[精品]小學溫暖作文300字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學溫暖作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學溫暖作文300字 篇1

　　如果我是一朵小花，爸爸就是給我溫暖的太陽；如果我是一片草地，媽媽就是滋潤我的水滴；如果我是參天大樹，爸爸媽媽就是培育我的土地······

　　有一次，我發(fā)高燒不退，著急的.媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去，一路上，她不時還停下咳幾聲，然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生看過以后說：“不行，要輸水。”醫(yī)生給我扎上針，她就蹲在我身邊給我說話，還不是給我量體溫······當我迷迷糊糊醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上7點鐘了，媽媽就睡在床頭的椅子上，我輕輕地翻了一下身，沒想到媽媽醒了，她忙問我還難受不難受，冷不冷？多嗎偉大而樸實的母愛呀！

　　爸爸，是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會的題時，爸爸就會認真地講給我聽，如果我還不理解，他就不厭其煩一直講下去，如果遇到不會的字，爸爸不到告訴我字怎么寫，還講這個字的意思、筆畫、造句。只要是爸爸講過的，相忘也忘不了。父愛也是無私而偉大的呀！

　　爸爸媽媽都愛我，我有一個溫暖的家，我就是紅色的溫暖的小寶寶。

小學溫暖作文300字 篇2

　　早晨，我來到了紹興愛樂合唱團。準備伴著明媚的陽光去育才小學送溫暖。

　　育才小學位于八字橋直街，里面的小朋友通常都是有智力障礙的。我們這次去育才小學，就是為了能讓那里的孩子不自卑。

　　當我看到與我同齡的小朋友時，我們的眼圈一下子紅了。他們的外貌也與我們的.不同，有的鼻子特別大，有的嘴巴特別大……。但是我們絕對不能嘲笑他們。

　　我們開始唱歌了，有沒的歌聲隨著鋼琴一起，讓臺下的小朋友一起放聲歌唱。當唱到《越過彩虹》時，加上EF班的彩虹棒，更加的絢麗奪目。而九年級的同學，大聲和我們一起唱了起來。

　　看著育才小學的同學走了，我的心也很痛。想著他們的生活多么困難，而學校也這么差，可見他們的校園生活太無聊了。等我長大了，我一定要把育才小學好好的裝修一下，讓那里的學生能夠接受高級一些的教育。

　　我坐上了爺爺?shù)淖孕熊�，看著紅彤彤的晚霞襯托著育才小學的牌子，育才小學的同學們，一定要加油！要自信！

小學溫暖作文300字 篇3

　　那一天，我在上體育課時，我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天，覺得不上學就跟不上同學們了，所以，雖然我的左手還綁著石膏，但我還是堅持到學校來上課了。

　　媽媽擔心我不能好好地照顧自己，雖然送我來到學校，可還是非常擔心的。她不知道沒有她的幫助，我能不能應對一天的學校生活�？梢坏浇淌遥�姜老師已經(jīng)做好了安排。為了防止同學們在休息或走動時會不小心碰撞到我導致再次受傷，姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時一樣上廁所，姜老師特地囑咐一個男同學下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準備了寬松的褲子，我自己解決了上廁所的問題。每天中午吃飯時，周圍的同學都會爭著給我打湯，有一次，姚靜蕓和周駿琪為了誰來幫我還發(fā)生了爭執(zhí)呢！在輪到我值日時，過瑋佳同學還主動替我掃地；我的鞋帶送了，朱俊逸就蹲下來幫我系鞋帶……這些點點滴滴的`事情都讓我感受到同學們對我的照顧和關心，我在大家的幫助下，恢復得也很快，相信再過不久，我又可以行動自如啦！

　　生活在這樣的集體中，大家互相關心和愛護，我要努力學習，來回報老師和同學對我的關愛。

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