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家教作文300字

時(shí)間:2023-10-25 14:01:42 作文 我要投稿
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家教作文300字9篇(精品)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的家教作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家教作文300字9篇(精品)

家教作文300字 篇1

  家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在當(dāng)今社會(huì)人會(huì)有優(yōu)劣之分!

  我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事,三國(guó)時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的'孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

家教作文300字 篇2

  這幾天笨蛋安琪兒學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,考試成績(jī)經(jīng)常在生命線(xiàn)上掙扎,為此活菩薩老媽非常著急,便打算找一個(gè)家庭教師輔導(dǎo)安琪兒。

  安琪兒的老媽得知自己的女兒學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙陆担缫言诎嗌峡粗小皢蝿P文”安琪兒做家庭教師,安琪兒得知媽媽要給自己請(qǐng)家庭教師非常著急,因?yàn)樗ε聸](méi)有時(shí)間去了解自己的偶像單凱文。如果她知道家庭老師是單凱文當(dāng)然會(huì)一口答應(yīng),但她現(xiàn)在并不知道,還到處請(qǐng)人想辦法不請(qǐng)家庭教師。

  終于功夫不負(fù)有心人,丁太克幫安琪兒想了一個(gè)辦法:最近我們有一個(gè)測(cè)驗(yàn),你晚上回去好好復(fù)習(xí),考好一點(diǎn),回家給你老媽看,你媽媽就會(huì)打消請(qǐng)家庭教師的'念頭。果然,安琪兒給老媽看,老媽果然不請(qǐng)家教了。當(dāng)安琪兒得知媽媽請(qǐng)的家教是單凱文時(shí)后悔的不得了,還得了抑郁癥,考試只考了五十多分。這時(shí)老媽急了,給安琪兒請(qǐng)了一個(gè)非常嚴(yán)格的家教,每天沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。

  “安琪兒真可憐。 睔g喜蛋伊菲兒感嘆道,“就是敬酒不吃,吃罰酒”艾跑跑冒出了一句話(huà)。

家教作文300字 篇3

  家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規(guī)矩。正如老人們常常說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)則,就不成方圓。”

  我們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的家風(fēng)就一個(gè)字:“孝”。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛(ài),但對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“要我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有文化有思維的人。”

  爸爸一直告誡我:百善孝為先!他常給我講:“三條魚(yú)”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據(jù)說(shuō):此魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明,無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來(lái)的.千百條小魚(yú)天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動(dòng)游到母魚(yú)的嘴里供母魚(yú)充饑。母魚(yú)活過(guò)來(lái)了,而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一,它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚(yú)。

  爸爸常說(shuō):“如果一個(gè)人不孝,沒(méi)有人會(huì)和他真心交朋友!卑职謰寢寣(duì)奶奶爺爺很孝順,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,我國(guó)是禮儀之邦,我們要將五千年的文化繼續(xù)傳承下去。

家教作文300字 篇4

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的`過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

  家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

家教作文300字 篇5

  家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

  家教,我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家教,該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。 我家的.家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

家教作文300字 篇6

  家風(fēng)、家教、家訓(xùn),大家都知道是什么意思嗎?我認(rèn)為是:誠(chéng)實(shí)、守信、遵紀(jì)守法、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  媽媽常常教育我大人說(shuō)話(huà),小孩子不能插嘴,要尊老愛(ài)幼。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的,我正津津有味的吃著,突然,媽媽看了我一眼,我邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁纯粗?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了,媽媽為什么有失望的眼光。原來(lái)我的`外公、舅媽都坐在我的旁邊,我沒(méi)有讓她們一起來(lái)分享我的美食,我只是一個(gè)人自私的享受。我的臉紅了,低下了頭,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我沒(méi)做到尊老愛(ài)幼。我暗下決心,以后一定要尊老愛(ài)幼。

  我現(xiàn)在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。如果沒(méi)有家訓(xùn)、家教就會(huì)把我們寵壞,只有知錯(cuò)就改,慢慢教育,才能把家風(fēng)、家教、家訓(xùn)的風(fēng)格,傳揚(yáng)光大。

家教作文300字 篇7

  1.無(wú)論到哪里去旅行,沒(méi)有比家更美的地方!聡(guó)諺語(yǔ)

  2.無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的!猍德]歌德.J.W.

  3.對(duì)于亞當(dāng)而言,天堂是他的家,然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)淖訉O而言,家是他們的天堂!猍法]伏爾泰

  4.幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。——[俄]托爾斯泰.L.

  5.幸福家庭是培育孩子成人的溫床,家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑!猍法]盧梭

  6.家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場(chǎng)所。如果你的.孩子成人后有良好的舉止,這會(huì)使他們生活更加愜意舒適!鞣茓I?羅蘭

  7.我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無(wú)味的家庭!猍德]海涅

  8.聰明的家長(zhǎng)總是站在孩子后面鼓掌,愚昧的家長(zhǎng)總是站在孩子前面數(shù)落!逃龑(zhuān)家

家教作文300字 篇8

  中華民族是一個(gè)非常重視家庭教育的民族。家是我們成長(zhǎng)的搖籃,在我的家里,“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字有著很重要的地位。

  平常在家,父母對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,而他們也努力的為我們做好榜樣。而媽媽則是一個(gè)勤儉持家的好典范。例如:“在吃飯的時(shí)候,她要求我們不準(zhǔn)撒一粒米,浪費(fèi)一點(diǎn)兒菜!彼缅X(qián)也很節(jié)省,從不亂買(mǎi)東西。她穿衣服也是十分節(jié)儉的.。而她也總是在教育我們,她的諄諄教導(dǎo)總縈繞在我的耳旁。

  爸爸和媽媽一樣,他不抽煙,不喝酒,也不。我想他是受了爺爺?shù)难瞻!他是非常勤快的人,總是忙著不想停下?lái)。對(duì)我們嚴(yán)而不厲。父母除了平常教會(huì)我們勤儉節(jié)約外,還總會(huì)耐心的教育我們:尊老愛(ài)幼,禮貌待人

  他們以言傳身,讓我們的家庭更加有序,氣氛更加融洽。

家教作文300字 篇9

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每家都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然,我們家也不例外。一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)奂矣袥](méi)有家風(fēng)家訓(xùn)啊?”當(dāng)然有啊!拔覇(wèn);‘那咱家的.家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?”媽媽說(shuō):“家風(fēng)是: 1.尊老愛(ài)幼 2.使用文明用 3.見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼 4.要以大事為重 家訓(xùn): 1.有勇有謀 2.敢作敢當(dāng) 3.誠(chéng)信做人 4.追求高尚媽媽問(wèn)我:”這些你能做到嗎?“我胸有成竹地說(shuō):”能! “ 現(xiàn)在,只要我做的不好,我就會(huì)想想家風(fēng)家訓(xùn),來(lái)改正自己。

  有一次,我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷,媽媽說(shuō):”想想!拔矣行┮苫蟆:鋈,我的腦子成了一張白紙,上面寫(xiě)著家風(fēng)家訓(xùn)。我趕緊放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí),我就想說(shuō)不知道。

  但是我的嘴像是被人控制了一樣,腦子里映出了家風(fēng)家訓(xùn),然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)并不是一個(gè)限制你的工具,而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以,要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō),也不是靠想,而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)能讓你有一個(gè)正確的方向。

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