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文具的作文300字

時間:2023-08-28 17:01:09 作文 我要投稿
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文具的作文300字范例(4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的文具的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

文具的作文300字范例(4篇)

文具的作文300字 篇1

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,鉛筆自吹自擂道:“我能幫小主人寫字,畫畫……樣樣工作我都能做!

  鋼筆哥哥聽了,有些不服氣,憤怒地說:“要說本領(lǐng)大,應(yīng)該是我,小主人在三年級以后,還是用我最多……”

  “你們筆類別太得意!”急性子橡皮小姐實(shí)在忍不住了:“要不是我在小主人考試能得高分嗎?你們寫錯了怎么辦?鉛筆在畫線時,畫歪了怎么辦?”說完還朝尺子瞪了一眼。

  尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地說:“我在語文課上劃線,在數(shù)學(xué)課上會畫線段,還可以測量出線段的長度……”

  就這樣,文具們?yōu)榱苏l的本領(lǐng)大,七嘴八舌,爭論不休,一聲高過一聲,理由一個比一個足,把正在睡覺的文具盒爺爺吵醒了,它語重心長地說:“你們知道嗎?尺有所短寸有所長,你們每個人 都有自己的'長處和短處,獨(dú)木不成林,一人不成群,團(tuán)結(jié)就是力量。”

  文具們聽了,個個漲紅了臉,慚愧得無地自容。

文具的作文300字 篇2

  隨著科技的不斷發(fā)展,在20xx年,會有一款神奇的文具盒面世了,這款神奇的文具盒是從哪里來的呢?哈哈!告訴吧,這是我發(fā)明的文具盒。

  這個文具盒特別的特殊,比一般的文具盒要大些。一般有功能的文具盒,左手邊都有一排按鈕,我發(fā)明的`文具盒,也有按鈕,但卻在兩旁,左手邊有一排,右手邊也有一排。有紅色,黃色,藍(lán)色,綠色,粉色。橙色,黃色等等顏色。

  按下第一個按鈕,文具盒就有自動插筆的功能。按下第二個按鈕,下面就有一支筆彈出來,這個筆可以掃描錯字和錯題,按下第三個按鈕就可以改變文具盒顏色,按下第四個按鈕,筆盒就可以自動掃描你需要哪支筆,并按要求把你需要用的筆彈出來,按下第五個按鈕,筆盒的蓋子就會出現(xiàn)一塊小黑板屏幕,讓你在黑板上畫畫和書寫,按下第六個按鈕,筆盒的蓋子,就會翻轉(zhuǎn),變成一張書寫用的紙,可以在紙上面寫字。

  怎么樣?我發(fā)明的文具盒使你心動了吧?哈哈!再等25年,這款新的文具盒就會四處暢銷,這樣所有人,都可以用上我發(fā)明的這款文具盒啦!相信以后會有更多更好的智能文具給我們提供更多的方便!

文具的作文300字 篇3

  今天是二零XX年五月二十五日,我們的未來是什么樣的呢?我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)V9時光穿梭機(jī)里,來到了20xx年的未來。

  一下“時光穿梭機(jī)”,眼前的景象把我迷住了:人們都拿著一個普普通通的文具盒。他們要拿文具盒干嗎?通過查閱資料,我才知道這叫“神奇文具盒”。

  它的功能可多了,它可以裝錢、手機(jī)、家電、各種吃的,你別看它小,卻能裝千奇百怪的東西。如果你去旅游,沒帶旅行用品,沒關(guān)系,你對它說你要什么,“啦啦啦”,你就可以得到你所需要的'物品。

  它不但具備普通文具盒的所有功能,它還可以治百玻你只要對它說:“醫(yī)護(hù)專家”,它就跳出一位護(hù)士和一位醫(yī)師,治好了您的玻他倆會說:“包治百病,祝您全身健康!闭f完,就消失了。

  我戀戀不舍地坐上“V9時光穿梭機(jī)”回到20xx年5月25日,我對伙伴們說:“你們想擁有‘神奇文具盒’嗎?那就等到20xx年,你們就每人想要幾個就要幾個。”

文具的作文300字 篇4

  夜深人靜,小主人睡著了,文具朋友們開始互相抱怨。

  “小主人上課不認(rèn)真聽,不會寫作業(yè)就咬我,憑什么呀!”鉛筆火冒三丈地說。橡皮說:“小主人生氣的時候,就扭斷我的.腿亂扔!毕鹌ふf完,就一瘸一拐地走了,才走了兩步,橡皮就哭了起來。這時,尺子說:“你們還不錯了,看看我,頭都被折斷一半了,身上也傷痕累累的。”文具們越說越大聲,他們說到離家出走的時候,小主人就醒了。鉛筆盒也醒了,不過他沒有說自己的傷,而是說:“我們?nèi)绻吡耍≈魅司筒荒芎煤脤W(xué)習(xí)了!便U筆盒苦口婆心地說了半天,可鉛筆、橡皮、尺子卻說:“要留你自己留吧!我們可不留,再留我們都活不下去了。天就快亮了,我們快走吧!”

  小主人聽到這里,也顧不上穿拖鞋,就跑過去攔住他們,羞愧地說:“我以后不會再咬你們,也不會一生氣就亂扔橡皮出氣,更不會把尺子的頭給割斷了!蔽木吲笥褌兩钌畹乇桓袆恿耍K于答應(yīng)留下來。

  小朋友們,我們以后要好好愛護(hù)自己的文具朋友們!

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