(集合)校園的作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的作文300字 篇1

　　春天像新生的小芽，不知不覺的走入了校園。進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩棵小樹，它的枝干上長出了幾片水嫩嫩的小樹葉。再往里走就會看見十八棵桂花樹，它們像一個個戰(zhàn)士，守護(hù)著我們美麗的校園。桂花樹的枝頭上有一個個小葉苞，小葉苞還遮擋不住陽光，陽光照在樹下的凳子上，反射出了一些光芒，把桂花樹襯托得格外美麗。桂花樹后的開心農(nóng)場冒出了許多小草，有的.小草下還鉆出了幾朵小花，小花好像一個個紅著臉的姑娘站在那兒靜靜地看著我們。

　　對面教學(xué)樓時不時傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，傳進(jìn)我們的耳朵里，這聲音讓人感到格外寧靜、舒服。教室門口有一個展示板，上面貼著同學(xué)們傾注心血的畫，有水果、動物、山水……五顏六色，生動有趣。

　　下課時，有的同學(xué)在操場的凳子上看書，有的同學(xué)在操場上奔跑著、嬉戲著、玩鬧著。操場上還有一個主席臺，上面有一根又細(xì)又高的鐵旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，同學(xué)們在主席臺爬上爬下，像一只只毛手毛腳的猴子。

　　這就是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的地方。我愛這美麗的校園!

　　老師點(diǎn)評:小作者用優(yōu)美的語言寫出了人民小學(xué)的:美麗，語言生動優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容完整。

校園的作文300字 篇2

　　我們有一個美麗的校園，有一個寬闊的操場，孩子們在上面歡樂地奔跑；有兩幢教學(xué)樓，教室里時不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲；有一個美麗的牡丹園，牡丹花散發(fā)出的清香直沁心脾。但是我最愛的`還是牡丹園旁的月季園。

　　現(xiàn)在正值初夏時節(jié)，月季花開得正旺。在那月季園里，雖然花兒很多很多，但沒有哪兩朵是相同的。有的彎著腰，像是在給人們鞠躬，向一直在細(xì)心呵護(hù)她們的園丁雷爺爺表達(dá)謝意；有的半掩著臉，用一顆顆晶瑩的水珠，小心地擦拭著她娜嬰兒般細(xì)嫩光滑的皮膚；還有的花兒抬著頭，睜著一雙大眼睛，仿佛在說：“瞧!我多美麗!”

　　從遠(yuǎn)處看，那兒就像一片五顏六色的海洋。在那片海洋中，紅的似火，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過，那片海洋立刻波濤翻滾起來。此時，人浮現(xiàn)在黃海之上，猶如在乘風(fēng)破浪。

　　走進(jìn)一看，花兒真正的面目展現(xiàn)在我的面前。月季花的莖同我的手指差不多粗，上面有一些尖銳的刺，倘若你要是被扎到了，定會哇哇大叫。月季花的花瓣是一層堆在一層上的，加上粉紅色的映山紅的襯托，顯得格外美麗動人，光彩鮮麗。

　　這就是我們校園的月季園，一個樸素中帶著幾分華麗的地方······

校園的作文300字 篇3

　　我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的.芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

　　我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

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