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科學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-25 09:47:46 作文 我要投稿
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科學(xué)的作文300字[精]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的科學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科學(xué)的作文300字[精]

科學(xué)的作文300字 篇1

  “我頭上有只角,我身后有尾巴,誰(shuí)也不知道我有多少秘密。我是一條小青龍……”如果恐龍復(fù)活就好了。

  突然,我聽(tīng)到震耳欲聾的聲音,我馬上查看手表,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年。我好奇地走在大街上,路人用異樣的眼神看著對(duì)我說(shuō):“這都下午了,她怎么沒(méi)有去遛恐龍呢?不會(huì)是從精神病院出來(lái)的`吧?我們還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)。”我著急的跑到寵物店,發(fā)現(xiàn)里面全是一些可愛(ài)無(wú)比的恐龍寶寶,又來(lái)到肉店,發(fā)現(xiàn)里面全都是恐龍肉。

  為了盡快融入這個(gè)世界,我也去買了梁龍寶寶,它在我的身邊蹭來(lái)蹭去,就像我那個(gè)跟屁蟲的妹妹一樣,我?guī)鼇?lái)到服裝店,給它戴上蝴蝶結(jié),穿上蕾絲長(zhǎng)裙,感覺(jué)它就像小貓一樣乖巧可愛(ài),漸漸把我給萌化了,我們來(lái)到馬戲團(tuán)看起了表演,首先表演的是一只霸王龍,它露出了那像匕首般的牙齒,直接把車給咬爛了,接著第二個(gè)選手登場(chǎng)了,雷龍開(kāi)始向馬門溪龍走過(guò)去,馬門溪龍也不是吃素的,直接用脖子向雷龍撞去。只見(jiàn)雷龍被咬斷了脖子,這打斗場(chǎng)面,把小梁龍嚇壞了,我立馬抱著它,安慰著它。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)融入了這個(gè)世界,但我想不明白,在我心里,梁龍是很威武的,可是人們卻把它當(dāng)成寵物養(yǎng),還吃它們,讓它們互相殘殺,我真想不明白?

科學(xué)的作文300字 篇2

  在一節(jié)課上,李老師突然拿出一些紙,把這些紙撕成一片一片的。我們都很好奇:李老師撕紙干嘛?我們以為李老師又讓我們抽簽?墒,老師發(fā)紙片后就說(shuō):“把你們手中的紙撕成小片,越小越好,撕完之后,再拿出尺子把紙給吸起來(lái)!

  當(dāng)我一聽(tīng),我又想起來(lái)一件事:四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,科學(xué)老師也讓我們做一次這樣的實(shí)驗(yàn),可是,我忘了怎樣去做。

  我只能把每種辦法都試了,一定會(huì)有一種是對(duì)的。我把尺子拿出來(lái),把尺子放在紙的上面,讓它自己吸上去,但沒(méi)有成功。我又用手試:我先把手搓一搓,然后讓它自己吸上來(lái),結(jié)果還是沒(méi)有成功。實(shí)在不知道用什么方法了,我就只能干坐著。

  我右邊的同學(xué)——胡詩(shī)涵說(shuō):“周欣菲,我會(huì)了,我把這些小片的紙吸起來(lái)了!

  我興奮地問(wèn)她:“你怎么吸起來(lái)的?”

  她說(shuō):“我先用中性筆的桿子在紙上摩擦,然后再把中性筆放在紙的上面,它自己就吸起來(lái)了”。

  我一聽(tīng),也按照她的方法這么做了,還真的'成功了!

  后來(lái)老師告訴了我們道理:由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象,微小的不帶靜電的物體靠近帶靜電的物體的一端時(shí),感應(yīng)出于帶靜電物體相反的電性,從而被吸引貼附于帶靜電物體上。這真是一個(gè)無(wú)比有趣的實(shí)驗(yàn)!

科學(xué)的作文300字 篇3

  現(xiàn)在是2320年了,現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),20xx年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí),像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事,但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的,現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀,一心想研究更高科技的物品。

  這不,今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世,它就是“無(wú)軌列車”,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節(jié)車廂可以任意組合,合起來(lái)就是列車,拆開(kāi)可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中,可高可低,但沒(méi)有磁懸浮車的苛刻要求,速度一樣。最重要的`是它用清潔能量,車廂車頂上有太陽(yáng)能板,可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

  這個(gè)列車一發(fā)明,最受影響的可能就是學(xué)生了,學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車,一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車”,遲到?不存在的。沒(méi)有了道路的限制,這個(gè)列車飛高飛低都可以,哪里堵,繞一下就可以。再說(shuō),這個(gè)列車速度很快,五六分鐘就可以到學(xué)校,提前半個(gè)小時(shí)走,堵個(gè)十幾分鐘又有何妨?如果有了它,旅游就是一個(gè)方便事,旅游可以省許多在路上的時(shí)間,開(kāi)個(gè)自己的列車來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  告別未來(lái),回到現(xiàn)實(shí),想象是對(duì)未來(lái)憧憬,想要讓想象變成現(xiàn)實(shí),要付出努力。

科學(xué)的作文300字 篇4

  在多年之后,人類發(fā)明出了時(shí)光機(jī),我乘坐“時(shí)光機(jī)”來(lái)到了“恐龍時(shí)代”。

  我剛下時(shí)光機(jī)就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊(duì)包圍了,我拿出隱形裝置隱身了起來(lái)。四只“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會(huì)兒,就奔向了離我不遠(yuǎn)處的“似雞龍”!半p脊龍”沒(méi)幾下就把“似雞龍”殺死了。

  他們?cè)谟^察四周,沒(méi)有其他肉食恐龍后,開(kāi)始撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代嗎?

  我啟動(dòng)了身上的噴氣背包,飛向了更遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時(shí),我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿,遠(yuǎn)處又跑來(lái)了五只是“迅猛龍”,我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了大概半個(gè)小時(shí),“鐮刀龍”勝出了。

  我又來(lái)到了恐龍時(shí)代的.沼澤,發(fā)現(xiàn)這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想:要是有恐龍不小心陷入沼澤中,結(jié)局就只有死亡了。

  接著,我又分別來(lái)到洞穴和海底,發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。之后。我乘“時(shí)光機(jī)”回到我“現(xiàn)代空間”。

  給科學(xué)插上理想的翅膀,在未來(lái)什么都可能實(shí)現(xiàn)。

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