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(精)最好的老師作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的最好的老師作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的老師作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好“三百六十行,行行出狀元!迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力,如果一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣,那么他就一定會(huì)積極地把這件事做好,所以興趣是每個(gè)人最好的老師!
興趣是靈感的源泉,高雅的.情趣趣可以造就一個(gè)人才,同樣,低級(jí)的情趣也可以毀掉一個(gè)人。
興趣就像一盞路燈,可以在黑暗中指引你前行,照亮你未來(lái)的路,興趣是一艘船,能載你遠(yuǎn)航,興趣是你最好的老師。
興趣可以使人不怕吃苦,興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想,如果一個(gè)學(xué)生,把他看電視,玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來(lái),還有什么會(huì)學(xué)不好呢,所以,在教學(xué)中,老師如何利用教學(xué)資源,把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。,望你深思后再寫!
興趣是我們最好的老師,也是力量的源泉!
最好的老師作文300字 篇2
在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——教我們語(yǔ)文的權(quán)老師。
她中等個(gè)兒,留著一頭烏黑的短發(fā),很精神。喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體。后面一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),我們想知道什么,它都會(huì)告訴我們。
權(quán)老師看樣子剛剛二十出頭。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),對(duì)工作的認(rèn)真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……
記得有一次,權(quán)老師給我們上的是《桂林山水》這一課。楊老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們聽我朗讀一遍,我讀的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們想象一下桂林山水的景象。我們聽著,想著,好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。權(quán)老師的每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味的聽著,思考著,想象著……
權(quán)老師的語(yǔ)文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索。我最喜歡上權(quán)老師的語(yǔ)文課。
最好的老師作文300字 篇3
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在這六年來(lái),我印象最深刻的是叫我們六年級(jí)英語(yǔ)的趙老師。
趙老師是一位和藹可親、嚴(yán)肅認(rèn)真、英語(yǔ)口語(yǔ)流利的好老師。
記得有一次,趙老師讓我在黑板上聽寫十個(gè)詞組并加上漢語(yǔ)意思,寫完之后,我掃視了一眼,就滿懷信心坐到了位置上。改完之后,我發(fā)現(xiàn)我把一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞組寫錯(cuò)了。趙老師嚴(yán)肅而溫柔地對(duì)我說(shuō):“往往我們敗給的都是自以為最熟悉的事情。把最熟悉的題目認(rèn)真做,不出錯(cuò),才會(huì)變得更優(yōu)秀。以后注意點(diǎn),知道了嗎?”這個(gè)詞組卻給了我很大的教訓(xùn)。以后不論聽寫什么內(nèi)容,我們都會(huì)反復(fù)地檢查一遍,這樣我們就不會(huì)再錯(cuò)了。
還有這學(xué)期的期中考試,我的英語(yǔ)考了81分,趙老師說(shuō)我沒(méi)有考到自己的真實(shí)水平。在下課后我反復(fù)地檢查,我又發(fā)現(xiàn)了一道很簡(jiǎn)單題目做錯(cuò)了,當(dāng)然我也又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足,以后做完題后更加細(xì)心檢查。
這就是我最好的`老師,一位和藹可親人。師恩難忘,我會(huì)帶著老師對(duì)我的教誨,認(rèn)真走好腳下的每一步路。
最好的老師作文300字 篇4
自打我八歲記事起,“朱老師”這三個(gè)字就已深深地刻入我的腦海之中,是您見證了我們從一個(gè)個(gè)天真幼稚的頑童到青春活潑的花樣少年,是您用溫暖而慈祥的雙手,領(lǐng)著我們一步步走上超越的道路,
小學(xué)生活,和朱老師您在一起的時(shí)光,是最值得我們回憶的,有悲有喜,有哀有樂(lè),數(shù)不清流過(guò)多少眼淚,揚(yáng)起過(guò)多少笑容。您還記得有一次,您把我叫到辦公室里,遞給我那張關(guān)于法制宣傳的.演講稿嗎?起初,我的心臟一直怦怦跳個(gè)不停,還以為是我犯了什么錯(cuò)誤,被老師當(dāng)面問(wèn)責(zé)呢,腦中已經(jīng)想好了一百個(gè)道歉的方案。直到您說(shuō)給個(gè)機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)演講,我的心也始終沒(méi)有安靜下來(lái)過(guò),那是您托付給我的責(zé)任,對(duì)我的信任啊,我激動(dòng)的心情洋溢在臉上。哪怕后來(lái)我的演講成功了,收獲的掌聲也并沒(méi)有在辦公室中的那一句話“張慧啊,你看這次周一的演講,讓你來(lái)好不好?”使我記憶深刻。
每個(gè)老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的感情是不同的,但是每個(gè)老師在學(xué)生們心中的地位是一樣的,而我心中其中一個(gè)最重要的位置,就自然是朱老師您了,您對(duì)我們的好,我們都是銘記在心的。再多再多的感恩之詞,也比不上我們這溫和慈愛的第二個(gè)媽媽的稱呼。
最好的老師作文300字 篇5
我們的語(yǔ)文老師姓周,40多歲,中等身材,一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),總愛把它盤成發(fā)髻。周老師慈祥又溫柔,待人十分親切。
我寫字很粗心,常常有錯(cuò)別字,她總是不厭其煩地幫我糾正。我有個(gè)字不會(huì)寫,詢問(wèn)周老師,她用紅筆寫在自己手心里,然后摸了摸我的頭,說(shuō):“記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興地說(shuō):“不懂就要問(wèn),我就喜歡這樣的同學(xué)!彼脑捳Z(yǔ)像春風(fēng)從我耳邊拂過(guò),頓時(shí)一股暖流涌上心頭。
周老師關(guān)心我的學(xué)習(xí),在日常生活中也對(duì)我很關(guān)心。我的視力差,三年級(jí)時(shí),媽媽就勸我戴眼鏡,可我死活不肯,擔(dān)心被同學(xué)嘲笑。我把眼鏡藏在書包里,常常瞇著眼睛看黑板。周老師對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在不肯戴眼鏡,視力會(huì)越來(lái)越差,學(xué)習(xí)成績(jī)也要下降的'哦!彼屛野涯贸鲅坨R,自己戴上它,笑瞇瞇地問(wèn):“同學(xué)們,你們看我戴上這副眼鏡好看嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好看!”“真酷!”“帥呆了!”“那我們請(qǐng)陳瑜同學(xué)也來(lái)戴一下這副眼鏡怎樣?”在同學(xué)們陣陣掌聲和鼓勵(lì)聲中,我扭扭捏捏地戴上了那副眼鏡,并沒(méi)有冷言冷語(yǔ),卻是一陣持久的掌聲。
“十年樹木,百年樹人!敝芾蠋熓俏矣龅降淖詈玫睦蠋,她的教誨令我終身難忘。
最好的老師作文300字 篇6
興趣,是可以使人廢寢忘食的神奇力量。如果一個(gè)人對(duì)一個(gè)事物有很大的興趣,然后努力地去鉆研它,那就必能取得一些成績(jī)。興趣不僅能獲得真理,還是我們受用一生的寶貴財(cái)富。
美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)過(guò):我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。說(shuō)到這我給大家講個(gè)故事:中南大學(xué)一個(gè)大三的哥哥他居然解決了困擾了數(shù)學(xué)界20多年的一個(gè)難題——“西塔潘猜想”。因此,他正式成為了“教授級(jí)研究員”。他,就是22歲的年輕教授劉路,他,就是利用興趣來(lái)獲得今天的成就。
同學(xué)們,你們都一定認(rèn)識(shí)姚明吧,他之所以能成為球星,就是因?yàn)榛@球是他的.興趣。同學(xué)們的興趣是在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)生、發(fā)展起來(lái),又是認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力。
從上面的幾件事例可以看出:我們不僅要充滿興趣和好奇心,還要養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更要記牢雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鉆研,為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)!
最好的老師作文300字 篇7
興趣是最好的老師”這句話是愛因斯坦的名言,我覺(jué)的很有道理。
以前,我的成績(jī)一直不理想,主要是上課沒(méi)精神,做作業(yè)不認(rèn)真。對(duì)老師講的內(nèi)容不感興趣。有一次,我偶然在書上看見了一句話”興趣是最好的老師”這句話。想想也對(duì)。上電腦課和玩電腦的時(shí)候覺(jué)得特別有趣,時(shí)間也過(guò)的特別快,覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。反過(guò)來(lái)想想,如果我喜歡一些成績(jī)不好的學(xué)科,成績(jī)會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢?
我開始嘗試。每次上課,我都對(duì)自己說(shuō):學(xué)習(xí)是快樂(lè)的.,。每次寫作業(yè)時(shí),我又對(duì)自己說(shuō):寫字是很累,但也很好玩,加油!媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你要把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣。
本來(lái)做語(yǔ)文閱讀的時(shí)候,我看到密密麻麻的字就犯暈,提不起精神,就草草的看一下內(nèi)容就做題目,導(dǎo)致錯(cuò)誤百出。現(xiàn)在我會(huì)打起精神仔細(xì)的閱讀完內(nèi)容,每個(gè)故事都會(huì)深深的吸引我,我漸漸的愛上了閱讀。有了興趣,我的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。
我相信學(xué)習(xí)只要有興趣,肯定能學(xué)好。
最好的老師作文300字 篇8
老師是蠟燭,燃燒自己,照耀別人。所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?不,我認(rèn)為應(yīng)該是:老師強(qiáng)則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!讓我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲:老師,您好!
南老師,有時(shí)您像極了一位慈祥的母親:在我們傷心時(shí),您總會(huì)把手搭在我肩旁,彎腰問(wèn)候;在我們做錯(cuò)時(shí),您都會(huì)耐心地教導(dǎo);在我們進(jìn)步時(shí),您會(huì)投向我們肯定及贊賞的眼神。
南老師,有時(shí)您又是那樣嚴(yán)厲。記得那天我們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,見您沒(méi)有批評(píng),我們吵得更是起勁,您忍無(wú)可忍:“我今天不舒服!我就看著你們!”這句話很簡(jiǎn)短,卻那樣尖銳,讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
聽您說(shuō)話聲短促又沙啞,我就知道您的咽喉炎病得很嚴(yán)重,可是我心里想說(shuō)的問(wèn)候,掛在嘴邊,卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
南老師,有時(shí)您也像一個(gè)天真可愛的小孩。記得有一次,您換了一個(gè)新發(fā)型,微卷的頭發(fā)只占了整個(gè)頭的'三分之一,而且頭上還頂著一頂粉色的絨球帽!這讓我想起了一首歌——《粉紅色的回憶》。
我忍不住撲哧一笑,您竟然還問(wèn)我怎么了,實(shí)在是可愛。從那時(shí)起我覺(jué)得我們不再是師生關(guān)系,而是變成了好朋友!
南老師,我愛您!
最好的老師作文300字 篇9
到現(xiàn)在為止,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),有和藹可親的申老師、樂(lè)于助人的祝老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師,但我最好的老師還是我上幼兒園時(shí)關(guān)心同學(xué)的王老師。那是上中班時(shí),我很不安生,總喜歡跑跑跳跳,整天總是高高興興的,但是有一周周三時(shí),老師讓小朋友們排隊(duì)回寢室睡覺(jué),可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既,喧鬧聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面,一定要把我們送回寢室后再離開,我們?cè)谧呃壬巷w奔,后面有個(gè)小朋友推了我一下,我便摔倒了,當(dāng)時(shí)我只穿了一條短褲,膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了,鮮血直往外流,看到這鮮紅的血,我大哭起來(lái),王老師聽到哭聲飛跑了過(guò)來(lái),把我抱到寢室,讓我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,從包里拿出隨身帶的云南白藥,把它噴到我的'腿上,一邊噴,一邊輕輕給我吹著,一邊安慰我:“別害怕,不哭了,一會(huì)兒就好了!蹦ㄟ^(guò)藥之后,老師把我抱到床上,一直拍著我,直到我睡著了她才離開了寢室。現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)傷口,我便想到王老師給我抹藥時(shí)的情境,王老師是那么的好,是我心目中最好的老師了!驹u(píng)語(yǔ)】 本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,敘事具體,緊扣中心組織材料,描寫細(xì)致。給讀者刻畫了一位好老師的形象。
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