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（精）小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星閃爍在我頭上，那是我的理想，但我最想當(dāng)一名歌手，秀出個(gè)性十足的我。
我十分喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也會(huì)唱歌，這只是我喜歡音樂(lè)，對(duì)一個(gè)想當(dāng)歌手的人來(lái)說(shuō)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，一定要用心去唱……
記得有一次，我三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常編歌，但還是被俞晨(同學(xué))開(kāi)玩笑似的告到方老師那兒，方老師（老師）的目光告訴了我，“加油！以后一定是個(gè)藝術(shù)天才！”又好象十分同情我，“唉~你啊，被那喜歡多管閑事的俞晨搞的無(wú)地自容吧！”因我是個(gè)內(nèi)向的男孩子，當(dāng)時(shí)我十分害羞，“男孩子害什么羞？”自信心告訴了我。這時(shí)我好象明白了什么……
從此以后，我對(duì)自己信心十足，也付出了更多勤奮。過(guò)了非常長(zhǎng)時(shí)間，我的歌藝大有進(jìn)步，那時(shí)候，我才真正明白當(dāng)時(shí)的想法，那就是：一個(gè)人如果對(duì)自己沒(méi)有信心就沒(méi)了努力的.方向，也就不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出再多的努力也沒(méi)用！
這就是我，在舞臺(tái)上閃爍的我，我希望用我神奇歌聲讓所有人快樂(lè)……
小學(xué)的作文300字 篇2
你去過(guò)櫻花公園嗎？無(wú)論你是否去過(guò)，我都來(lái)講一講！
櫻花公園風(fēng)景優(yōu)美。它依著一條小河，早晨的陽(yáng)光照射在小河上，河面上波光粼粼，幾只白鷺都喜歡來(lái)這兒玩耍。櫻花公園的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，每當(dāng)陽(yáng)光照射下來(lái)，穿過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉都帶著光環(huán)，簡(jiǎn)直就像水彩畫(huà)。櫻花公園的草地也很美。春天，小草們探出小腦袋，都想看看外面起了什么變化。除了草地，還有花壇呢！每天，小花們?cè)缭绲匦褋?lái)，它們穿上新衣服，都在比美呢！
不過(guò)，我最喜歡的還是櫻花樹(shù)了！每到春天，小櫻花們跑出樹(shù)媽媽的懷抱，手拉手做起了早操。它們向云姑姑點(diǎn)頭，向風(fēng)婆婆打招呼。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，小櫻花們紛紛飄落，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好似美麗的花蝴蝶，又好似下起了櫻花雨。每�?dāng)我看到這樣的情景，心里都會(huì)暗暗感嘆：“多美的櫻花啊，我也想體會(huì)一下在空中跳舞的'感覺(jué)呀！”
櫻花公園是我最喜歡的一個(gè)公園，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那個(gè)小小的、快樂(lè)的我在櫻花樹(shù)前淋著那香香的櫻花雨。它讓我想起了我的童年，憶起了童年的樂(lè)趣??
小學(xué)的作文300字 篇3
今天，我既開(kāi)心，又委屈，先從開(kāi)心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了，我懷著激動(dòng)的心情，做上了課桌，因?yàn)榻裉煲咸貏e的課，辯論課。
首先，我是反方，一二大組是正方。辯論賽開(kāi)始了，圍繞讀閑書(shū)與不讀閑書(shū)，正方先辯論，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，考好成績(jī)。我們隊(duì)的張禹歌一馬當(dāng)先，率先舉手，表示反對(duì)：但讀書(shū)會(huì)達(dá)致廢寢忘食，會(huì)寫(xiě)不完作業(yè)，第二天精神不好，會(huì)影響上課。
正隊(duì)張津?qū)幷f(shuō)道：那可以先寫(xiě)完作業(yè)，再看書(shū)。我說(shuō)：課外書(shū)看得再多，也是沒(méi)用的'，考試又不考課外書(shū)所以應(yīng)多讀正科書(shū)。漸漸地，第一個(gè)話題結(jié)束了。接下來(lái)，議論上課應(yīng)不應(yīng)該多舉手，一樣我反方。反方先說(shuō)，舉手舉多了，手會(huì)酸的。正方開(kāi)口了，多舉手能促進(jìn)自己的積極性。我說(shuō)：舉手了，但又忘了，被老師叫到了，怎么辦。
同學(xué)們議論著，在這高潮中，我們結(jié)束了最后一節(jié)課。
委屈的是：打掃衛(wèi)生時(shí)，老實(shí)說(shuō)我總拖后腿，其實(shí)是其他四位值日生在玩手機(jī)，拍照。我好委屈。
我今天度過(guò)了愉快的一天。
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