相信的作文300字[范例3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的相信的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

相信的作文300字 篇1

　　如果要問(wèn)青春是什么樣子？有人會(huì)說(shuō)是付出奉獻(xiàn)的，有人會(huì)說(shuō)是負(fù)擔(dān)沉重的，有人會(huì)說(shuō)是歷經(jīng)磨難的……在我的心中，青春是快樂(lè)的。

　　因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)和平的時(shí)代，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，到處充滿(mǎn)著幸福美好；因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)富足的.時(shí)代，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，生活無(wú)憂無(wú)慮；因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)包容的時(shí)代，沒(méi)有偏見(jiàn)，沒(méi)有排斥，可以盡情創(chuàng)新創(chuàng)造。

　　我們有遠(yuǎn)大的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)軍人……每個(gè)人都想盡自己的力量發(fā)展社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國(guó)。青春像一幅畫(huà)卷，絢麗多彩的顏色都是青春無(wú)限的能量，蒼勁有力的線條是青春無(wú)限的活力，澎湃激蕩的靈感是青春無(wú)限的希望。在青春有無(wú)限的考驗(yàn)，在青春有無(wú)限的冒險(xiǎn)，在青春有無(wú)限的挑戰(zhàn)。

　　我們要珍惜時(shí)間，要珍惜青春�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春里，一定要調(diào)整好心態(tài)，跨出穩(wěn)健的步伐，朝著夢(mèng)想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進(jìn)取的青春，一定是快樂(lè)的。讓我們用青春帶起一股強(qiáng)勁有力，不可阻擋的中國(guó)風(fēng)！

相信的作文300字 篇2

　　關(guān)羽因?yàn)樽孕挪艜?huì)赴會(huì)；毛遂因?yàn)樽孕挪艜?huì)脫穎而出；馬云因?yàn)樽孕挪庞辛税⒗锇桶�，成功需要自信，我相信“天生我材必有用�！?/p>

　　當(dāng)吉他老師宣布舉辦匯演時(shí)，許多同學(xué)都高高舉起了小手，踴躍報(bào)名，我緩緩地舉起右手卻又感覺(jué)被什么東西壓住，還沒(méi)舉直的手又垂了下來(lái)。“我能行嗎？萬(wàn)一忘了曲子咋辦？多丟人呀！再說(shuō)高手那么多，自己水平有限。”我沒(méi)有自信，一直在參加與不參加中掙扎。這時(shí)我想起了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“自信是向成功邁出的第一步。”我連第一步都不敢邁出，何談成功？想到了這，我舉起了右手。

　　到了表演的那天，我看到臺(tái)下老的、少的、男的`、女的，一雙雙眼睛盯著臺(tái)上，我的心不知道怎么了，越跳越快，越跳越快，就像有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別怕，自信點(diǎn)，相信自己一定行。”我做了幾次深呼吸，波浪翻涌的心平靜了，我開(kāi)始彈奏，看著臺(tái)下的小朋友跟著音樂(lè)不停扭動(dòng)著，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)。我神情放松，漸入佳境，一曲《歡樂(lè)頌》終于彈完了，臺(tái)下掌聲響了起來(lái)。下了臺(tái)，攤開(kāi)手心全是汗，媽媽露出了微笑，我也笑了。

　　請(qǐng)相信自信的力量，自信能帶給你勇氣，戰(zhàn)勝一切困難；自信能帶給你力量，催你勇往直前。自信是成功的第一秘訣。

相信的作文300字 篇3

　　因?yàn)橛袎?mèng)想才能感受奮斗的快樂(lè)；因?yàn)橛袎?mèng)想才能體會(huì)堅(jiān)持的力量；因?yàn)橛袎?mèng)想才能看到成功的希望。

　　夢(mèng)想是神圣的，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。

　　對(duì)于一個(gè)“蠢笨”的小男孩來(lái)說(shuō)，考試得滿(mǎn)分可以說(shuō)沒(méi)有一絲希望，但是他因?yàn)橛辛讼氘?dāng)校長(zhǎng)的夢(mèng)想，不僅考試得了高分，而且真的當(dāng)上了學(xué)校校長(zhǎng)。

　　一次期中考試，他的語(yǔ)文只得了2分，老師罵他“弱智”，說(shuō)他是個(gè)連弱智都不如的笨小孩。老師的這句話深深地刺痛了他的.心，他決心一定要考出個(gè)樣子給老師看看。

　　又一次考試，這個(gè)小男孩真的考了61分，老師認(rèn)為他的成績(jī)是抄襲的，還把這件事告訴了男孩的爸爸，小男孩回到家里，遭到了家長(zhǎng)的一頓痛打。小男孩心里堵得慌，覺(jué)得只有自己當(dāng)校長(zhǎng)才能洗刷內(nèi)心的冤屈。

　　從此，他起早貪黑，“三更燈火五更雞”，勤學(xué)苦練。三年后，這個(gè)小男孩以80分的成績(jī)考入了鎮(zhèn)上的中學(xué)。

　　又是三年努力拼搏，他終于考上了縣里的師范學(xué)校。

　　“光陰似箭，日月如梭�！毙∧泻⒆呱狭酥v臺(tái)……二十年后，他終于當(dāng)上了校長(zhǎng)。

　　這個(gè)小男孩就是我的爺爺。

　　爺爺?shù)膲?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗�有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)校長(zhǎng)。

　　請(qǐng)相信夢(mèng)想的力量！夢(mèng)想的力量多么神奇，夢(mèng)想的力量多么偉大！

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