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人類的作文300字

時間：2023-10-05 12:56:26 作文我要投稿

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[合集]人類的作文300字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的人類的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]人類的作文300字7篇

人類的作文300字篇1

　　大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。它告訴人們，過度的砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。大家還知道人們從動物身上得到了哪些啟示?

　　周末，老師給了我們一個作業(yè)，去觀察某個動植物的特點(diǎn)，想想可以從中發(fā)明什么東西，再把作用和大家交流，看一看能不能實(shí)現(xiàn)。

　　剛到家，我就開始觀察動植物的特點(diǎn)，這對于非常熱愛科學(xué)的我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險時能切斷尾巴逃跑，過了一段時間，尾巴還能長回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的人長回四肢，仔細(xì)想想還是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。

　　這時，我突然看見一只蝸牛向我爬來，我走過去，把它抓起來放在手中，輕輕一摸，它就躲進(jìn)殼中，我終于有想法了：可以發(fā)明一個地震時，能快速地把睡在上面的`人藏到床下的東西。他是鋼板做的，里面有食物、空氣、水，可供受害者在未被救援時吃，這個可以實(shí)現(xiàn)，我長大后一定要發(fā)明這個東西。

　　大自然真的是人類的老師。

人類的作文300字篇2

　　周末，我和媽媽去買花，進(jìn)入花房，滿眼的花草映入眼簾，我一眼就看上了一盆綠色植物。它的葉子是橢圓形的，翠綠的顏色讓人很舒服。他是什么植物呢？

　　原來這種植物叫“含羞草”，我的問題來了，為什么叫“含羞草” 呢？這是，我不小心碰到了它的葉子，他馬上就團(tuán)在一起，原來是碰他后會發(fā)生葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象才會有這個名字呀！但它真的'害羞嗎？我問了賣花的阿姨，阿姨告訴我：“小朋友，這可不是它真的害羞，而是受刺激和震動后的反應(yīng)。”我又問了在科學(xué)院研究基因的叔叔，他告訴我：“含羞草的這種反應(yīng)在生物學(xué)上叫感性運(yùn)動，使他受外界刺激后，細(xì)胞緊張而改變，才有這樣的結(jié)果”。原來是這樣！可是它有多久才能合上，又有多久才能恢復(fù)呢？我把它帶回家，做了個實(shí)驗(yàn)。手輕碰葉子，開始計(jì)時，大約0。1秒左右就團(tuán)在了一起，從葉子團(tuán)起來再計(jì)時，大約5分他又恢復(fù)了原樣，想不到它受刺激后傳導(dǎo)的那么快！大自然真奇妙！

　　我通過問、查、做實(shí)驗(yàn)的方法懂得了許多有關(guān)含羞草的知識，我們以后要多從動植物身上得到啟發(fā)，懂的知識，難道大自然不是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋焼幔?/p>

人類的作文300字篇3

　　大自然是人類的老師，它能給人以啟發(fā)。

　　我家門前有許多螞蟻洞，每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運(yùn)食物。有時，它會在我腳下爬，時常會踩死它。

　　可是，前幾天一件事，卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻，看看它是如何在遇難時，尋求幫助或是脫險的。

　　我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的，于是，我趁一只螞蟻離開時，把一片樹葉擋住了它經(jīng)過的地方，當(dāng)它搬著食物來到樹葉前時，便東走西跑去找路。正在它慌亂之時，一只螞蟻給它引路，經(jīng)過這只螞蟻的幫助，它回到了洞中。

　　我又用打火機(jī)把一片紙點(diǎn)燃放在了螞蟻洞時，不一會兒我便看到一個球形的`螞蟻滾了出來。每碰到火時，外面的一層螞蟻便離開了螞蟻團(tuán)，但多數(shù)的螞蟻活了下來。我被眼前的景象感動了，同時也讓我明白了一個道理。

　　我也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、為他人著想的精神。

人類的作文300字篇4

　　星期天早上，都八點(diǎn)多了，我還在被窩里鼾聲如雷。老爸看不慣了：“喂，懶貓！都幾點(diǎn)了，還睡！”我翻了個身：“咋這麼俗氣？這都幾世紀(jì)了，科學(xué)這麼發(fā)達(dá)，多睡會兒覺都不成？”這時，一陣暈眩，我來到了一個陌生的地方。

　　我發(fā)現(xiàn)這里的人們都是頭小身大的。無意間，我走進(jìn)了足球場，也好，好久沒看足球了，看看未來的足球也沒啥。我坐在了觀眾席上，見比賽還有10分鐘，就和旁邊的人聊了起來。

　　“你叫什麼名字？”

　　“糖葫蘆�！�

　　“你們這里的人怎麼都這樣？”

　　“因?yàn)椤睕]等他說完，一隊(duì)機(jī)器人跑了出來，領(lǐng)頭的'說：“你們?nèi)祟愡@麼弱小，已無權(quán)再掌管地球了，從此，地球就是我們的了，哈哈哈……”

　　一群機(jī)器人撲上來抓我們，幸虧我跑地快，逃了出來……

　　現(xiàn)在，我要堅(jiān)持鍛煉身體，還要宣傳鍛煉身體的好處，決不讓地球落入機(jī)器人手中。

人類的作文300字篇5

　　大自然是人類的老師，人們亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，破壞森林資源，把大自然變得越來越?jīng)]有生機(jī)勃勃的景象。

　　很多東西，都是有自然規(guī)律的，需要我們用心去感受，好好愛護(hù)大自然，才能發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們很多啟示。

　　大自然的`一草一木，一山一水，都和我們息息相關(guān)。我們不能破壞大自然，要愛護(hù)大自然，走向綠色的田野，享受它獨(dú)特的風(fēng)采。

　　荷葉，顧名思義，很久以前，有幾個小孩在河邊玩耍，他們用荷葉頂在頭上，擋住陽光，就不熱了。魯班看見后，回到家，用木頭做了和荷葉一樣的木傘，妻子看見了說：“這樣不方便拿，要是能有開關(guān)就好用多了。”魯班一聽，又用鐵架和羊皮，做了一把能開能關(guān)的傘，中國的第一把雨傘就誕生了。

　　在大自然中，人們通過蝙蝠發(fā)明出了雷達(dá)，又根據(jù)鳥兒蜻蜓，發(fā)明了優(yōu)良性能的飛機(jī)。各種各樣的東西，都根據(jù)自然現(xiàn)象，大自然的傳播。在美景如畫的自然里，你會把自己的身心融入其中，用心去聆聽大自然的聲音，為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。讓我們在環(huán)境優(yōu)美的大自然中生活學(xué)習(xí)。

　　只要我們用心去觀察，勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。

人類的作文300字篇6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@句話時。我在想“書”難道可以讓我們進(jìn)步嗎？于是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。

　　我可是個書迷，對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學(xué)記》，主要寫的就是米小圈在學(xué)校里發(fā)生的某些搞笑的事情�，F(xiàn)在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關(guān)景的作文，我回到家里，拿起筆寫了起來。突然一個地方我寫不通，我想著想著，好了！《米小圈上學(xué)記》里有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是對的。

　　二年級時，我們學(xué)了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什么？三年級時，我看了關(guān)于杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的'，就連到生命最后一刻都在寫作。四年級時，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個像花生一樣的人。

　　通過這些讓我明白了，讓我悟到了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義，只有讀書才會有更多的收獲。