爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

生命的作文300字

時(shí)間:2023-10-25 09:13:11 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

生命的作文300字[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生命的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文300字[經(jīng)典]

生命的作文300字 篇1

  在偌大的世界中,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,有的頑強(qiáng),有的脆弱,但我最欣賞的是一種短暫卻有著傾國傾城的面貌的植物,它就是——曇花。

  這種花沒有桂花的烈香,沒有牡丹的艷麗,也沒有玫瑰的嫵媚,但它有紅杏的婀娜多姿,還有郁金香的羞澀。

  他從不需要人群觀賞,從不需要蜂圍蝶擁,它只在也中靜靜的綻放,當(dāng)人們正在熟睡時(shí),曇花卻獻(xiàn)出了生命中最寶貴的一刻,獻(xiàn)出了生命中所有的芳香和色彩,只有月亮和星星知曉他的美麗,為它投去光彩。短短的'幾分鐘,曇花便到了生命的盡頭,可它從不后悔,依然在夜中把自己最燦爛的一面展示出來。它從不和別的花爭芳斗艷,只是默默的開放,它從不愛虛榮,也不愛奢華,它沒有索取,也沒有抱怨。

  花開是生命的開始,花謝是生命的結(jié)束,在這個(gè)短暫的生命中,我們應(yīng)該默默奉獻(xiàn),讓短暫的生命更有意義。

生命的作文300字 篇2

  面對生命的盡頭,你會選擇什么?是朋友還是快樂?當(dāng)你做出沉重的決定時(shí),你會發(fā)現(xiàn)你失去了許多對你生命有價(jià)值的東西。

  當(dāng)一個(gè)生命拍賣會開始的時(shí)候,我第一個(gè)選擇了親情。我是一個(gè)依戀父母的人,我從來沒有想過或者說不敢想沒有親人的生活。我失去過親人,就是我親愛的`外公,在聽到消息的那一刻,我全身無力倒在地上,希望只是一個(gè)夢,可是總會有現(xiàn)實(shí),為了這個(gè)我哭了一整天。是呀,誰沒有生命的盡頭?我相信,只要在你的記憶里有他,他就會永遠(yuǎn)都在。我在雪白的紙上小小的寫了“親情”兩字。有誰能和死神做交換呢?

  再后來我選擇了朋友。在一生中能有一個(gè)與你興趣相投,性格相近的朋友是多么難能可貴呀!一個(gè)愿陪你一直歡笑的人,是需要珍惜的。

  我放棄了知識、財(cái)富與美貌。美貌,相信沒有人會在生命的每一秒那么在意吧!可知識和財(cái)富就不同了,也許有了它們你就會快樂、自豪,可誰又想到該會多么地辛苦!我放棄了它們。

  選擇結(jié)束后,我沉重地放下了筆,我覺得從一開始我就輸了,輸給了我的心。我無法抗衡內(nèi)心的激動,鼻子酸酸的。在生命的選擇中,沒有錯誤,只有后悔。有誰能真正的不遺憾地得到全部呢?

生命的作文300字 篇3

  冬天來了,雪飄然落下,刺骨的寒風(fēng)在銀裝素裹的世界肆意呼嘯,一切的一切都臣服于冬的嚴(yán)威下,沉睡著,沉睡著,只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天里存活吧?要是這樣想,那你就錯了。角落里,裊裊婷婷兀自站立在風(fēng)雪中的梅,被雪的潔白烘托成仙風(fēng)道骨,迎寒吐芳,送來幽幽清香,氣韻翩然?刹皇恰皦菙(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開”嗎?

  肅殺的冬,凜冽的風(fēng),紛飛的雪,映襯著梅,它以一種婀娜的姿態(tài),傲然綻放著生命的光彩,不就象一個(gè)個(gè)站立高閣獨(dú)享風(fēng)雪的女子?她的臉頰,不施胭脂,緋紅含笑;她的'脊梁,曲折卻不失剛毅,可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著,雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了?似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了?它要認(rèn)輸了么?不,它沒有,它依然如故屹立枝頭,昂首挺胸,奮力抵擋著風(fēng)雪的來襲。風(fēng)在吼,雪在飄。梅堅(jiān)持著,沒有言語的傾訴,它知道只有憑著自己的力量,成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者,成為強(qiáng)悍的一枝獨(dú)秀。

【生命的作文300字】相關(guān)文章:

生命生命說課稿06-25

《生命 生命》說課稿11-14

生命生命教學(xué)反思04-26

《生命生命》教學(xué)反思12-03

生命生命教學(xué)反思06-14

生命,生命教學(xué)反思04-04

生命,生命教學(xué)反思04-04

《生命生命》教學(xué)反思03-29

《生命 生命》教學(xué)反思04-01

【必備】生命生命教學(xué)反思07-05