學(xué)會(huì)作文300字[精華3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)作文300字 篇1

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，猴子爺爺帶著小猴子們出去玩。它們四處轉(zhuǎn)，看見一條小河，河對面有一片桃樹林。小猴子們迫不及待地想要過這條湍急的`小河去桃樹林那邊，它們四處看了一下子，看見有一座獨(dú)木橋，小猴子們就想從這座橋上走過對岸去。

　　小猴子們上了橋，這時(shí)猴老大說：“我是老大，你們得讓我先過去�！焙锢隙�說：“我第二大，你們得讓我先過去�！边@時(shí)猴老四說：“我最小，你們難道不應(yīng)該讓我先過去嗎？憑什么讓你們先過去呢？”猴老大聽了老四的話，很生氣地踢了老四一腳。這時(shí)老三一把抓住了老四，并且跳起來說：“你們別打了，別吵了，你們看弟弟都要掉河里去了！”

　　這時(shí)爺爺看見了，很生氣的對小猴子們說：“你們?nèi)�部都給我回來。”小猴子們一個(gè)一個(gè)的走下了橋，被爺爺批評了一頓，害羞的臉都紅了。小猴子們聽了爺爺?shù)脑�，慚愧地低下了頭，然后就開始有秩序的過橋。猴老大對老四說：“弟弟，對不起，是哥哥不對。”猴老四說：“沒關(guān)系的哥哥�！�

　　就這樣小猴子們開開心心的過了獨(dú)木橋，它們還從桃樹林里摘了一點(diǎn)桃子回去吃。爺爺看見了非常欣慰。

　　道理：這個(gè)作文告訴我們，要懂得互相謙讓。

學(xué)會(huì)作文300字 篇2

　　上一年級的時(shí)候，我看那些哥哥姐姐都在跳繩，還能跳出不同的`花樣，特別有趣。于是，我也想學(xué)跳繩。

　　下午，我回到了家，就立刻拿起跳繩來跳。結(jié)果，第一次就勾到了，跟大地母親“親吻”，還“親得很深”呢！

　　但是，我沒有放棄，繼續(xù)跳�？墒牵�第二次也沒跳好，撲了個(gè)空，又摔了一跤。這次我把繩子一丟，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。

　　媽媽走過來，和藹可親地說：“凱，你怎么能遇到困難就退縮了呢？我們?nèi)司褪且獙W(xué)會(huì)怎樣面對困難，怎樣戰(zhàn)勝困難�！�

　　我覺得媽媽說得很有道理，就又重新拿起跳繩。媽媽來給我示范，一邊跳一邊說：“記住，一定要看準(zhǔn)目標(biāo)再跳，腳要跳得低一點(diǎn)兒�！蔽野凑諎寢屨f的話去做，果然能跳幾下了。之后，我不斷地去練習(xí)。早上，我跟媽媽一起起床練習(xí)跳繩。中午吃完了午飯，又拿起繩子跳起來。晚上，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我還在練。胳膊痛得提不起來，腳起泡了，依然堅(jiān)持下去。終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我跳得又快又好了。

　　以后，我面對困難就要記住這句話：“困難，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�

學(xué)會(huì)作文300字 篇3

　　看著別人騎自行車，我多么的羨慕��！終于在六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車。

　　回到家，我便讓爸爸教我騎自行車，可爸爸卻讓我把車摔到地上再扶起，我開始不明白是為什么？后來才知道，原來爸爸這樣做是為了要我摔跤的時(shí)候，能夠自己獨(dú)立把車子扶起來。

　　我扶起了自行車，爸爸就扶著車子的后座，在車后面保護(hù)我，我坐上了車座，使勁地蹬了一下腳踏板，飛快的沖了出去。過了一會(huì)，爸爸松手了，我居然還在騎著，我突然想問爸爸一個(gè)問題，可是不管我怎么喊爸爸都不回答，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸走了。我害怕極了，可能是我的'心里沒了安全感吧，我騎的歪歪扭扭，搖搖晃晃的。終于，我摔了個(gè)四腳朝天，可真痛啊！我想放棄，可我不能半途而廢，接著我慢慢地站了起來，那時(shí)我的屁股還隱隱作痛呢！慢慢地，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！別提我有多開心了！

　　從這件事情上我知道了一個(gè)道理，就是我們做什么事情，都要記得“失敗是成功之母”這句話，否則會(huì)半途而廢。

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