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禮物作文300字[經(jīng)典4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文300字 篇1
星期五下午,王老師對(duì)大家說(shuō):“今晚是平安夜,你在床頭放一個(gè)干凈的襪子,如果你是乖孩子的話,圣誕老人就會(huì)把禮物送給你!
我想:“圣誕老人真的會(huì)給我送禮物來(lái)嗎?”一放學(xué)回到家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我要和你一起把家里收拾得一塵不染!眿寢屨f(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,為什么呀?”我說(shuō):“今天是平安夜,我會(huì)得到圣誕老人送來(lái)的禮物!
我跟媽媽又是掃地又是拖地,熱的我汗流浹背。媽媽說(shuō):“我去做飯了!眿寢屪龊昧孙,我也把拖布和掃把放好了。
吃完了飯,我又叫了起來(lái):“媽媽?zhuān)潘,我要洗澡!蔽颐摿艘路哌M(jìn)浴室,邊洗邊唱歌。洗完了澡,我找來(lái)一個(gè)黃色的襪子,工工整整的擺在床頭,等待著圣誕老人來(lái)送禮物。
第二天一大早,襪子上果然放著兩件禮物,一件是貝殼做的`孔雀,還有一條漂亮的絲巾!
看來(lái)我真的是一個(gè)乖孩子,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),真是“有付出就有回報(bào)”。
禮物作文300字 篇2
今天是三八婦女節(jié),也就是媽媽的節(jié)日,早晨,趁著媽媽還在熟睡的時(shí)候,我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
可是,送個(gè)什么禮物呢?在我絞盡腦汁,冥思苦想的時(shí)候,媽媽睡醒了?吹綃寢屌钏闪鑱y的頭發(fā),我突然來(lái)了靈感,“何不給媽媽梳一次頭發(fā)?”于是我把媽媽叫起來(lái),讓她躺在沙發(fā)上,像理發(fā)師一樣給她圍上毛巾,然后我再找來(lái)梳子、橡皮筋,發(fā)卡放在一旁備用。一切準(zhǔn)備就緒后,我挽起袖子,打算“大干一場(chǎng)”幫媽媽梳一個(gè)漂亮的'發(fā)型。
首先我把媽媽的頭分開(kāi)兩邊,扎成兩個(gè)小辮子,在我拔弄媽媽的頭發(fā)時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽居然有一根白頭發(fā),我想,媽媽這么年輕就有白頭發(fā)了,一定是平日里為我操過(guò)度的原因吧,想到這里,我心里十分愧疚,悄悄地把這根白頭發(fā)拔掉了,靜靜地為媽媽梳頭。
不一會(huì),我就幫媽媽扎了一個(gè)造型奇特的發(fā)型,當(dāng)我拿境子給媽媽看的時(shí)候,媽媽一直在偷笑,我問(wèn)媽媽笑什么,是我扎得不好看嗎,媽媽說(shuō):“好看,我在笑,因?yàn)槲腋惺艿侥銗?ài)媽媽的心意!
禮物作文300字 篇3
題記:大自然給我們太多太多的禮物,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
剛剛起床,揉著朦朧的睡眼,透過(guò)潔凈的窗戶,發(fā)現(xiàn)我們家的汽車(chē)變成了淺淺的淡綠色。急忙跑下樓,剛想看個(gè)究竟?忽然發(fā)現(xiàn)兩旁的槐樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下綠色的大米,噢!是槐米呀!槐米給大地鋪上一層綠色的毛絨地毯。你看,那幾粒小槐米在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在跳優(yōu)美的舞蹈,又好像在像向人們炫耀她優(yōu)美的舞姿,風(fēng)兒姐姐還時(shí)不時(shí)給他們伴奏。一會(huì),才慢慢悠悠的落到地面上。一會(huì)還讓風(fēng)兒姐姐把自己重新送回空中舞臺(tái),他們就是未來(lái)的“空中舞蹈者”。
一有些槐米寶寶不想當(dāng)舞蹈家,他們的`夢(mèng)想是當(dāng)旅行家,他們便又求助風(fēng)兒姐姐,把自己送到更遠(yuǎn)的地方,讓自己見(jiàn)多識(shí)廣,他們飛呀飛呀,一會(huì)落到了屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂綠色絨帽。一會(huì)落到窗戶上,好像在給窗戶增添花紋。無(wú)數(shù)個(gè)槐米向綠色小精靈在空中隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞。好像在玩捉迷藏,又好想在向人們歌唱他們的歌謠。像是筑起了一道綠色的屏障。啊,誰(shuí)看到這景象不會(huì)高興?誰(shuí)看到這景象不會(huì)開(kāi)心?我盡情的在這美麗的景色中旋轉(zhuǎn),想象自己變成了一個(gè)花公主!
在上學(xué)的路上,我想:這美麗的景色,是大自然送給我們的吧?
禮物作文300字 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲,邁著輕快的步伐,我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán),今天的陽(yáng)光特別的燦爛,公園里的花兒在向我招手問(wèn)好,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地,仿佛也在對(duì)我說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)!”我的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
今天下午,是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物,同學(xué)們都笑逐顏開(kāi),等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班,親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框,望著眼前可親可敬的校長(zhǎng),我高興得不知所措了。
感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束,我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我,也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉,我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是,我的`書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物,兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴,我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物,珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”,感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng),感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師,感謝微心愿,這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
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