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蠟燭作文300字3篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的蠟燭作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟燭作文300字 篇1
蠟燭,他點亮別人犧牲自己,他就是老師。他的奉獻,就在點點滴滴當中……
每天,老師們都辛勤勞苦的為我們奉獻,不僅要給我們上課,還要幫我們批改一本又一本的作業(yè)。烏黑的頭發(fā)上留下了一絲絲白發(fā)。
我們班的郭老師就是這種無私奉獻的老師。身體有些不好,有的時候一去完醫(yī)院就趕緊回班給我們上課。經(jīng)常去別的學(xué)校開會時,就會發(fā)短信給別的老師,叫他們給我們留作業(yè)。瞧,這是多么兢兢敬業(yè)。
最感動的是我們的數(shù)學(xué)張老師,家里出了喪事,老母親去世了。張老師還在最快的時間內(nèi)趕回來,要是敢不回來的話,他就會找老師給我們代課。今天早上剛剛到學(xué)校,我們許多人的'感動的流下眼淚。張老師頂著傷痛,依舊熱情的給我們講課。你們說,這能不感動嗎?
蠟燭,默默地奉獻,老師也一樣,放棄自己的大好青春,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁。我敬佩!
蠟燭作文300字 篇2
當夜幕降臨的時候,家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖的回到家里,正準備打開書包做作業(yè)的時候,突然間停電了。這個時候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由于我們這里是農(nóng)村,所以經(jīng)常會停電。媽媽總會多買一些蠟燭備著,以防不時之需。
蠟燭,十幾厘米長的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時候,蠟燭能給我們送來一絲光明,一點浪漫,一些溫馨。
我看著它,突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留的獻給了自己的學(xué)生,獻給了那三尺講臺。
小小的蠟燭,是如此平凡,久久的等待,只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的'不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對人們來說,也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。
面對著眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過一絲暖流,起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)。
蠟燭作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話,我就會想起教我們知識的老師,他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個要記住……那個要注意……”那工整的'字跡和沙啞的嗓音,包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的,為教好學(xué)生,白天上課,晚上備課到很晚,有時生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的,每一份作業(yè),每一份考卷,都認真批改、點評,每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上,把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的,每一次學(xué)校組織活動,同學(xué)們都撒開鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護著我們,關(guān)愛著我們,遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒,老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水,并且為同學(xué)補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛心奉獻給我們,我要感謝我們的老師。
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