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校園的作文300字

時(shí)間:2023-10-17 08:04:14 作文 我要投稿
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校園的作文300字(精華4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的作文300字(精華4篇)

校園的作文300字 篇1

  人們都說(shuō):“雪是冬天的使者!笨墒,在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”,雪后的校園格外美麗。

  從教室的窗戶往外看,操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良,害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼,心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

  下課了,同學(xué)們像從籠子里逃出的'小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑到了操場(chǎng)上,高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上,像一根根針扎在臉上一樣疼,但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

  上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界,每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅,像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果?墒,我們也不在意,因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。

  難道我們雪后的校園不美嗎?

校園的作文300字 篇2

  在校園里有許多美麗的景物,在 其中,我最喜歡的就是漂亮的桂花樹(shù)了!

  在春天,桂花樹(shù)吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開(kāi)花,而是慢慢的儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),等到秋天再開(kāi)花的。桂花樹(shù)的葉子從遠(yuǎn)處看,翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼,好像一把綠色的大陽(yáng)傘!

  在夏天,桂花樹(shù)的葉子很茂盛,現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了,而是變成了深綠色,這時(shí)桂花也長(zhǎng)出了小小的花苞;ò念伾模ò陱潖澋,非常的漂亮!

  秋天的到來(lái),校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開(kāi)了,一簇一簇金燦燦的花瓣,尤其是陽(yáng)光的照耀更加?jì)善G靚麗,一陣陣清香透過(guò)窗戶的縫隙處撲鼻而來(lái)飄進(jìn)我們的'教室里,讓我們感覺(jué)不再疲憊,學(xué)習(xí)的壓力也消失了,

  哇······! 感覺(jué)到有了神清氣爽的精神了!真是太流連忘返呀。

  冬天,雪花飄在桂花樹(shù)上,給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹(shù)被白雪圍繞著,美極了。

  桂花樹(shù)是我們力量的源泉,是我們動(dòng)力的發(fā)掘地,我愛(ài)我學(xué)校的桂花 樹(shù)。

校園的作文300字 篇3

  我大踏步走進(jìn)校園,春天的氣息迎面撲來(lái)。

  我看到了春天的足跡:操場(chǎng)邊,小草發(fā)出了嫩綠的芽?jī)。它們一株株簇(fù)碓谝黄,仿佛許多鮮活的小生命不時(shí)探出腦袋,眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠,會(huì)讓你情不自禁地停下腳步,去望一望。

  我看到了春天的足跡:花壇里那些不知名的.小花兒正開(kāi)放著。它們零零星星,藏在小草的下面,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。每一朵小花都飽含著濃濃的春意,每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符,共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著,他們有說(shuō)有笑,不時(shí)伸手摸摸,或俯下身去聞一聞它的芳香。

  我看到了春天的足跡:春雨洗亮了校園,校園里一切都變得嶄新。遠(yuǎn)看教學(xué)樓,潔白的瓷磚更加一塵不染,教學(xué)樓的走廊上的花也比原來(lái)更紅更艷了……操場(chǎng)上,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑,在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的笑容。在和煦的春風(fēng)中,在溫暖的陽(yáng)光下,我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

  噢!校園的春天,帶著那濃濃的春意,帶著那淡淡的芬芳……

校園的作文300字 篇4

  校園生活是每個(gè)孩子們都向往的,必須要經(jīng)歷的,它豐富多彩,有歡樂(lè),有難過(guò),是一生中最難忘的。

  每次進(jìn)入校園,成群結(jié)隊(duì)的孩子們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,背著各式各樣的書(shū)包,胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾,與升旗臺(tái)上的國(guó)旗相互照應(yīng),多美的一幅校園圖。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,坐在教室里,呼吸著早晨獨(dú)有的新鮮空氣,清新,給人一種十分舒暢的感覺(jué),心情不自覺(jué)的.好了起來(lái)。老師站在講臺(tái),我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在書(shū)的世界里感受不一樣的快樂(lè)。課間休息是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,師生做著游戲,大家的心都在歡跳著。

  校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣,走向新的知識(shí)海洋;有團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)們,一起解決學(xué)習(xí)中的難題,互相鼓勵(lì)、幫助,為了更好的未來(lái)一起奮斗!

  每當(dāng)站在操場(chǎng)時(shí),四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門(mén)旁的小花園,放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲。

  六年的時(shí)光一晃而過(guò),“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別,心中不禁依依不舍……

  校園生活是甜蜜的,歡樂(lè)的,豐富多彩的,依依不舍的……

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