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難忘的掌聲作文300字(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的難忘的掌聲作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的掌聲作文300字 篇1
掌聲是一種肯定,是一種激勵(lì),是一種尊重。對(duì)于我來(lái)講,不僅僅是這些,而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我們學(xué)校的黃凡老師給了我這樣的'掌聲,這樣的動(dòng)力。
那時(shí)我才四年級(jí),黃老師就把我拉進(jìn)了花樣跳繩社團(tuán),聽(tīng)見(jiàn)這消息,我很不開(kāi)心,因?yàn)槲蚁胩K有什么好的,整天跳上跳下,肯定會(huì)累死的。
可沒(méi)有想到,跳繩竟然能去比賽,代表學(xué)校去甌海區(qū)參加比賽,這是我想象不到的。于是我差不到每天都會(huì)練習(xí)三到五個(gè)小時(shí)。
終于有一次,老師讓我們?nèi)^(qū)里比賽,上臺(tái)前我膽戰(zhàn)心驚,生怕會(huì)跳“斷”了被觀眾笑話。果然不其然,這心情讓我在跳繩時(shí)不幸被絆倒,但臺(tái)下的觀眾并沒(méi)有譏笑我,而是響起了熱烈的掌聲,我知道這掌聲是一種鼓勵(lì),一種尊重。
后來(lái),我接二連三地去梧田一中表演,又去了甌海區(qū)表演了兩次,甚至連溫州市都表演過(guò)。
這掌聲,讓我認(rèn)定了這條路,讓我繼續(xù)把這條路發(fā)揚(yáng)光大。
難忘的掌聲作文300字 篇2
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”甜美的歌聲伴著旋律,這首告別的歌常常回旋在我的耳邊! ×驴爝^(guò)完了,學(xué)校舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮會(huì),邀請(qǐng)了個(gè)別同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,校長(zhǎng)也鼓勵(lì)同學(xué)們大膽地走上臺(tái),讓這個(gè)畢業(yè)典禮會(huì)過(guò)得更加歡樂(lè)。同學(xué)們紛紛舉手示意,展示自己的才華! ∫晃煌瑢W(xué)的歌聲停下,我們便發(fā)現(xiàn)在角落里有一只顫抖的手舉起來(lái)。是她,小純同學(xué)!說(shuō)真的,我對(duì)小純同學(xué)了解并不深,只知道她相貌平平,成績(jī)中等,總是最早到達(dá)教室,放學(xué)最晚才回家,平時(shí)也不太愛(ài)和別人說(shuō)話,身邊也沒(méi)有朋友,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,與影子為伴! ≈灰(jiàn)她慢吞吞的走上臺(tái),用顫抖的雙手接過(guò)話筒,眼睛充滿害怕,像一只被遺棄的小貓。過(guò)了好一會(huì)兒,她還是沒(méi)開(kāi)口,從她的眼睛里我看出一個(gè)渴望鼓勵(lì)與自信的女孩,于是我開(kāi)始帶頭鼓掌,在充滿鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)的掌聲中,她倒吸了一口氣,開(kāi)始唱了起來(lái)。小純的歌聲婉轉(zhuǎn)清澈,時(shí)而忽高忽低,令人捉摸不透。歌聲富有感情,透出分離時(shí)的憂傷,依依不舍之情。歌停,全場(chǎng)又響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲! ≌且?yàn)槲覀冋坡暯o予小純的`鼓勵(lì),使她從一個(gè)自卑的人變成一個(gè)自信的人,從而對(duì)生活充滿無(wú)限的熱愛(ài)!
難忘的掌聲作文300字 篇3
記得我第一次站起來(lái)回答問(wèn)題很膽怯,或許老師想給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我一下子慌了神,于是我馬上定了定神,思考起老師提出問(wèn)題的答案。我只好硬著頭皮說(shuō)出答案。
當(dāng)我脫口而出說(shuō)了答案時(shí),心里很懊悔,嘴里一直嘀咕著哦是否說(shuō)得對(duì)?我說(shuō)得是否恰當(dāng)?我的心撲撲只跳,我的臉也有一些發(fā)燙。
此時(shí)我非常的后悔,想著想著,淚水都快流出來(lái)了,我不禁又怪起老師來(lái),干嘛要提問(wèn)我呢?正在這時(shí),我聽(tīng)到了一陣掌聲,一陣節(jié)奏穩(wěn)重,堅(jiān)定有力而又真誠(chéng)的掌聲。我的.心為之一震,這是給我的嗎?一陣狂喜之后,我又感到一種失落,這掌聲怎么會(huì)是給我的呢?我說(shuō)得非常不好。
我慢慢坐下來(lái),果真看見(jiàn)同學(xué)們正在鼓掌, 忽然感覺(jué)腰板挺直了許多,仿佛身體內(nèi)有一根強(qiáng)大的支柱。我沖那些同學(xué)們笑了笑,不知說(shuō)什么好內(nèi),我望著同學(xué)們的笑容,我在心里默默地說(shuō):“謝謝!”然后,我信心大增,重新鼓起了勇氣。
難忘的掌聲,它給了我信心和動(dòng)力,原來(lái)我們有時(shí)需要的僅僅是一點(diǎn)掌聲。
永遠(yuǎn)感謝我的同學(xué),是他們給了我信心,使我有了面對(duì)困難不放棄的精神。
難忘的掌聲作文300字 篇4
掌聲給人以褒獎(jiǎng),給人以鼓勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力。每個(gè)人都需要掌聲的肯定,我也不例外。
記得有一次,我們幼兒園快要表演了。我們每天都在忙著排練,忙上忙下的。每一次下課老師都要占用一會(huì)兒。每次下課只夠去一趟廁所,只能回家再練習(xí)啰。
要預(yù)演了,我在路上心一直飛快地跳動(dòng),到目的地了我的心跳得更快了。
我們第一次在幾十個(gè)家長(zhǎng)面前我們鼓打野打不好,好久過(guò)去了,表演完了,我坐在車(chē)?yán)。爺爺?wèn)我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想著平時(shí)訓(xùn)練就可以了!蔽艺f(shuō):“是,好的'!
正式比賽那天,我的心跳的更厲害了。。∥覀冞M(jìn)去了。我還是和第一次一樣很害怕。我打的時(shí)候顯得心不在焉,該打重的時(shí)候我打輕了,該打輕的時(shí)候我打重了。突然,臺(tái)下響起一片掌聲,這時(shí)我才開(kāi)始清醒過(guò)來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地打起來(lái),打完了臺(tái)下又響起了掌聲。
我要謝謝那些給我掌聲的人,是他們讓我清醒過(guò)來(lái),及時(shí)糾正偏差。
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