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(集合)發(fā)生的事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)生的事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的事作文300字 篇1
許多人都認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工是一種很沒出息的職業(yè)。是的，一開始我也這么認(rèn)為，可通過了一些事，改變了我原來的想法。
一天夜晚，月色朦朧，我洗完澡看了看鐘，才7：30，于是我拿起我最愛看的書《藍(lán)色的兔耳朵草》，津津有味的讀了起來。時(shí)間過的.真快呀，不一會(huì)兒，都到了9：30了，該睡覺了。我來到窗前，準(zhǔn)備拉上窗簾。“咚咚咚”，我聽見了一陣腳步聲，外面伸手不見五指，借著月光的亮光，我看到環(huán)衛(wèi)工人們拖著疲憊的身子，一只手拿著掃帚，一只手拿著畚箕，準(zhǔn)備回家。這事兒令我很感動(dòng)。
還有一次，我和媽媽在路上散步，突然下起了傾盆大雨，我和媽媽找了一個(gè)小亭子避避雨，就在這時(shí)，我看到環(huán)衛(wèi)工人正在清掃被泥漿堵住的下水道口。雨水澆透了他們的衣服，下水道路口的泥漿被他們清理干凈了，他們的臉上露出了一絲甜蜜的笑容。當(dāng)我看到這幅場(chǎng)景，雨水和淚水，它們交織在一起，從我的臉上滑過。
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人們，您是城市的美容師，您美化了我們的環(huán)境，正因?yàn)橛辛四�，我們世界才�?huì)更加整潔！
發(fā)生的事作文300字 篇2
終于盼到了國慶長(zhǎng)假。這天我早早的起床了，拿起了電話機(jī)給我的小伙伴們都打了電話說：來我家玩吧。
沒過多久他們就全到了，我打算給他們玩些什么，突然我腦子里出現(xiàn)了 理發(fā) 兩個(gè)字，我清了清嗓子說：我來當(dāng)剪前劉海的理發(fā)師，你們來當(dāng)客人。
開始營業(yè)了，卻沒有一個(gè)人來剪劉海，我靈機(jī)一動(dòng)說：剪一個(gè)前劉海換兩顆巧克力豆。
這招可靈了，話音剛落，第一只饞嘴貓嘟嘟一邊吃著棒棒糖一邊走了過來含糊不清的說道：書頁網(wǎng)要個(gè)平的前劉海 ，我一邊答應(yīng)，一邊用剪刀咔嚓了幾聲，可轉(zhuǎn)念又想什么是平的前劉海呢?不管三七二十一隨便剪一個(gè)吧，咔嚓一聲剪好了，嘟嘟嚇了一跳，剪的像頭上的大包。我只能對(duì)她說：這叫時(shí)尚，這可是我們店里最時(shí)尚的前劉海。
她一臉疑惑的看著我，拿著巧克力豆走了。
接下來有許許多多的客人來我這里剪過前劉海，叫我剪斜的，我剪成平的;叫我剪平的，我剪成斜的。走出大門的，不是哭著的'，就是一臉疑惑的，反正沒有高高興興的。終于客人們都走了，我才松了口氣。突然聽到一聲門鈴聲，可把我嚇壞了，一定是媽媽回來了，看來只好等著挨罵了。
這就是我國慶長(zhǎng)假中最難忘的一件事，雖然最后很 慘，但一樣出現(xiàn)在我的夢(mèng)中和腦海里。
發(fā)生的事作文300字 篇3
今天下午第一節(jié)，是我們男生最愛的體育課，自習(xí)過后，我們準(zhǔn)備好象棋，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。
不一會(huì)，老師就來了，我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面，準(zhǔn)備下樓和自己的對(duì)手打上一仗�？衫蠋熛旅娴囊环捠刮覀兎浅５氖�，老師說：“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋，就現(xiàn)在教室，我先教大多數(shù)人學(xué)象棋，那些會(huì)的人在聽一遍�！蔽翌D時(shí)傻了眼睛，哎！這是的，不能去下面了。接下來，就是老師講課的.時(shí)間了，我覺的特別沒有意思，還不如讓會(huì)的人下來，不會(huì)的再班里聽講。
剩下了最后的十五分鐘，老師才終于說：“現(xiàn)在會(huì)的人去下面下棋吧！”我馬上向被解放的人，風(fēng)一般的跑向樓下，哎！真倒霉啊，就剩下十分鐘了�？晌业脑拕倓傉f完，就有一個(gè)老師說：“哎！你過來一下，可誰知又讓我去送東西，哎！更倒霉了！我只好死氣沉沉的抱著書像樓上走去了。剛送完，下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來，哎！真是服了。
今天，可太倒霉了，雖說要下象棋，可誰知發(fā)生這樣的事，哎！
發(fā)生的事作文300字 篇4
尷尬的事誰都可能遇到，今天我不知道是中了什么邪，也遇到了一件尷尬的事。
我們六年級(jí)的教師在四樓，下課的時(shí)候，你剛走到樓下的時(shí)候，上課鈴就響啦，所以大多的時(shí)候，下課我們都會(huì)在班級(jí)或走廊中逗留�，F(xiàn)在是第二節(jié)課下課，我正在和其他班同學(xué)玩捉迷藏，到了我抓的時(shí)候就把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，被遮住的眼睛后四周都是紅色的`，分不出東南西北。我漫無目的的“游”了一陣之后，突然“捉到”了一個(gè)，他雙手叉腰，定著不動(dòng)。我摸了摸他的頭，個(gè)子比較高，“某某某”我脫口而出，同學(xué)們都如寒蟬般默不做聲，我還以為捉對(duì)啦，拿下紅領(lǐng)巾一看，“媽呀”我差點(diǎn)暈倒，我“捉住”的竟然是微機(jī)老師。頓時(shí)，我只覺得頭特重，剛才的神氣一下子全沒了，就像泄了氣的皮球，覺得臉像被一團(tuán)火燙著似的，只覺得熱辣辣的，心蹦蹦直跳，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我的心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老師會(huì)批評(píng)我，可是他什么也沒說，并叫我趕快回班，準(zhǔn)備上課。
唉！真不明白這件尷尬的事怎么會(huì)發(fā)生在我身上。
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