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關(guān)于排練作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的排練作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
排練作文300字 篇1
每個周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時間。我參加的是戲劇社團，所以我要去戲劇社排練。
在其中的一次排練中，老師教我們怎么做無實物練習，經(jīng)過老師的認真指導，大家都自告奮勇的到“舞臺”上做表演展示。有的同學扮演老師，有的同學扮演成了醫(yī)院的護士，還有的同學扮演成了解放軍官兵。同學們扮演角色各不相同、五花八門的。其中，一直讓我念念不忘的一段表演，就是這一個小劇目啦！
劇情是：在上美術(shù)課的時候，“老師”（王子亦扮演）把一名在“課堂”上搗亂的“同學”（欒伯涵扮演）帶到了門口去罰站。結(jié)果，那位“同學”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好，這位“同學”激怒了“老師”，“老師”忍無可忍的情況下，把搗亂的“同學”狠狠的批評了一頓。還把他拉到門外去。隨后，“老師”又重新把犯了錯的“同學”叫進了教室。這時戲劇社的`老師說道：“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語言和肢體語言去表現(xiàn)出你想表達的東西，讓別人能夠理解你所表達的意思與情感�！�
放學鈴聲響起，可是我還沉浸在戲劇排練中，回味著老師的教導。通過這次排練，使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的，也讓我更加深入的了解到表演的技巧。
排練作文300字 篇2
今天下午，四、五、六三個年級的學生到操場上去排練。
下午，一點三十分，輪到我們五年級的學生去操場排練了。我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍走下樓去來到了操場上。
這時，南宮校區(qū)的五年級學生已經(jīng)來了，在操場上等我們呢。我們在老師的`帶領(lǐng)下組成了四個字母，zc，那是代表植材小學。因為那是打頭的第一個字母。不一會兒，我們在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)排成了一個zc。我們有八個班級正好兩個班級組成一個字母。我們五（2）班和五（6）班兩個班級的學生組成一個。我站在的中心位置。我覺得自己站的位置非常好，因為我站在中心位置上了。這是非常不容易的。我們剛剛組成字母，還想好好欣賞一下，沒有想到上面的老師就說：“請五年級學生退場�！比缓�，她又叫我們整隊入場。我們就這樣進場、出場，反復進行了三遍，上面的老師才說：“五年級學生訓練結(jié)束�！蔽覀兙驮诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全部退出了操場，回到各自的教室里去了。
接著，六年級的學生走出教室來到操場進行排練。我看見六年級的學生排的是一朵朵五顏六色的花朵，可美麗了。他們跟我們一樣進場、出場，排練……最后，他們也排練結(jié)束回教室去了。整個排練就全部結(jié)束了。
排練作文300字 篇3
今天下午放學時，我興奮地召集了我們小隊的隊員們，叫他們排練課本劇——《巨人的花園》。我們懷著開心又激動的心情來到了音樂教室，七手八腳地排好了教室里亂成一團的桌椅，就開始了讓我期待已久的排練了。
“啦啦啦……”美妙的'音樂響起了，莎莎、拉拉和丫丫都隨著音樂跳起了美麗又活潑的舞蹈�！岸＃６�，叮�！迸�，該我上場了，我快速地進入狀態(tài)，用力揮舞起“翅膀”，邁著小碎步向前“飛”去，一邊想著下一個是什么動作。
忽然，音樂戛然而止，老師高聲大吼道：“你們不如去馬戲團！演小丑呢？亂哄哄的，怎么排？這個女生，你演什么呢？像只蟲子一樣亂動亂動的！重演！”“啊……”我們小聲地哀嘆著。
當音樂再次響起，我鼓足了勁，昂頭挺胸，用優(yōu)美的姿態(tài)跳起舞，緩緩地“飛”到了舞臺中央�！班牛@樣不就對了嗎？繼續(xù)堅持��！”老師滿意地夸道。聽了老師的贊美，剛才的疲憊仿佛消失了，之后的每一次我都認真地跳�！耙慌九荆九�，三啪啪……”的節(jié)奏一直在我耳邊回蕩，直到排練結(jié)束，還停不下來。
排練真辛苦��！一個半小時的排練，讓我筋疲力盡，同時又覺得十分快樂，這應(yīng)該就是媽媽說的“勞動后的甜蜜”吧！
排練作文300字 篇4
今天放學后，我和幾位跳舞的同學一起在學校門前練習，元旦晚會的節(jié)目。
開始時大家都很積極的練習跳舞，但是隨著時間的流逝，同學們開始想著回家的`事了，開始心不在焉了，有的同學甚至開始抱怨，六點的音樂《回家》聲音響起時，同學們開始表情比較生氣了，對大家也有點兒不滿意了，甚至有的同學開始有一點煩感了。這時有一位同學問我：‘’這么晚回家，不生氣嗎？‘’咱們說好的六點下課呢，我語重心長的告訴他：‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個小時，有時還要拖堂，對此我已經(jīng)習慣了。他又問：‘’那你不煩那些人，老是改動嗎？‘’我又說：‘’我們老師總是把我們好不容易練會的舞蹈改來改去的，以前練卻已經(jīng)面目全非了。我們對此也沒有怨言，只能默默的接受，畢竟他是為了我們的比賽，為了我們的榮譽��！‘’他好像聽懂了些，大家也不在抱怨啦，開始努力的練習，終于在我們的努力下完成了排練，受到了老師的夸獎。
是啊，播種下這才有收獲。沒有我們的辛勤汗水，怎么才能有未來的彩虹呢？
排練作文300字 篇5
上午，我們班在排練六一節(jié)目。
此時，老師剛排好我們的出場隊形，便急著讓路隊長喊口號。
“不忘初心，繼續(xù)前進！——”路隊長喊到。
聽到路隊長的.口號，我們便一齊喊：“不忘初心，繼續(xù)前進！不忘初心，繼續(xù)前進！——”
散開后，我剛擺好動作，王星程就問我：“是不是哪里不對勁？”聽王星程這么一說，我猛然想起，“繼續(xù)前進”后面是“熱烈慶祝，六一兒童節(jié)”才對！我看到班主任有些難看的臉色，也只好將錯就錯了。
音樂響起了，我剛把花瓣高高舉起，就聽到一陣熟悉的聲音：“第九套廣播體操現(xiàn)在開始……”
只見人群里充滿了笑聲，六一就是做廣播體操嗎？這也太好笑了。
老師連忙把音樂換掉，我們才開始了排練。
今天可真是忙中出亂啊！
排練作文300字 篇6
今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關(guān)系，可是星期一到星期四的'作業(yè)怎么辦�。�
排練結(jié)束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業(yè)怎么辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經(jīng)在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了�！蔽抑缓酶鷭寢尰厝チ恕�
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了��！“
晚上，我在刷牙洗臉的時候，心里想著：不知道明天的作業(yè)又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……
唉——真煩惱�。�
排練作文300字 篇7
今天我們在學校排練節(jié)目，排練的是什么節(jié)目呢？就是朗誦。為什么要朗誦呢，因為學校為了慶祝讀書節(jié)組織了一個朗誦比賽。
讓我印象最深刻的就是，我們在排練到《七月的天山》時，忽然我聽見后面咚的`一聲，我扭過臉看到一個同學倒地了。原來是我的好朋友郭更昕摔倒了。我開始以為他是沒有站穩(wěn)，過來一會兒才知道他是因為頭暈才倒地的。當時他躺在地上的時候，我們?nèi)嗳硕挤浅ｓ@訝也非常害怕。我們趕緊問他是發(fā)燒還是頭疼或者什么的，他說是因為他頭暈。我心里想，是不是沒有吃飯，他餓了呢？
還有讓我印象深刻的是我們男生在《七月的天山》時說的一句臺詞，讓宋老師非常不滿意，宋老師說過，我們之后我們在下面說的時候就有所改進，宋老師還說我們男生有進步。接著讓我印象最深刻的就是張居敬和索煜鵬教快板的時候，宋老師說他們打一下，我們開始拍打節(jié)奏，他們剛開始打的非常不好，老師很生氣就讓他們繼續(xù)練習。直到又練了兩三遍老師才滿意。由于我會吹葫蘆絲老師就把我安排到了吹葫蘆絲隊，我是在葫蘆絲的第二排第二個人。我們要為星期四做好準備，星期四朗誦比賽時，一定要爭取得第一！
排練作文300字 篇8
今天晚上已經(jīng)是這個周末最后一個晚上了，而今天的氣溫一直很低，氣溫是今年以來最低的溫度，但即使是這樣依舊抵擋不住我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目的心情，我們的心情激動不已，我們的心情緊張萬分，這個節(jié)目在下星期五就需要上臺了！
我的宿舍里一共八個人在中午就已經(jīng)集合起來了，而我們一群人這幾天根本就沒有練習，因為一直以來人數(shù)就不夠，有的人回家去了，有的.人同學回來了，因此在這個時候就會和他們一起聊聊天什么的。而這個時候聚集起來為的就是排練節(jié)目，我們在商量以后決定去一趟逸夫樓，在這里的溫度適合我們，而且這里的空間足夠大，因此就決定去這里排練一趟！
這個夜晚真的很冷，氣溫在零下十度左右，比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語，昨天下午我還可以感覺到溫暖，可是這個時候在這個路上就感覺冷風襲人，這或許就是我們這幾天以來最冷的時刻，這個周末是最近幾天溫度的轉(zhuǎn)折點！
我們幾個人去了以后就開始找地方，從一樓大廳開始尋找，這些地方不是有人就是地方不夠大，三樓樓梯口旁邊有一片空地，雖然這個地方有一些不適合，因為在這里都有人居住，不過我們這個時候根本不顧這些事情了，于是我們就開始了排練。
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