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挑戰(zhàn)作文300字

時(shí)間:2023-10-23 11:38:37 作文 我要投稿
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挑戰(zhàn)作文300字(熱)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

挑戰(zhàn)作文300字(熱)

挑戰(zhàn)作文300字 篇1

  年級(jí)排名終于出來(lái)了,我沮喪了,這一次我不僅什么都沒(méi)有得到,反要倒扣100元給my mother,想著我的荷包一點(diǎn)點(diǎn)地噎了下去,心情真是不爽。不禁一陣傷心蔓上心頭,打氣道:這次不行還有下一次嘛!

  67!這個(gè)數(shù)字令我氣憤不已,再加17也好呀!心頭亂七八糟的。

  總渴望上天是不行的,這樣的人也是不幸的。我不該做這種不幸的.人,欣然,欣然,應(yīng)該高興一點(diǎn)才是呀。我立刻對(duì)我剛才的想法感到羞愧,這是懦夫的表現(xiàn)!心頭一個(gè)聲音在響著。

  我哚步在房間了,天漸漸黑了下來(lái),似乎是對(duì)我當(dāng)時(shí)心情的一種照應(yīng)還是咋的,心頭變地更黑起來(lái),安慰也是罷了,笨鳥(niǎo)先飛這局千古名句也在心里回蕩了上千遍,做任何事重在行動(dòng),行動(dòng)踏了,任何力量毀于一旦,愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)上千遍制成電燈。電視里,一位小學(xué)學(xué)歷的工人也說(shuō):“別人5、6年可以學(xué)會(huì)的,我用上30年也一定能學(xué)會(huì)!

  是的,做事沒(méi)有不會(huì),只有不去努力,不去進(jìn)取,萬(wàn)事開(kāi)頭難,既然已有開(kāi)頭,就朝著年級(jí)第一邁進(jìn)吧!

  房間里的燈亮了起來(lái)……

挑戰(zhàn)作文300字 篇2

  一根細(xì)繩,它能干什么呢?綁東西、拉物品可你一定想不到一根繩子,竟然成為了學(xué)生流行的游戲翻繩。

  在小學(xué),我經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)手里拿著一根棉細(xì)繩,用雙手熟練地一翻,翻繩第一關(guān)就完成了。如果僅從外表上看,大家不會(huì)認(rèn)為那是一根繩子,而是多根繩子組合而成,可事實(shí)上,這是一根兩端相系的繩子,通過(guò)特殊的手法而翻成的。接下來(lái),另一人將會(huì)把第一關(guān)的兩個(gè)“叉”號(hào)捏緊,并向下一翻就成功地做成了第二關(guān)。一直向下玩,游戲便會(huì)進(jìn)行循環(huán)。這還只是經(jīng)典玩法,除此之外,還有陷阱等。不過(guò)我是一名新手,只能玩玩經(jīng)典的`。

  在家中,我和媽媽比賽翻繩,沒(méi)有找到細(xì)棉繩,只好用麻繩代替。找好繩子,將雙手放在繩子中,大拇指要出去,再將雙手向側(cè)下方翻,四指上就纏上兩層繩子。最后用中指互相穿過(guò)另一只手的繩子,并向后一拉,第一關(guān)就做好了。我第一次翻繩,足足翻了三次,才勉強(qiáng)做出不合格的第一關(guān),而媽媽能輕松做出第一關(guān)。我回憶了下同學(xué)的做法,成功做出了第二關(guān),媽媽則閉著眼翻出第三關(guān),我不會(huì)了,只好向媽媽認(rèn)輸。

  范丞,這個(gè)游戲不僅讓我十分開(kāi)心,還鍛煉了手腕的靈活性,真是一舉兩得,你也來(lái)嘗試一下吧!

挑戰(zhàn)作文300字 篇3

  有人說(shuō)活著很輕松,而我覺(jué)得生活就是挑戰(zhàn),能活著已屬不易了,所以才要學(xué)會(huì)生活,掌握生活,學(xué)會(huì)對(duì)世事淡然處之,生活才不會(huì)那么單調(diào)乏味,那么累。

  無(wú)論是在假期還是上學(xué)時(shí),總能聽(tīng)到一些人不停地抱怨自己的生活,說(shuō)一些耿耿于懷的陳年舊事。也許他們對(duì)每一件事都很在意,非要刨根問(wèn)底才肯罷休,每天都沉浸在自己的糾結(jié)中,自己的折磨中,這樣的人活著怎么能不累?世間事有千千萬(wàn),實(shí)在是毋須去根究,倒不如只記住那些開(kāi)心的、幸福的.回憶,做出甜蜜的選擇,才會(huì)輕易度過(guò)生活的挑戰(zhàn)。

  生活就是一項(xiàng)挑戰(zhàn),怎樣活的好,怎樣活的輕松,怎樣笑著面對(duì)生活,面對(duì)世界,這也許就是每個(gè)人的必修課。當(dāng)然,生活還與做人做事緊密聯(lián)系,處理人際交往時(shí)要有自己的原則,不能做損人利己的事。有的時(shí)候在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)選擇做一個(gè)老好人,但是老好人并不代表事事遷就別人,丟失自我,在遵守自己內(nèi)心的原則前提下與人方便,何樂(lè)而不為呢?

  生活就是挑戰(zhàn),活著雖然很累,但還是要笑著迎接每一天。

挑戰(zhàn)作文300字 篇4

  五分鐘過(guò)去了,我兩手抓繩,腳踩鋼絲,卻邁不出一步,心里直懊惱不該參加夏令營(yíng)。

  指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小王,成功的人生就得直面一次次挑戰(zhàn)!”我心一橫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢邁步而出,心像被厚厚的烏云緊緊裹住,腿也不由自主地哆嗦。“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我要挑戰(zhàn)我自己!”我咬緊牙關(guān)為自己加油,心里的烏云也漸漸散開(kāi)。

  剛開(kāi)始,鋼絲緊繃著,我走得還算平穩(wěn)?斓街虚g時(shí),那鋼絲如捉弄我一般左搖右晃,我的重心漸漸不穩(wěn),身體向右倒去,腳卻向左歪著,看到下面湍急的河水正張牙舞爪地向我呼叫,我嚇出一身冷汗,不顧形象地尖叫起來(lái),滿是汗水的'手心眼看就要從繩上滑落,指導(dǎo)員沉穩(wěn)地指導(dǎo)我調(diào)整動(dòng)作,按照指令,我雙臂使勁一撐,艱難地變換姿勢(shì),保持住平衡,跟著指導(dǎo)員的口號(hào)和節(jié)奏,我漸漸掌握了要領(lǐng),走得越來(lái)越穩(wěn)。

  當(dāng)我順利過(guò)關(guān),享受同學(xué)們的掌聲時(shí),我才明白:人生就如走鋼絲,只有勇敢地直面挑戰(zhàn),才能到達(dá)成功的彼岸。

挑戰(zhàn)作文300字 篇5

  婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小女孩。她上課認(rèn)真聽(tīng)講。她的作業(yè)很干凈,成績(jī)也很好。然而,她只有一個(gè)缺點(diǎn),就是不敢舉手發(fā)言。

  老師和家長(zhǎng)也提出了這個(gè)問(wèn)題,但婷婷不敢說(shuō)話。只要老師讓她說(shuō),她的臉就會(huì)變紅。

  婷婷知道這個(gè)問(wèn)題,她也在默默地工作。首先,當(dāng)她每天回家時(shí),她會(huì)把今天學(xué)到的課文大聲讀給她的姐姐聽(tīng),她姐姐將會(huì)成為她的聽(tīng)眾并對(duì)課文發(fā)表評(píng)論。如果有任何不足,她會(huì)盡力改正。然后,她鼓起勇氣和老師討論是否參加閱讀比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,老師既驚訝又高興,鼓勵(lì)婷婷說(shuō):好好準(zhǔn)備,你一定能做到。來(lái)吧!

  雖然婷婷在比賽中沒(méi)有獲得名次,但自從她參加了閱讀比賽后,婷婷和以前不同了。她不僅敢于在課堂上發(fā)言,而且在討論中勇敢地表達(dá)了自己的.觀點(diǎn),從而結(jié)交了更多的朋友。

  婷婷克服了困難,挑戰(zhàn)了自己。

挑戰(zhàn)作文300字 篇6

  昨天烏云遮蔽了上空,灰暗的天色也人喚醒了不少人心中憂傷,在放學(xué)路上小雨點(diǎn)輕盈落在身上,路邊的甲乙丙紛紛的`遮起雨傘而我和身邊的朋友任由雨點(diǎn)打在身上,任雨點(diǎn)侵入皮膚里,心中感嘆夏天將要來(lái)臨拉,而明天這個(gè)季節(jié)我們將要面對(duì)高考了!時(shí)間流逝飛快,當(dāng)一不小心的過(guò)著生活,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已過(guò)半。回想小時(shí)候每當(dāng)看到大姐姐哥哥們想趕快長(zhǎng)大,然而長(zhǎng)大后伴隨著是學(xué)習(xí)壓力與許多無(wú)奈的選擇與事。每當(dāng)走到小學(xué)門(mén)口時(shí)往里望,太多的記憶畫(huà)面油然而生,里面裝載著純真美好的友情與快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)!

  記得每一下午放學(xué)幾個(gè)至秘好友坐在操場(chǎng)談自己的夢(mèng)想與未來(lái)……

  有位知心好友還還指遠(yuǎn)處座山說(shuō):我們將來(lái)某天一定要一起登到那山最高峰!嗯,我們幾個(gè)高興應(yīng)著!想想這個(gè)約定,雖然將來(lái)不管變化怎么樣,它終是承載我們幾個(gè)美好的友誼!現(xiàn)在我們各自忙著自己學(xué)習(xí),各自為自己夢(mèng)想打拼著,在此過(guò)程中都經(jīng)歷許多事,在面對(duì)無(wú)奈選擇時(shí),也都選擇長(zhǎng)大方式,選擇夢(mèng)想,盡管有些事會(huì)在心中無(wú)法擦拭去的,但我們都選擇把它裝在記憶某個(gè)角落。

  因?yàn)槲覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)!懂得勇感!我們都在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮!在下個(gè)季節(jié)中我們也將面臨人生重要考驗(yàn)之一!相信我們幾個(gè)會(huì)勇敢挑戰(zhàn)它的。

挑戰(zhàn)作文300字 篇7

  終于,我站到了講臺(tái)上,環(huán)視臺(tái)下,目光充滿堅(jiān)定,正是因?yàn)樾膽研膽堰@份責(zé)任,我才能戰(zhàn)勝自己,無(wú)所畏懼。

  在這個(gè)學(xué)校報(bào)告廳,我終于來(lái)到了講臺(tái)上,我看到講臺(tái)下的人,內(nèi)心激動(dòng),非常高興,我把稿子拿在手里,向大家念,一翻精彩動(dòng)人的言語(yǔ)下,大家把兩手伸向前面,熱烈的掌聲響起,我微微一笑,大搖大擺地走下臺(tái)。

  又來(lái)到了另一個(gè)講臺(tái),我又公開(kāi)演講了,我說(shuō)著比賽結(jié)果大聲念出了前三名的勝利者,這一聲下去,大家又將雙手伸向前,打響了雷鳴般的掌聲,我的老師告訴我:“你講得很好,下一次你就是那一場(chǎng)的主持人了,因?yàn)槟闵狭丝谡Z(yǔ)第三榜!蔽衣(tīng)了高興極了,便蹦蹦跳跳的跳下臺(tái)。

  沒(méi)過(guò)幾天我的到口語(yǔ)交際的.邀請(qǐng)函。我來(lái)到金話筒,按照老師的指示,我來(lái)到了講臺(tái),說(shuō)出了內(nèi)心的想法:“我在這段學(xué)習(xí)過(guò)程中感到無(wú)比開(kāi)心、高興,這里環(huán)境好,教學(xué)好,是個(gè)游樂(lè)園!

  又是一個(gè)炎熱的夏天,陽(yáng)光燦爛地照在我身上,大家是那么的熱情,但是經(jīng)歷了這一切,我的心中有了很多震撼的場(chǎng)景,讓我在很多人面前留下了深刻的印象。

挑戰(zhàn)作文300字 篇8

  今天老師讓我們來(lái)握雞蛋,看誰(shuí)能把雞蛋握碎。我先往我的手上吸了幾口氣,我心想:“雞蛋太容易碎了,而且還讓我們握,那不是更簡(jiǎn)單嗎!

  第一局我們班最壯的人龔天樂(lè)上場(chǎng)了。他先喝了幾口水,好像大“水!!按笏!蹦弥u蛋,手還有點(diǎn)抖,我心想:他會(huì)不會(huì)害怕這個(gè)不自量力的雞蛋呢?“大水!笨偹汩_(kāi)始握了,“大水牛”握的手都白了,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

  第二局老師讓我們輪流握雞蛋。輪到我了,我拿著雞蛋就開(kāi)始用力,我感到雞蛋里面蛋清在流動(dòng)。我一定要把這個(gè)雞蛋握碎!凹佑,加油!”我把雞蛋360度旋轉(zhuǎn)了一下,可是我握到額頭青筋都冒了出來(lái),這個(gè)雞蛋還是不碎。

  有人覺(jué)得這一定是個(gè)假雞蛋,包括我也覺(jué)得,因?yàn)樵趺次找膊粫?huì)碎。老師拿了個(gè)碗把雞蛋打碎了,我們才知道原來(lái)這個(gè)雞蛋是個(gè)真雞蛋,而不是假雞蛋。

  老師跟我們說(shuō)了雞蛋的奧秘:是因?yàn)殡u蛋可以把我們的力氣分散,雞蛋才不會(huì)碎。

  小小的雞蛋有這么大的`力氣,我以后一定要細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多事物的奧秘。

挑戰(zhàn)作文300字 篇9

  婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小姑娘,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)本上干干凈凈,成績(jī)也很好,但是她就是有一個(gè)缺點(diǎn),不敢舉手發(fā)言。

  老師也和家長(zhǎng)提高過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言,她的臉就紅了。

  婷婷知道這個(gè)問(wèn)題,她也在默默地努力著。首先,她每天回到家,就把今天學(xué)到的.課文大聲朗讀給妹妹聽(tīng),讓妹妹做她的聽(tīng)眾,給她評(píng)論。如果有不足的地方,她會(huì)努力改正。接著,她鼓足勇氣,和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽(tīng)到這個(gè)消息,既意外,又高興,鼓勵(lì)婷婷說(shuō):“好好準(zhǔn)備,你一定可以的。加油!”

  雖然婷婷比賽中沒(méi)有得到名次,但是自從參加了朗讀比賽后,婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了,而且,討論時(shí)她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了,也因此結(jié)交了更多的朋友。

  婷婷克服了困難,挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)作文300字 篇10

  晚上,我和媽媽來(lái)到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園游玩。

  我看見(jiàn)一個(gè)高高的塔,是個(gè)圓錐形,上面有很多短短的帶子。我一看這東西我沒(méi)玩過(guò),就跟媽媽說(shuō)我要玩這個(gè),媽媽同意了。

  一個(gè)阿姨給我套上了安全繩,媽媽牽著安全繩的另一頭,我就開(kāi)始向上爬。我先用兩只手抓著上面的兩根短帶子,然后用兩只腳踩下面的兩根短帶子,這個(gè)圓錐形是用氣充的.,踩上去軟軟的,腳踩穩(wěn)后,我就換手去抓更上面的兩根帶子,然后再換腳,就這樣一步步地向上爬。我是第一次爬,用了好久才爬了一大半。媽媽說(shuō),你就挑戰(zhàn)一下自己,爬到頂上去看看。于是我堅(jiān)持向上爬去,很快我就爬到了最上面的一根帶子。我興奮地向下喊:“媽媽,你看,我做到了!眿寢屨f(shuō):“是的,我看到了,你很棒!蔽遗老聛(lái)后跟媽媽說(shuō):“媽媽,爬到頂上一點(diǎn)也不難!眿寢屨f(shuō):“你敢挑戰(zhàn)自己,真的很不錯(cuò)!

  挑戰(zhàn)完成,我?guī)е删透泻蛬寢尰丶伊恕?/p>

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