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（優(yōu)秀）實用的英雄作文300字3篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的英雄作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文300字 篇1
我把心中英雄的首席獻給你——孟佩杰，因為在風雨的考驗中，你獨擋一面，撐起了弱不禁風的家；給了媽媽一絲絲希望。當我們在四處玩耍時，你也許獨自走在街上買菜；當我們還在床上沉浸夢鄉(xiāng)時，你也許在給媽媽做飯；當我們在炎炎夏日吹著空調(diào)看著電視時，你也許在給媽媽一遍又一遍的做著康復運動。命運對你很殘忍，你卻用微笑回報這個世界。
我把心中英雄的首席獻給你——劉偉，因為在命運給你一次一次挫敗時，你仍不放棄自己心中的信念，一步一個腳印的踏實前進，你為自己的夢想插上了一對隱形的翅膀，當你用雙腳在琴鍵上彈奏起動聽的琴聲時，你也正在用你那寶貴的.雙腳見證自己的奇跡，屬于自己的成功。你無愧于自己，你也無愧于自己心中的希望之光。
我把心中英雄的首席獻給你——吳菊平，因為你用自己的善舉托舉了一個看似渺小的生命，你用自己的清醒征服了內(nèi)心本有的恐懼，你用自己的雙手給予了小朋友第二次生命的希望。可誰知，你的背后還有一個不滿周歲的孩子，還有一個等待著你見證成長的孩子。對，你是媽媽，你是“最美媽媽”。
英雄作文300字 篇2
紫馨和我一樣，是小學六年級的畢業(yè)生，她曾經(jīng)有過一次留級的經(jīng)歷，在那段幾乎被每個學生視為世界上最痛苦、最不幸、最難過的時間中，她卻好像沒事人一樣，天天嘻嘻哈哈的，當我問她為什么不傷心時，她卻無奈地反問道：“那我要怎么辦？天天哭嗎？要不就去跳樓？”短短幾句話讓我恍然大悟，不能哭泣就微笑這是她喜歡的一句話。
可是，再樂觀的人也會有哭泣的時候，她也不例外。
一次，我和她在我家看電視，當我嘲諷電視里的小品演員長得多么丑的時候，她卻一本正經(jīng)地告訴我，我們沒有任何權(quán)力去嘲笑他人的丑陋，那些演員也許只不過是想用自己滑稽的面孔與搞笑的'語言博得大家一笑罷了。
我不經(jīng)意地一笑而過，可我知道，她在暗喻自己，是因為她也像小丑一樣，想博大家一笑，用自己滑稽的行為給大家?guī)砜鞓�，無論自己心中多么多么的痛苦，都要深深地藏在心底，把最燦爛的笑臉獻給每一個人。
“自己如果痛苦是自己犯的最小錯誤，因為自己而讓他人痛苦，這才是世上最大的過錯。”這一直都是她的座右銘。
如果把世界上所有的美好品質(zhì)比作一杯美酒，我們把“酒”論英雄，紫馨無疑也是一個英雄！
……
英雄作文300字 篇3
漫畫中的一個同學退步到98分，得到的是巴掌。另一個同學進步到61分，得到的卻是獎勵。由這種進步與否來衡量學生是否優(yōu)秀未免太過絕對了。同樣是學生，卻因成績進退與否而受到了兩種截然相反的待遇。
僅 從一方面就判定一個人是好是壞太過片面了。家長只憑成績單來檢驗學生的學習情況，真實情況往往卻被蒙蔽。一個學生在學校所做的努力，絕對不是僅憑一張成績 單就能反映的，成績只是表面，只是學生在這場考試中的表現(xiàn)。難道進步就是開竅而退步就是不努力嗎?其實不然，任何一次考試都有可能失誤，學生的.價值也不應 該從這里評判。
人實現(xiàn)人生價值的途徑是多樣的，并不是每一個人都只有在成績方面有所建樹才是真正的偉人。像那四面楚歌的項羽，在巨鹿之戰(zhàn)中一舉擊潰了秦軍的最后力量，為抗秦的最大功臣，使秦國再無反擊之力，雖然最后敗軍，天下被劉邦統(tǒng)一，但他的偉大仍被后人所歌頌。
我們評判一個人，不應只從表面的成績主觀判斷，而應全面分析，要從各個方面去衡量，只因成績的退步與否來判斷他是否為英雄，未免太不公平，太不科學，也太過絕對了。
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