小學(xué)的作文300字[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我緊緊握住同桌的右手，高興的問：“你好，我叫朱嘉瑤，請(qǐng)問你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長著兩顆大門牙，眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿面的說：“我叫沈正楠，認(rèn)識(shí)你很高興�！敝灰娝�一邊說一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮啊！邊說他飛快的`做到了座位上。我覺得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛。

　　我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長的鞋帶。看得出他穿著很整齊，顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

　　這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我是夫子廟小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生，我平時(shí)從不和同學(xué)吵架，但這回，我有點(diǎn)失控了。

　　今天，是開學(xué)的第二天，我是值日生，我高高興興的'打掃完衛(wèi)生回來，上第一節(jié)課，我回到座位上，看到自己打掃衛(wèi)生前擺的書不見了，我趕緊找，找到了！原來他在我同座位的椅子下面��！我趕緊翻開書來，看到有2個(gè)大大的腳印和一片鋼筆水，下課了，我冷冷的對(duì)同座位說：“是不是你踩得？這個(gè)是不是你畫的？”我邊和他說話，一邊翻開書來給他看，“對(duì)不起啊，是我弄得�！彼�不在意的對(duì)我說。

　　“對(duì)不起就行了？”我還是冷冷的，近乎憤怒。“要不你還要怎么樣？”他也叫了起來。“你說呢？”“不知道！”……

　　我一天都沒有理他，回家仔細(xì)想一想，好像是我無理取鬧，他都道歉了嘛。

　　我第二天就給他道了個(gè)歉，我們又成了好朋友。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　在自然界，一般是植物被動(dòng)物和昆蟲吃掉，但是有一種植物卻可以捕食昆蟲，猜猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是我最近才認(rèn)識(shí)的植物朋友——豬籠草。

　　一天，爸爸買了一盆豬籠草，我很好奇，便在一旁仔細(xì)觀察。只見豬籠草的葉子又扁又長，葉子頂端有幾根卷須，卷須尾部吊著一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味鉆入鼻孑L。它還有一個(gè)特殊的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠。捕蟲籠的形狀很像豬籠，它可以捕食昆蟲。我心想：豬籠草是怎么捕食昆蟲的呢？正想著，一只小昆蟲快速地飛了過來，只見它小心翼翼地看了下四周，沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便站在捕蟲器的邊上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然，這只小蟲滑了一跤，掉進(jìn)了瓶子里，瓶口的蓋子立刻“啪”的'一聲合了起來。我打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)小蟲身上沾滿了液體，很快就不動(dòng)了。

　　那么，豬籠草的秘密究竟在哪里呢？我上網(wǎng)一查，終于找到了答案：原來豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w和瓶蓋表面能分泌蜜汁，吸引小蟲。瓶口很光滑，待昆蟲一滑落瓶內(nèi)，就被瓶底的液體淹死，蟲體營養(yǎng)被分解，并慢慢消化吸收。

　　今天，我知道了豬籠草的秘密，看來，我們只要細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。

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