[推薦]我家的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我家的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我家的作文300字 篇1

　　“走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴�！蹦銈儾乱徊�，這是什么小動(dòng)物？想你猜到了吧！沒錯(cuò)，它就是——狗。

　　我家有一條可愛的小狗。它全身的毛像烤面包的`顏色一樣，這也是它的名字——“面包”的由來。它的眼睛圓圓的，加上它那老是擺著一副倒“八”字的苦瓜臉，真是太萌了！

　　“面包”喜歡吃肉骨頭。每次吃飯，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來“赴宴”，然后乖乖地趴在它的“餐位”上。用它那雙眼睛瞪著餐桌，我用筷子夾了塊大骨頭，結(jié)果沒拿穩(wěn)，掉了下去�！懊姘�”眼睛一亮，飛快地跑過去，津津有味地吃了起來。

　　“面包”雖然看似呆萌，可它也有小脾氣。只要它心情一不好，它就會(huì)“叫上”鄰居家的“二哈”，一起“搏斗”。它每次都會(huì)先做熱身運(yùn)動(dòng)，用兩只前爪搓搓自己的臉，或抓抓土。做完后，就開始打架了，兩個(gè)“選手”你咬我一口，我咬你一口，卻從沒有真正傷害過對(duì)方�？此鼉蓚�(gè)打斗真是有趣極了。

　　我愛我家的“面包”，它雖說不上高貴，但它在我眼中非常寶貴。

我家的作文300字 篇2

　　我家的鄰居有很多，比如活潑可愛的小鳥、可愛的貓、兇猛的狗……不過，我最喜歡的鄰居，就要數(shù)燕子了。

　　在我家低矮的屋檐下，有一個(gè)土黃色的巢穴。我想一定有什么動(dòng)物住在這里面。我站在遠(yuǎn)的地方跳起來一看，果然如此，真的有。哇！是燕子！上面的燕子有倆只，蛋有三個(gè)。

　　自從我發(fā)現(xiàn)這件事以后，我整天都盼望著燕子?jì)寢屇芊趸�出來一個(gè)小燕子，小燕子能快快長(zhǎng)大，能和我玩兒。

　　第二天，我把這件事告訴好朋友王ＸＸ。王ＸＸ聽了之后，迫不及待的.叫我?guī)�她去看燕子�?/p>

　　“姐姐，你不是說只有倆只燕子一個(gè)蛋嗎，怎么有三只燕子一個(gè)蛋？”王ＸＸ好奇的問我。

　　“真的嗎？太好了！一定是一只燕子孵化出來了！”我們倆個(gè)比王ＸＸ外公復(fù)活了還要高興。

　　過了一會(huì)兒。王ＸＸ回家拿了一根東西再回來。誰知，只見王ＸＸ拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，對(duì)我說：“姐姐，我想幫燕子?jì)寢屔�孩子！”說完，就把燕子窩捅下來了。蛋碎了，小燕子也掉下來了，死了。

　　雖然這件事過去了很久了，但我還是常常會(huì)想起我原來的鄰居——燕子。小燕子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

我家的作文300字 篇3

　　說起“小美”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯(cuò)了，它是一只漂亮的小狗，它的身子是淡黃色的，耳朵蓬蓬的，黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的，舌頭淡粉淡粉的，天氣熱的'時(shí)候，它就吐出舌頭，真可愛!

　　小美可貪吃啦!有一次，媽媽煮了一只雞，香噴噴的味道引得我直流口水，小美大大的眼睛直盯著我，尾巴不停擺動(dòng)，好象在說：“主人，把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進(jìn)它的碗里，小美立馬不顧形象，狼吞虎咽地啃著雞骨頭，不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光，它又討好地盯著我，好象還想要，我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說：“以后咱們家可沒有剩骨頭了。”

　　小美不但貪吃，而且鼻子很靈。周末，媽媽接到加班的通知，可包卻找不到了，這可把媽媽急壞了，媽媽一邊找，一邊說：“小美，快幫忙找一找!”小美不停動(dòng)著又黑又小的鼻子，東聞聞西聞聞，跑到了我的房間，媽媽和我跟了過去，小美用爪子撥開我的書面，用嘴把壓在下面的女包給叼了出來，媽媽高興地摸著小美的頭，說：“謝謝你，小美�！�

　　這就是我家的小美，一只可愛的小狗。

我家的作文300字 篇4

　　去年鄰居家的李伯伯從老家回來，我一直盯著那只小狗，伯伯似乎看出了我的心思，說要送給我們家。我抱起小狗迫不及待地問：“伯伯這只小狗叫什么名字？”伯伯說：“它叫珊珊!”我開始仔細(xì)地觀察它：它只有大人手掌那樣大；黑溜溜的眼睛，里面有著淚，可能是離開了母親后的想念吧；下面是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴和鼻子；全身和鼻子；全身是灰黑色的毛，在這些灰黑色的毛里藏著四只小腳。真像一個(gè)小絨球！

　　過了幾個(gè)月它漸漸長(zhǎng)大了。這時(shí)的它最愛吃火腿腸和骨頭了。一天我拿了一根骨頭，慢慢地走進(jìn)它，蹲下來說：“可愛的珊珊，只要你在原地跳三下，這根骨頭就給你吃�！彼�好像聽懂了我的`話似的，做了這些我說的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑。趁我還沒反應(yīng)過來珊珊叼走了我手中的骨頭，津津有味地啃了起來。

　　還有一次我們?nèi)�家和別人到一個(gè)可以游泳而且人又多的地方。我和媽媽是初學(xué)者，所以還靠游泳圈來學(xué)。可愛的珊珊也來了。我們換了泳裝，正要下水時(shí)。我的腳不小心把游泳圈碰下水了，我們只好在河床邊干著急。這時(shí)會(huì)游泳的爸爸剛要下水，突然發(fā)現(xiàn)珊珊不見了，我喊:“快看是珊珊把落水的游泳圈叼回來了！” 當(dāng)時(shí)我們抱著渾身濕透的珊珊感動(dòng)得直流淚。從此全家人對(duì)它的愛更深了……

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