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生命的作文300字[通用]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生命的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的作文300字 篇1
生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能透過!仔恕彼裕覀儽仨氁裟切N爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應對生活才好。
人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每一天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?
生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的`,而在這路程中,我們往往能夠感受到時間的匆匆,時間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來決定……
生命的作文300字 篇2
同學們,你們知道什么事頑強的生命嗎?
有一次,在我家的陽臺上,一只小蜜蜂正在采花蜜,我用兩張紙把蜜蜂抓住,放在一個盒子里,拿了一根牙簽來逗蜜蜂玩,蜜蜂拼命地掙扎,我的良心告訴我不要傷害小動物,快把它放了吧!最后,我被小蜜蜂極力求生的樣子給感動了,就把小蜜蜂給放了出去。
還有,我們家的一盆仙人掌,被我天天用小刀刺,它的身上有好多小洞。我以為在我的`折磨下,這盆仙人掌肯定要死,我就把它放在一個陰暗的角落里,讓它自生自滅,過了幾天,我來看這個仙人掌的時候,驚奇地發(fā)現這個仙人掌,長出了幾朵花,我被深深的感動了,我把仙人掌又放回了陽臺上,讓它重見陽光。
還有一次,我們班里有一個同學。三年級的時候,一次,他出去玩,手被摔骨折了,還上了石膏,我們都很同情他,看他行動不便。心想:他肯定不會來上課了!但是,他依然堅持來上學,最后還取得了好成績!
無論是動物和人,他們都是頑強的,我們要學習他們那頑強的精神。
生命的作文300字 篇3
看了這個題目,相比有很多人都會感到奇怪吧?但是這是無疑的,因為生命是確實存在著買賣的。也許你會感到詫異,生命會有什么買賣呢?
我們大家都想一下,你現在幾歲了?又有多少的成就呢?大家看那些聰明的哲人,而他們就特別會做這生命的買賣,你看牛頓,他用生命的'第23個年頭換了一個“萬有引力!倍绨啄崮兀呀洿刮4差^的時候,還用生命的最后一年換了一個日心說體系,那現在回到現實,再回想起自己用生命換回來了什么呢?是悔恨?還是自豪呢?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話想必大家都不陌生,都背過,但是你有認真的做了嗎?我們先不說未來,談一談現在,你做了什么呢?所以呢,我們大家要在每天的早上或者每天的晚上,提前寫好今天干什么或者明天我要干什么。這樣就有了計劃性,然后在晚上睡覺的時候閉上眼回憶一下今天干了些什么呢?你用這一天賣出去,又換了些什么呢?
希望大家能夠不后悔用自己的青春換來的交易!
生命的作文300字 篇4
人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠都不會再有了。
曾經,我看過一篇關于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個家教有自己的智慧和愛心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進入了英國鼎鼎有名的'哈佛大學德里克佛學院學習。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個故事,我深有體會,海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生,而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個美麗的世界。
我想:海倫凱勒一個殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學習,天天向上,做一個對國家有用的頂梁之才。
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