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（優(yōu)）優(yōu)秀作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膬�(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文300字 篇1
“開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！……”早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我床前一遍又一遍地說(shuō)，我不想醒，難道我的假期，兩個(gè)月的假期就這么結(jié)束了嗎？Oh，MyGod！我還有很多的事沒(méi)有做，很多好看的電視沒(méi)有看完。怎么就開(kāi)學(xué)了呢？
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，看到人山人海的學(xué)生在報(bào)名，尋找自己班級(jí)，并隨著一陣陣“開(kāi)學(xué)了”的歡呼聲，把我從假期的夢(mèng)中徹底的喚醒了！說(shuō)實(shí)話，近兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢。于是，我加快了腳步去尋找自己的班級(jí)，同學(xué)和老師。
時(shí)光如梭，這一開(kāi)學(xué)，我已是五年級(jí)五班的學(xué)生了，走進(jìn)教室，有好多同學(xué)已經(jīng)坐到自己的位置上了，看著熟悉的同學(xué)，我開(kāi)心的笑了。突然感覺(jué)，開(kāi)學(xué)其實(shí)挺好的。
發(fā)書(shū)時(shí)，周老師給我們宣布了兩個(gè)消息，第一個(gè)消息對(duì)我的打擊可真不少，好在周老師還陪伴著我們。一是我們的楊老師不再教我們數(shù)學(xué)了，換成了舒老師。英語(yǔ)老師換成了曹老師。二是周老師依然是我們“小蜻蜓文學(xué)社”的.指導(dǎo)老師。我暗自下定決心，這一次一定要極積寫(xiě)作，讓老師看到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
“一年之季在與春，一天之季在于晨”。在新的學(xué)期里，我們會(huì)把握住每一天，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做老師的好學(xué)生，做祖國(guó)的好棟梁。
優(yōu)秀作文300字 篇2
讀完《魯濱遜漂流記》，我眼前浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把斧子，背上背一個(gè)筐子，掛著一支鳥(niǎo)槍的魯濱遜，正在島上種植大麥和水稻，制作粗糙的面包。
主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智的`人。他在一次航海中，觸礁后，只有魯濱遜被海浪卷上了岸，幸存了下來(lái)。這座小島荒無(wú)人煙，可堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜居然在島上生活了28年，實(shí)在令人敬佩�。�
剛一看，我覺(jué)得這個(gè)故事和我的生活相差很遠(yuǎn)：我從小到大連海都沒(méi)看到過(guò)幾次，更別提航海了。可仔細(xì)品味：作者是在借魯濱遜這個(gè)形象告訴大家，我們生活中會(huì)遇到各種各樣的困難，如果我們勇敢地去面對(duì)，就會(huì)覺(jué)得困難并不可怕，但如果一味地害怕困難就會(huì)被困難打倒。正如作者笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彼�，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。我們要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從而有助于克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)成功者！
優(yōu)秀作文300字 篇3
話說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學(xué)生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的`。說(shuō)白了吧，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
面無(wú)表情的看著時(shí)間的飛逝，老師的粉筆訴說(shuō)著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了：明明知道自己除了主科啥都沒(méi)背過(guò)，卻一點(diǎn)也不著急�？荚嚽耙惶�，我抱著教科書(shū)一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代，人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書(shū)做苦寫(xiě)狀，一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負(fù)啊，天格外滴藍(lán)，草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。
好景不長(zhǎng)，等到快出成績(jī)的時(shí)候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴(yán)厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神，5555……
我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……
就這樣熬過(guò)了兩天……
發(fā)成績(jī)單啦！我迫不及待的接過(guò)來(lái)，哇，6666666……第六！
雖然不是很理想，但是還是不錯(cuò)的！呼——虛驚一場(chǎng)啊。
各位好同學(xué)，不要學(xué)我，平常好好學(xué)習(xí)�？荚嚥挪痪o張哦。
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