實用的心意作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心意作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心意作文300字 篇1

　　今天是重陽節(jié)，是老人們的節(jié)日。我在外面學(xué)完古箏后，跟爸爸說：“今天是重陽節(jié)，我們?nèi)タ纯礌敔�、奶奶吧，給他們一個驚喜�！卑职终f好的呀，今天他們見到你一定很開心。

　　我們徑直來到奶奶家，摁響了門鈴。一陣急促的腳步聲后，門開了，“爺爺奶奶，今天是重陽節(jié)，祝你們節(jié)日快樂！”“哎呀，是楊溢呀，好孩子，你今天怎么來了？”奶奶高興地一下把我摟進懷里，笑得嘴也合不攏。我一邊換鞋一邊說：“奶奶，今天我特意過來看你們的�！彪S后，我一邊聊天，一邊給他們捶背敲腿，爺爺奶奶一直樂呵呵的，還不停地夸我長大懂事了。奶奶催爺爺趕快去買菜，我拉住爺爺說：“不用了，今天你們好好休息，我們就隨便吃點，我還要給你們畫幅畫呢！”說著我就拿起筆，認真地畫了一個唐老鴨。爺爺把畫貼在墻上，喜歡得不得了。吃過晚飯，我們要走了，爺爺奶奶不停地說：“楊溢，下次還要多來看看爺爺奶奶喲！”

　　現(xiàn)在許多老人都盼望子女經(jīng)常去陪陪他們，希望大家能多去看看自己的'爺爺、奶奶、外公、外婆，讓他們能過上快樂不孤單的日子！

心意作文300字 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾書市”活動，為腦癱兒童獻一份心意。

　　第二節(jié)下課，我四（7）班的全體少先隊員在黃老師的帶領(lǐng)下參加這次活動�；顒娱_始了，同學(xué)們分組行動起來，把書擺在操場的跑道上，還在書上標上價格，然后大聲叫賣起來“大減價，大減價，豐富多樣的書本，只賣10元�！辈灰粫�。我的兩本書就被人家搶購了，跟我一組的兩個同學(xué)的書，因為是漫畫，沒有賣出去，我就拿起書走到人家的書攤前叫賣，還問了很多同學(xué)，可是還是沒有賣出去。

　　后來，我?guī)е�買來的錢去看書市，哈，挺豐富的.，以為自己家里有很多書，沒想到這么一個活動還能讓我在書店里找不到的，今天卻在這里找到，我一連買了四五本呢！

　　第三節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后地往捐款箱里塞錢，有的10元，有的5元。不一會功夫，捐款箱里就堆起了一座錢山。

　　看到這場面，我被這充滿誠摯的活動感動了；呆呆的站在操場上，心情久久不能平靜。這次活動捐的錢雖然不多，但表達了我們?nèi)�校師生的一份心意�?/p>

心意作文300字 篇3

　　爸爸，我以前不懂懂得你的心意，而我今天在學(xué)過將心比心，推己及人，換位思考，設(shè)身處地這幾個詞語之后，我才漸漸的懂得你的心意。

　　在我玩游戲的時候，你把電腦關(guān)了，我懂得你的心意，你只是不想讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，把我的眼睛給傷了，謝謝爸爸，把電腦該關(guān)了，讓我躲過了一劫。在我和我們班同學(xué)打籃球的時候，馬上就要進球了，鋼搖床愛我的時候，你叫了我一聲，讓我沒有把球接住，然后球就出現(xiàn)了，這樣的一個好機會，可是，就被你給弄掉了，但是我懂得你的`心意，你只是不想讓我像瘋子一樣在那里打籃球，其時我也該休息了！

　　我懂得你的心意，今天是我的生日，我想讓爸爸買一些小吃和玩具回來可是爸爸卻給我買了一套書回來。我懂得你的心意，我現(xiàn)在已經(jīng)很大了，那些玩具都是小孩玩的，難道我們是小孩子嗎？那些小吃全是垃圾食品，你想一想同樣的136元如果賣小吃和玩具，有什么用處？讓身體更加危害，而136元如果買成一套書，把這些書讀完，會讓你懂得更多的知識，也會讓你懂得更多的名作名家！

　　爸爸，我懂得你的心意，對不起！

　　請原諒我以前對你的恨。

心意作文300字 篇4

　　打鈴了，周老師提著一個袋子并邁著輕快的腳步走進了教室。班上更是安靜得鴉雀無聲。周老師把袋子里的東西拿出來，是月餅。我雖然吃過周老師親手做的月餅，但因為實在太好吃了，我還想吃，當周老師拿出來的時候，不說香味飄在整個教室里，但至少前后一兩排同學(xué)，沒有不浸在月餅香里的。周老師說只要上課認真舉手就可以吃，因為周老師的'月餅深深地吸引了我們的誘惑，都使我們不能隨心所欲的開小差。這一節(jié)課雖然我舉了手，但是周老師并沒有叫我�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了。糟糕，一個問題都沒有回答�？磥碓嘛灪芸炀偷恼业剿麄兊闹魅肆�。日記A+的同學(xué)、上課舉手回答問題的同學(xué)、有所進步的同學(xué)�！班ооА�。月餅只剩下四個了�！昂茫�現(xiàn)在請八位組長上來一人一半把它吃掉。”周老師和顏悅色地說�！鞍ィ�周老師別開玩笑了�！蔽也唤�這樣想。這是周老師把剛才的話重復(fù)了一遍。于是我大步流星地走上去吃月餅。我說了聲謝謝就開始迫不及待的動嘴了。在這里，我不僅吃到了月餅的香和甜，同時還吃到了周老師對我們的一片心意。

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