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（實(shí)用）快樂(lè)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的作文300字 篇1
短暫的假期已經(jīng)過(guò)去了，所以我們也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了，新學(xué)期的第一天，讓我開(kāi)心的不得了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們回到了三五班，老師說(shuō)一會(huì)兒新老師來(lái)帶同學(xué)們，我們就在等待著，我一會(huì)兒老師就來(lái)帶我們了，學(xué)生們都到齊了的時(shí)候，新班老師告訴同學(xué)們，數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課和英語(yǔ)課上的紀(jì)律，新學(xué)期的第一個(gè)星期都不是正式的上課，開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期才是正實(shí)的上課，所以可以說(shuō)成，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期是調(diào)整心態(tài)，把在這個(gè)短暫的假期里，愛(ài)玩的事忘掉，把心收回來(lái)，回到學(xué)習(xí)上面。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期的`第星期三，老師，把新書(shū)發(fā)給了同學(xué)們，我們拿到了書(shū)就馬上去買(mǎi)書(shū)皮，把新書(shū)保護(hù)好，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，書(shū)就像自己的臉，我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，書(shū)保護(hù)好了，就像保護(hù)自己的臉一樣。
開(kāi)學(xué)的第一周，老師已經(jīng)把組長(zhǎng)和班長(zhǎng)選好了，我覺(jué)得老師選的班長(zhǎng)和組長(zhǎng)都很負(fù)責(zé)任。中午放學(xué)了，老師把作業(yè)說(shuō)了一下，要寫(xiě)作文，我都想拿起筆，找張紙，寫(xiě)下所有美麗的事。
這就是我開(kāi)心的一周，媽媽對(duì)我說(shuō)，一年一季在于春，你們是祖國(guó)的希望，我牢牢地記在心里，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
快樂(lè)的作文300字 篇2
人生就像一幅畫(huà)，由眾多顏料繪制而成，像是快樂(lè)的事就有如繽紛的水彩，而悲傷的事就有如黑色的墨汁，不管是水彩還是墨汁，都會(huì)在我們的畫(huà)里留下痕跡。在我這幅未完成的畫(huà)里，占上風(fēng)頭的是那些亮麗的水彩，至少到目前為止，我一直在調(diào)制我的快樂(lè)，在畫(huà)中，最讓我注意的是那又大塊、又鮮艷的亮紅色，在這里我看到了最快樂(lè)、最難忘的回憶。
因?yàn)槟鞘俏腋冻鲎疃鄲?ài)的時(shí)候，記得那年的生日，一個(gè)令我印象深刻的禮物，一只讓我愛(ài)到瘋狂的紅貴賓，他叫泰迪，是只帶給我很多快樂(lè)的狗，那段時(shí)間里，每當(dāng)我一有空我就會(huì)去陪陪牠、抱抱牠，我教了牠很多，像玩你丟我撿、還有坐下跟握手，但它教我更多，牠讓我學(xué)會(huì)怎么去照顧別人、關(guān)心別人，更讓我了解什么樣的愛(ài)別人才會(huì)接受，跟它在一起是我最快樂(lè)、最放松、最?lèi)?ài)玩、最認(rèn)真的時(shí)候，跟它一起玩我很快樂(lè)，有心事找它聊天我感到放松，因?yàn)闋紒?lái)找我玩所以我也變得愛(ài)玩，因?yàn)楹ε率ニ晕艺J(rèn)真讀書(shū)，我最快樂(lè)的`事就是擁有它。
我把我最搶眼的色彩給了這只小狗，它會(huì)在我的這幅畫(huà)里占上最大的角落，就算將來(lái)漸漸淡去，也還是會(huì)有人提醒我該補(bǔ)色了，只要還有那一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，我就會(huì)再去回憶，回憶那段最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的作文300字 篇3
今天，是我期待已久的游學(xué)，所以昨天晚上我去了超市，買(mǎi)了很多好吃的。這次游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同小可，因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖巧教锱Ｄ虉@。這是我第一次和外面的動(dòng)物打交道，同時(shí)也是我第一次去草原。
剛到牛奶園，就能看見(jiàn)一頭頭黑白兩色的奶牛，有的奶牛正在悠閑地低頭吃草，有的`奶牛一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。突然“普塔普塔”的響聲從身后傳來(lái)，回頭一看，哦！原來(lái)是一匹駿馬，他剽悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，奔跑的時(shí)候鬃毛隨風(fēng)飄蕩……
緊接著，我們又來(lái)到了鴕鳥(niǎo)的地盤(pán)，“哇!好可愛(ài)呀！”我不由的走近了一點(diǎn)，鴕鳥(niǎo)也很親切的的靠近了一步。我們又往前走了一段路之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們就在這里用餐吧”
“好哦！”我們異口同聲。
于是我們把桌布鋪開(kāi)在柔軟的草地上，用小石子壓住桌布的邊、角，然后我們把自己帶來(lái)的食品放在桌布上，不分彼此，大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)，十分熱鬧。
吃飽了的我們，精力充沛，吵著要讓組長(zhǎng)和我們一起做游戲，在我們的一再要求下，組長(zhǎng)只好勉強(qiáng)答應(yīng)……
��！游學(xué)真快樂(lè)�。�！
快樂(lè)的作文300字 篇4
緊張而又忙碌的一星期終于結(jié)束了，今天是星期天，我們家舉行了一次智力大比拼。
游戲開(kāi)始前5分鐘，爸爸媽媽正在緊張地看IQ智力書(shū)呢！我嘛，這個(gè)小主持人，吃了一片潤(rùn)喉片，幫助潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
游戲開(kāi)始了，爸爸媽媽像戰(zhàn)場(chǎng)上的'敵人一般，都相互盯著對(duì)方。我出了第一道題：“蝸牛從西安爬到漢中只需要一天，這是為什么？”爸爸搶著回答說(shuō)：“因?yàn)樗诘貓D上�！蔽艺f(shuō)：“答對(duì)了�！眿寢尣环䴕猓砂职謪s掉以輕心了，坐在沙發(fā)上哼起了小曲。媽媽生氣地說(shuō)：“你不要驕傲自大，我一定會(huì)贏你的�！边@時(shí)，我又說(shuō)出了第二道題目：“明天是什么節(jié)日？”媽媽說(shuō)：“是復(fù)活節(jié)�！薄皩�(duì)�！蔽艺f(shuō)。我繼續(xù)問(wèn)：“復(fù)活節(jié)的四個(gè)象征物是什么？”爸爸說(shuō)：“是西瓜、水杯、桃子、本子�！薄板e(cuò)！”媽媽說(shuō)道：“是彩蛋、小兔、百合花、巧克力�！薄疤袅恕！蔽腋吲d地說(shuō)。隨后我又出了兩道題，媽媽全答對(duì)了。“媽媽是冠軍。”我歡呼著。
通過(guò)這個(gè)智力比賽，我明白了：假如你剛開(kāi)始勝利了，千萬(wàn)不要輕視對(duì)方，或許最后的贏家并不是你，而是要更加謙虛謹(jǐn)慎。
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