[精華]描寫的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫的作文300字4篇，歡迎大家分享。

描寫的作文300字 篇1

　　天空慢慢的黑下來了。你看，遠處的山體開始模糊，漆黑的夜空上布滿了一顆顆光芒四射的繁星，象鉆石鑲嵌在黑色的夜幕上一般。月亮趕來了，她拉開黑幕的一角露出半個小臉，可又突然像害羞似的拉回了那塊黑幕，把美麗的笑臉藏了起來。過了許久，也許是她耐不住寂寞了 ，偷偷的又遛了出來，于是又綻放了她那甜蜜的姿態(tài)。慢慢地月兒已經(jīng)升得很高了，變成了閃耀的銀盤，夜空似乎也明亮，看那月兒把清涼的銀線拋灑在高山、小河、綠地、樹林、房頂，細細地編織起一個又一個迷離的.夢境。美麗月光柔柔的，柔柔的，像嬰兒芬芳的枕邊甜甜的夢，像在少女心中一個個跳動的音符，像輕輕滑動在睡眠歌聲里年輕媽媽的手，像奶奶那柔和關(guān)心的話語，像……星星也閃爍不定，就像一雙雙淘氣，幼稚，而又充滿神秘智慧的眼睛，也像一顆顆美麗的閃亮的寶石，更像一粒粒閃耀的光滑的，耀眼的珍珠在黑幕上舞蹈。淘氣的小星星在黑黑的夜空中總會劃出一道道金色的弧，像美麗的織女拋出的一條條錦線。夜深了，我怎么了，是流連忘返嗎？我突然感覺我該睡覺了，美麗的月亮，淘氣的星星，寧靜的夜空，再見了，晚安！

描寫的作文300字 篇2

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”小鬧表吵著嚷著，把我從睡夢中拉了出來，一看時間，七點半了。咦，天空暗暗的，仿佛剛哭過。我揉揉惺松的睡眼，心想，怎么回事？平時五六點天就亮了，莫非今天……要下雨？

　　走近窗戶，果真，天已經(jīng)下起了毛毛細雨，我細細地看，那猶如牛毛的細雨，在空中飛舞著，交織著。雨越下越大，那烏黑的云兒也越壓越低。哦，是不是淘氣的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一頓打和罵，苦著臉在哭呢？

　　烏云在整垛整垛地堆積，像一大塊厚厚的鐵板，漸漸地往下沉。緊接著，“轟隆隆”的滾雷似斷裂了的擎天柱，傾盆大雨從天而降。不會是調(diào)皮的小星星劃破了銀河的口子，把天上的水都傾瀉到地上了吧？

　　地上，積水被雨“劈里啪啦”地抽打著，鼓起了一個個小水泡，濺起了一朵朵水花，留下了一圈圈小圓暈，轉(zhuǎn)眼就消失了。

　　馬路上，一輛輛濕淋淋的汽車似小船，在雨水中穿梭。紅綠燈就像是一位警察，在不知疲倦地指揮著交通，保證著馬路上的安全。

　　大雨伴隨著“隆隆”的雷聲，變小了。慢慢地，雨住了。

　　雨水刷凈了樹葉，洗亮了花草，也沖走了夏天的悶熱。敞開窗戶，一陣清涼的`風帶著一股雨后的泥土香味，撲面而來。我發(fā)現(xiàn)，雨后的云好白，天空好明朗。

描寫的作文300字 篇3

　　這個暑假我參加了x老師教作文的課，因為爸爸的同事說上海有一位名師叫x志敏，他上的作文課同學們都很喜歡。爸爸也說，在他上小學的時候就知道x老師教作文很有一套。

　　上第一節(jié)課的時候，x老師就讓我們記住，學作文就是學做人，人也不像樣，怎么能寫好作文？

　　和x老師的其它特點比起來，我更喜歡他的幽默風趣。因為有些同學不會寫作文，所以常常鬧出一些笑話來。比如，x老師說，有一個同學寫：“我喜歡的`老鴨湯搬上來了，媽媽扯下兩條腿，一條給爸爸，一條給我�！蓖瑢W們聽了都哈哈大笑。這個同學多么有趣呀，老鴨湯居然那么重，要幾個人搬上桌來。還有多么恐怖啊，媽媽竟然把自己的腿給別人吃！

　　又比如x老師說，有個同學的作文這么寫到：“我喜歡吃蜘蛛餐！”，這個同學喜歡吃蜘蛛餐？其實應該是自助餐。

　　x老師還有很多這樣的例子，都是那么風趣幽默，讓同學們在笑聲中學到了怎樣準確用詞，怎樣寫好作文。

　　你說我能不喜歡上x老師的作文課嗎？

描寫的作文300字 篇4

　　“感謝的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌，就想到生活中有很多值得我感謝的人，有關(guān)愛我的親人、老師，有給予我?guī)椭�的鄰居、朋友……在這里我要感謝我的同學。

　　我們所在的班級一共有五十四人，我們就像生活在一個溫暖的大家庭里，大家有快樂一起分享，有困難一起分擔。

　　記得有一次，我們上好電腦課，往教室跑去。因為我跑的又急又快，“啪”的.一聲，摔在了地上。那地上鋪著的是磚塊，這一跤摔得不輕，皮都破了一大塊，我想站起來，可試了好幾次都沒有成功�！昂鸀t文，你怎么啦？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學施辰陽，她看見我摔倒在地上并流血了，臉上露出了焦急、擔心的神情，她三步并作二步地跑過來把我輕輕扶起，這時又有幾個同學跑了過來，看見我摔跤了，都圍著我，有的幫我拍泥土，有的問我傷得怎么樣？還疼不疼？然后把我扶進了教室，頓時一股暖流涌遍了我的全身。

　　��！這就是我的同學，在我受傷的時候幫助了我。當我忘帶學習用品時，是他們熱情地借給我。當我有疑問時，是他們耐心地教我。當我考試考砸時，是他們支持我，鼓勵我……

　　感謝你們，我的同學，因為有了你們，我的小學生活才會這么快樂。以后我也要加倍地關(guān)心你們，幫助你們。

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