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方法作文300字

時(shí)間:2023-10-04 10:02:29 作文 我要投稿
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方法作文300字優(yōu)秀【4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的方法作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

方法作文300字優(yōu)秀【4篇】

方法作文300字 篇1

  我讀過(guò)許多書(shū)籍,比如:讓我熱血沸騰的《三國(guó)演義》,讓我悲歡離合的《封神演義》,讓我黯然神傷的《西游記》,最讓我愛(ài)不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。從讀書(shū)的過(guò)程中,我總結(jié)出了自己的讀書(shū)方法:讀目錄、認(rèn)真思考、記好詞好句。

  目錄可是書(shū)本的'大司令,每個(gè)章節(jié)就像小兵一樣要去向他報(bào)到。拿《三國(guó)演義》里的“巧奪天蕩山”來(lái)說(shuō)吧,如果我想看這個(gè)章節(jié)在哪一頁(yè),就可以通過(guò)目錄直接翻到那一頁(yè)。

  在讀的時(shí)候,我會(huì)思考為什么要用“巧”而不用“強(qiáng)”。帶著問(wèn)題去讀能夠集中注意力,促使我不斷思考。原來(lái),“巧”字說(shuō)明他們是用智慧搶占天蕩山,而非強(qiáng)行奪取。我想,就算是強(qiáng)到了天蕩山,也會(huì)傷亡慘重,得不償失吧。

  在讀正文的時(shí)候,我會(huì)拿出摘抄本和筆,只要看到了好詞好句,就用筆抄寫(xiě)下來(lái),再讀背。這樣,寫(xiě)的時(shí)候,我就可以把好詞好句用上去了。

  我會(huì)把書(shū)本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見(jiàn)他一次,每次合上書(shū)就如同萬(wàn)箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流,促膝長(zhǎng)談,把酒言歡。

  這就是我的讀書(shū)方法。

方法作文300字 篇2

  在所有學(xué)科里,我最喜歡數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,下面我給大家講講我是怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的

  一、學(xué)好數(shù)學(xué)應(yīng)具備以下幾點(diǎn):

  1、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;

  2、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試;

  3、課本上的.知識(shí)必須弄懂了,包括定理,公式什么的。點(diǎn)到某一章你能熟悉的回憶起這章所學(xué)的知識(shí)與重點(diǎn);

  5、數(shù)學(xué)的計(jì)算題要細(xì)心,不能粗心大意,雖然分值小但也要把握住每一分。

  6、尤其在點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)不要點(diǎn)錯(cuò)了,雖然扣0.5~1分,但是在上大學(xué)的時(shí)候,就差好幾百名呢;

  二、課后復(fù)習(xí)

  1、首先要把書(shū)好好看看,那些重點(diǎn),公式;

  2、回家多做試卷;

  3、錯(cuò)的題在老師講的時(shí)候改過(guò)來(lái),回家自己出類(lèi)似的題在做實(shí)在不行買(mǎi)題卡;

  4、在家長(zhǎng)檢查作業(yè)的時(shí)候,把錯(cuò)的題寫(xiě)在一個(gè)本上,叫糾錯(cuò)本;

  三、上課態(tài)度

  1、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、老師講課的時(shí)候,注意力高度集中

  3、不溜號(hào)。積極舉手發(fā)言;

方法作文300字 篇3

  先當(dāng)學(xué)生聽(tīng)別人講,再當(dāng)老師給別人講,這是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

  爸爸平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他今天忙里偷閑,和我一塊復(fù)習(xí)《社會(huì)》這門(mén)功課。我先聽(tīng)爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場(chǎng)所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容,他說(shuō)一看題目就應(yīng)該知道里面講的是商業(yè)場(chǎng)所,而商業(yè)場(chǎng)所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫(xiě)作方法:教材先總的說(shuō)了我們周?chē)胁簧偕虡I(yè)場(chǎng)所,然后又具體從百貨商場(chǎng)、超級(jí)市場(chǎng)、便民店、專(zhuān)業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市說(shuō)明市場(chǎng)是多種多樣的。(我心中暗想:這種先總后分的寫(xiě)作方法在以后的'作文中也可以學(xué)習(xí)呀。┌职诌說(shuō),我們不僅要做到"打開(kāi)書(shū)一看就會(huì)",更要做到"合住書(shū)一說(shuō)就對(duì)"。

  爸爸講完后,又要求我當(dāng)一回小老師,讓我把剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容給媽媽講一次,以加強(qiáng)記憶。在我給媽媽講的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些知識(shí)竟然大部分都掌握了,當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  別人講,使我加深了對(duì)課文的理解;而自己給別人講,又不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力,也同時(shí)使我加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶。

  啊,先當(dāng)學(xué)生聽(tīng),后當(dāng)老師講,這真實(shí)一種好的學(xué)習(xí)方法呀!

方法作文300字 篇4

  在我剛上六年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一條十分特別的作業(yè)——竹節(jié)人。

  到家后的第一件事當(dāng)然是準(zhǔn)備做竹節(jié)人的材料了。我按書(shū)上的方法找到了毛筆,剪刀,針和線,開(kāi)始完成這項(xiàng)有趣的`作業(yè)。我先用剪刀把毛筆的桿子剪成九段,身體一段,雙手雙腳各兩段,緊接著我用針在每段的接口處扎上兩個(gè)相對(duì)的小孔。最后把線綁在身上,穿過(guò)每個(gè)小孔,把九段空心竹節(jié)連接在一起,兩根線頭最后對(duì)雙腳的孔里穿出就大功告成了。最后,給竹節(jié)人裝上兩把兵器。我端詳著手中的竹節(jié)人,越看越喜愛(ài),可是他怎么才能起來(lái)呢?

  到了學(xué)校。大家都帶上自己做的竹節(jié)人,老師讓我們把竹節(jié)人放在椅子上,兩根線頭穿過(guò)椅子的縫隙,拉動(dòng)線頭,竹節(jié)人就奇跡般的站了起來(lái),十分好玩。大家穿過(guò)椅子的縫隙,拉動(dòng)線頭,兩個(gè)竹節(jié)人就這樣胡亂打了起來(lái),再加上手中的兵器就像和真的敵人在打架,我們別提有多高興了。

  這次做竹節(jié)人令我十分難忘。

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