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同學(xué)作文300字經(jīng)典(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同學(xué)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文300字 篇1
在《感念恩情、照亮心燈》一書中,有許多感恩的知識(shí)和故事,感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多:親人、同學(xué)、鄰居,老師以及祖國等等,都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的母校。
因父母工作調(diào)動(dòng),下學(xué)期我要離開母校去長沙讀書。暑假越來越近,我的.留念之情日益變濃。我的母!瞬綄(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校,450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見到朗朗書聲和動(dòng)聽音樂。母校教室寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面一塵不染。語文老師把課文讀得繪聲繪色,英語老師耐心地教我們讀英語,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當(dāng)我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí),引來周圍同學(xué)驚異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,拉的拉,將他送回教室。有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤,甚至向老師打“小報(bào)告”,可一轉(zhuǎn)眼,我們又在操場上你追我趕。也許,童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
童年是一個(gè)若有若無的包裹,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。愿我們在長大后能摸到知識(shí)、歡樂和美德,再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。
同學(xué)作文300字 篇2
我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子,她扎著馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴特別能說會(huì)道。
要說瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假,她不僅調(diào)皮,還愛打架,根本沒有一點(diǎn)女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了,趁老師還沒有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作,引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響,同學(xué)們已進(jìn)教室坐好,她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的`脖子和頭,另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀,跑了幾步后,她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣,又過了一會(huì)兒,她還扮起了偷食的小老鼠,將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致,逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了,她立刻擺出一副嚴(yán)肅的樣子,叫大家念詩。大家見了,也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子,可心里還在狂笑不止。
說她愛打架,那可是鐵證如山!記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后,趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前,大聲吼道:“我是武松!“她聽了,立刻明白了他的意思,將他逼到課桌旁邊,整修用腿把他修理一番時(shí),趙國正叫道:“救命啊!老虎要吃人啦!”瞿瀟月才不管他,立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲,趙國正已成了一位神仙——鐵拐李,大家都對(duì)他有了憐憫。
瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子,許多男生還怕她三分呢!
同學(xué)作文300字 篇3
我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對(duì)了,就夸夸吳熙龍吧!
吳熙龍個(gè)子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳?扇昙(jí)時(shí),他就象變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體,踢他腳。可吳熙龍卻半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的'你們都做不到嗎?你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng),真是太不可思議了!
看來,什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)!
同學(xué)作文300字 篇4
一天下午,剛剛放學(xué),小明背著書包走在回家的路上。這時(shí),天空烏云密布,一陣大風(fēng)刮過,轟隆隆一聲,又是閃電,又是打雷。小明心想,不好,就要下雨了,可是沒有雨傘,我要趕快跑回家?墒,才跑了兩步,豆大的雨點(diǎn)就打落下來,小明趕緊把書包頂在頭上擋雨,不由得加快了腳步。忽然,哎喲一聲,小明不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在了地上,把膝蓋摔破了,書包也掉在了一旁。這時(shí),小麗走了過來說道:“小明,你怎么了,沒事吧?”她扶起小明,把他的'書包撿了起來,小明說:“不要緊,沒關(guān)系!毙←愓f:“小明你的腿受傷了,又沒帶傘, 我?guī)Я艘话褌,不如,你和我乘一把傘,我送你回家吧!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f:“謝謝你,小麗。”小麗說:“沒關(guān)系,我們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。” 就這樣,小明和小麗手拉著手向小明家走去。
同學(xué)作文300字 篇5
灰黑的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他就是易俊佐,一個(gè)十分帥氣的`小男孩。易俊佐有一個(gè)拾金不昧的精神,想知道原因嗎?聽我細(xì)細(xì)說來吧。
陽光明媚的一天,易俊佐在操場上玩。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜,說:“易俊佐,你的運(yùn)氣真好呀!”我們都以為易俊佐會(huì)把錢放進(jìn)自己的口袋里,可是沒想到,易俊佐二話沒說,就往學(xué)校的播音室跑去?墒遣ヒ羰依餂]有人,所以他只好下樓回教室找老師。這時(shí),我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師,說:“申老師,請(qǐng)您把錢交給大隊(duì)部的李老師吧!”申老師說:“好吧,易俊佐真棒呀!”過了一會(huì)兒,申老師就把錢給了李老師。第二天,李老師就在廣播里表揚(yáng)了易俊佐,夸他有拾金不昧的精神。
看,易俊佐有拾金不昧的精神,真讓人感動(dòng)呀!我要像他一樣,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
同學(xué)作文300字 篇6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將離開校園,離開老師,離開相處六年的同學(xué)、好朋友。我舍不得離開你們,但又不得不離開你們。同學(xué)們,我想對(duì)你們說
過去的種種經(jīng)歷我會(huì)記得,記得歡笑,記得憂愁,記得你們的每一張知臉。你們寫過我的同學(xué)錄,說得最多的就是:一定要記住我。我會(huì)的,我會(huì)的,不是因?yàn)橛型瑢W(xué)錄,是因?yàn)槟銈冊谖业男睦锪粝铝松羁痰睦佑 N业暮猛瑢W(xué),我的好朋友,我想你們也一定會(huì)記住我。在過去的'時(shí)間里,我可能會(huì)使你們傷心過,甚至流淚過,如果我有什么傷害過你們的地方,我在這里說聲:對(duì)不起!請(qǐng)你們原諒我!
讓我們忘記過去的種種不快樂,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!讓我們共同加油,去面對(duì)升學(xué)考試!讓我們共同努力,去面對(duì)美好的明天!
在剩下的日子里,雖然總覺得無奈,但是我們不能只在這片狹小的天空中飛翔,因?yàn)樾→椧礁鼜V闊的地方去學(xué)習(xí),去成長,讓我們在剩下的日子里,不斷改進(jìn)飛行技術(shù),準(zhǔn)備去新的天地翱翔吧!
同學(xué)作文300字 篇7
謝駿騰:他是我現(xiàn)在的同桌,個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖, 他平常不太愛說話,但是老說我這不好,那不行,平時(shí)我們倆也各玩自己的。
章子義:他長得很強(qiáng)壯很黑,他還有個(gè)小名叫“小黑”,個(gè)子比較高,我覺得他是我們班最帥最受歡迎的`同學(xué)。他很愛運(yùn)動(dòng),球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個(gè)游戲家,只要他一說什么游戲,就有很多同學(xué)來跟他玩。
一號(hào)組長毛天昊:他個(gè)子很高,全班第二, 很會(huì)寫字 小學(xué)語文寫字本,不到一個(gè)月的時(shí)間就都寫完了,但是有一點(diǎn)不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒:他是我們班的 小小書法家,書寫非常漂亮 有時(shí)候喜歡做一點(diǎn)惡心的事情,他個(gè)子有一點(diǎn)高,皮膚白白的,說起話來很像熊貓,很活潑。
張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點(diǎn)喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學(xué),有時(shí)還會(huì)說一些臟話,他平常是個(gè)很活潑的人,上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
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