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實(shí)用的文具的作文300字優(yōu)選（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的文具的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的作文300字 篇1
我的名字叫文具盒。
我穿著一身粉紅色的外衣，上面印著一位芭比公主，芭比公主一頭金黃的.頭發(fā)，身穿梅紅色的裙子，非常好看。
我不但漂亮，而且很高級(jí)。我是雙面的，在正面的右下角有一個(gè)圓圓的指南針，可以讓小主人辨別方向。在前面有個(gè)小盒子，把盒子打開(kāi)，可以裝橡皮。在小盒子的旁邊還有一個(gè)刨筆器，輕輕地按下按鈕，蓋子就會(huì)自動(dòng)彈出，可方便了！打開(kāi)一看，里面一共有五個(gè)小套管，都是用來(lái)裝鉛筆的，旁邊可以用來(lái)裝鋼筆。我的反面可以裝尺子。盒蓋背面有個(gè)透明的小口袋，那是用來(lái)放課程表的，每天小主人一看，就知道上什么課了。
我給小主人帶來(lái)了不少方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，小主人對(duì)我特別愛(ài)惜，每天晚上小主人寫(xiě)完作業(yè)都要把我擦得干干凈凈，因此我受到許多文具盒的贊揚(yáng)。我特別喜歡小主人。
文具的作文300字 篇2
深夜，安安靜靜的。這時(shí)，小明的家里聽(tīng)到了一連連的爭(zhēng)吵聲�！拔业墓谧畲�！”“我才不信呢！”原來(lái)是小明的文具盒和鉛筆在吵架，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的'功勞大。鉛筆沖著文具盒大叫：“我的功勞比你大，主人要是沒(méi)有我?guī)退麑?xiě)作業(yè)，早就被老師批評(píng)啦！”文具盒也不甘示弱，邊吐舌頭邊說(shuō)：“哼，我才不信呢！要是主人沒(méi)有我，你一天往哪兒睡？”鉛筆反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的，要不是我讓小主人在作業(yè)本上寫(xiě)得工工整整，主人就不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)！”文具盒更是生氣地說(shuō)：“怎么可能！我的功勞比你大得多，主人沒(méi)有我，保證他找都找不到你�！彼鼈冋媸窃匠吃狡饎拧＞驮谒鼈兂车妹婕t耳赤的時(shí)候，一旁的書(shū)包再也忍不住了。它走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都是好朋友，各有各的長(zhǎng)處，都在為小主人服務(wù)，要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)，再說(shuō)了，你們那么大聲，會(huì)吵到小主人的，他沒(méi)睡好覺(jué)，明天遲到，一定不會(huì)對(duì)你們好！”聽(tīng)了書(shū)包的話，它們慚愧地低下了頭，然后對(duì)對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起后和好了。
文具的作文300字 篇3
上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我最喜歡語(yǔ)文課了，可老師一走進(jìn)課堂就說(shuō)：“今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)討論會(huì)�！�
后來(lái)老師又問(wèn)：“你們最怕語(yǔ)文課的什么？”大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)怕寫(xiě)他們說(shuō)得一點(diǎn)都不假。
說(shuō)著，老師從講桌底下拿出了一個(gè)紅盆，神秘地說(shuō)：“你們猜這里面是什么？”老師一倒，哇塞！里面是一大堆嶄新的文具，可老師卻說(shuō)：“這些文具，是我從地上、垃圾池里撿來(lái)的�！蔽覀兟�(tīng)了，都連連嘆氣，很可惜這么好的文具都被扔掉了。老師讓我們談?wù)効吹竭@些文具的感受。我沒(méi)有參與進(jìn)去。
方圓說(shuō)：“擁有這些文具的人太浪費(fèi)了！如果將它們捐給山區(qū)的孩子，這多好呀！他們既高興，我們又做了一件好是，心里肯定都很快樂(lè)！”方圓帶頭起到了作用，這引起了平時(shí)不怎么喜歡說(shuō)話的.洪月站了起來(lái)說(shuō)：“如果文具是我們，主人把我們給扔了，我們?cè)摱鄠难�！”是啊，洪月說(shuō)得有道理，我們都連連點(diǎn)頭。左鵬程站起來(lái)又說(shuō)：“我們爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我們買文具，我們不能浪費(fèi)呀！”
楊老師最后說(shuō)了一句：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，我們要愛(ài)惜文具。
文具的作文300字 篇4
一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜，小剛的文具盒里發(fā)生了一陣爭(zhēng)吵。
鋼筆哭著說(shuō)：“嗚--嗚--我最慘，一天天的，小主人總捏著我的肚皮讓我喝血，一下一下的.捏，痛死我了！這還不算，上課時(shí)，他還捏著我的身子，讓我慢慢地吐血，血沒(méi)了，他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……嗚……”。
鉛筆憤憤不平：“你再慘，也沒(méi)有我慘呀！我天天被主人拿來(lái)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭，他倒高興了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里，慢慢磨掉我的皮肉，讓我露出骨頭，繼續(xù)畫(huà)……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……�！�。
橡皮大發(fā)雷霆：“氣死我了！小主人上課時(shí)用我，我也忍了，下課時(shí)還用鉛筆把我全身涂黑，和同學(xué)“橡皮大戰(zhàn)”，比誰(shuí)彈得遠(yuǎn)，結(jié)果他把把贏，我呢？被打得渾身都疼，他明天還要Kill了我，把我剁成肉醬！哎，我作了八輩子孽啦！”
突然，一只大手從天而降把它們從文具盒里拿了出來(lái)，他們驚慌的同時(shí)喊道：“不、不好了、魔、魔鬼又來(lái)啦……。
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