人的文章，并且看到寫得精彩的地方，我又把它摘抄到本子上，加以積累，書真是好東西，是我們?nèi)≈槐M的財(cái)富。
過年，我又知道了貼“福”字和貼春聯(lián)的含義，又知道過年為什么要吃豆芽、豆腐、白菜、生菜、魚、雞和豬蹄……為什么放鞭炮，吃餃子等知識(shí)。
這個(gè)寒假，我不僅長了許多見識(shí)又學(xué)到了許多知識(shí)。為了自己的'學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了父母和老師的那份期盼，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，完成自己的夙愿。
收獲的作文300字 篇7
上周五，韓老師帶我們做了一個(gè)國王與天使的游戲。規(guī)則是這樣的：大家都把自己的名字寫到紙上，并放進(jìn)紙箱里，然后再隨機(jī)抽取一張紙條。抽到誰，誰就是你的過往，你就是他的天使，天使要在一周之內(nèi)幫助國王做件事。
我抽到的是楊開穎，我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對(duì)方的好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地?fù)Q了一下，得到了自己喜歡的國王，我們倆都?xì)g呼起來了。
我都是怎么幫助我的國王的'呢？我早就想好了，我可以在棒球訓(xùn)練時(shí)多幫夏澍民撿幾次球。我的幸福之日終于到了，我為我的國王撿了一顆球，還幫他把書包拿到了庫房。
說過我的國王，也該說說我的天使了。我的天使是誰？我并不知道，我也沒有問。但我總覺得我的天使是朱鴻銘，因?yàn)樗刻焱砩隙紟臀乙黄鸫驋咝l(wèi)生。到了游戲結(jié)束，答案揭曉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)楊靈暢才是我的天使。
同學(xué)們幫助自己的國王的方法真是五花八門：有的在玩打鴨子時(shí)給國王送命，還有的給國王一個(gè)擁抱；也有的在上操后給國王捂手
通過這個(gè)游戲讓我們?cè)S多是朋友的同學(xué)增添了友誼，讓許多不是朋友的同學(xué)成為了朋友。我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。這真是一個(gè)讓我收獲巨大的游戲！
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