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燈的作文300字

時(shí)間:2023-11-17 08:21:53 作文 我要投稿
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[優(yōu)秀]燈的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的燈的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]燈的作文300字

燈的作文300字 篇1

  “冰墩墩、雪容融”,當(dāng)我第一次聽到這兩個(gè)可愛名字的時(shí)候就不由自主的喜歡上了他們,并向媽媽追問這兩個(gè)名字的來由,經(jīng)過我和媽媽的一番查詢后終于對(duì)這兩個(gè)可愛的名字有了更深一層的了解,原來不僅他們的名字可愛,他們的寓意更加的深入人心。

  冰墩墩,一只可愛熊貓的形象,“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的.奧林匹克精神。

  雪容融,一盞代表著祥和喜慶的燈籠形象,“雪”象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)!叭萑凇北磉_(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

  希望通過我簡單的介紹,大家也能夠喜歡上這兩個(gè)可愛的名字,“冰墩墩、雪容融”。

燈的作文300字 篇2

  再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。

  想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見了窗邊的.一幅蝴蝶的畫!罢O,對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。

  我先找來了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!

燈的作文300字 篇3

  未來的紅綠燈是一款高科技在紅綠燈。在我的想象中未來的紅綠燈已經(jīng)不再保留目前紅綠燈的原始型態(tài)了,它將以虛擬墻來替代紅綠燈。

  可以把以激光裝置形成的虛擬墻設(shè)在路口,然后把行人跟車輛隔開,虛擬墻上象演電影一樣顯示著很多行人行走的圖象,車輛在很遠(yuǎn)就可以注意到,虛擬墻也象紅綠燈一樣有三種顏色。含義也和紅綠燈相同,這樣的`虛擬墻應(yīng)該比普通的紅綠燈更容易讓司機(jī)看到,引發(fā)大家的警覺。當(dāng)然,也希望行人能遵守交通規(guī)則,在虛擬墻變成紅色的時(shí)候再穿越馬路。

  也或許未來的世界已經(jīng)不再需要等紅綠燈過馬路了,隨著科技的發(fā)展、制造能力的提升,也許可以制造出一種過路口的傳送器。有了這種傳送器后,過馬路就不用再等紅綠燈了,也不用再小心翼翼的穿行馬路了。人們到達(dá)路口準(zhǔn)備過馬路時(shí),傳送器的大門就會(huì)打開,人們進(jìn)入傳送器,傳送器將人們送到馬路的對(duì)面或其它方向。整個(gè)過程舒適、高效、迅速、輕松。

  哈哈,這樣想象一下,大家對(duì)我們未來的世界很期待呀,當(dāng)然,目前這些也只是我們的想象而已,未來這些高科技的實(shí)現(xiàn),就靠我們這些未來的花朵了,所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們都要好好學(xué)習(xí),爭取在未來的世界中做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

燈的作文300字 篇4

  今天,我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來裝飾我們的家,我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。

  果然,在買來的這一天,就迫不及待的“開工”掛燈籠了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠,于是我們分工進(jìn)行,因?yàn)殚L得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠,雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方,但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開心的,因此,對(duì)自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的'。燈籠雖多,但是憑著我熟練的技巧,沒一會(huì)兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著,搬著椅子開始上樹了,掛在高高的桂花樹上,掛在茶樹上,紅彤彤的一片,也正象征著來年的紅紅火火!掛完了燈籠,外公招呼我們?nèi)ベN窗花,不得不佩服工匠們高超的技術(shù),一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿溃裱┗,像小福人,像花朵…?/p>

  這過新年真是有趣啊,能掛燈籠,能貼窗花,能吃年夜飯,能分紅包,我真是太開心了!

燈的作文300字 篇5

  每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

  開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的`只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州。”阿姨說我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

  快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請(qǐng)家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會(huì)兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。

燈的作文300字 篇6

  元宵節(jié),中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語,而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動(dòng)各國君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的.謎語。這時(shí)的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。

  到了三國時(shí),謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

燈的作文300字 篇7

  大家哈嘍!我的名字叫作電燈。就在古代,美國的發(fā)明家愛迪生創(chuàng)造了我,讓我來到這個(gè)世界上,是為了服務(wù)人類的。

  現(xiàn)在,我的樣子改進(jìn)了許多,有圓的,方的,長條的,扭曲的'等等,數(shù)量也與之增加了很多。以前,我的身體小,只能被提著走;而現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是小小一盞燈,在馬路上,小巷里都是我又細(xì)又高身影,再也不需要提著走了。

  臺(tái)燈型的我,現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴之一了,他們每晚寫作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)將我打開,讓我給予他們一些明亮的光芒,以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè);在他們看書的時(shí)候,仍然將我打開,借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句;在冬天里,當(dāng)他們上學(xué)來到學(xué)校進(jìn)教室時(shí),發(fā)覺天還沒有完全亮的時(shí)候,依然將我打開,讓昏暗的教室變得亮堂起來。

  同樣的,不管是身強(qiáng)健壯的年輕人,還是眼眉低垂的老年人,都需要我陪伴他們度過一個(gè)又一個(gè)漫長的黑夜,為他們帶來光明和希望。怎么樣,我很好用嗎?好用就請(qǐng)愛護(hù)我吧,別把我弄壞了哦。

燈的作文300字 篇8

  我家一共有三種動(dòng)物,分別是紅斑馬,紅綠燈和小倉鼠。其中,最鮮艷奪目的就是紅斑馬和紅綠燈。

  紅綠燈是因?yàn)閾碛腥N顏色,藍(lán)、綠、紅三種顏色,在刺眼的燈光下藍(lán)、綠光變得閃閃發(fā)光,仿佛路燈一樣給人照明,所以叫紅綠燈。而關(guān)于紅斑馬名字的由來,還有兩個(gè)故事呢!第一個(gè)故事是:因?yàn)闇喩矶际羌t色的,因此而取上了第一個(gè)字:紅。因?yàn)樗蔚梅浅?欤跃腿∶喊唏R。加起來就是紅斑馬。第二個(gè)故事是:因?yàn)榘唏R是黑白花紋的,而紅斑馬的.紅白花紋的,所以取名叫做紅斑馬。

  比起紅斑馬來,紅綠燈實(shí)在是太難養(yǎng)了。我們一共養(yǎng)了52條紅綠燈,這才一個(gè)多月,已經(jīng)死了45條了。再看看紅綠燈,雖然只呆了兩個(gè)星期左右,卻一條也沒死,以后一定要多養(yǎng)紅斑馬啊。另外,最近,紅斑馬總把嘴塞得滿滿的,我感到很奇怪,這到底是怎么回事?我仔細(xì)觀察,原來,紅斑馬吃的是紅綠燈的卵,我很生氣,他們應(yīng)該和諧共處啊,怎么能這樣!雖然很傷心,但我也挺高興,因?yàn),這就說明我養(yǎng)的紅綠燈成功了!

  通過養(yǎng)紅綠燈和紅斑馬,我知道了更多的養(yǎng)魚技巧,有了更多的經(jīng)驗(yàn)。如果以后還要養(yǎng),相信一定比這次成功!

燈的作文300字 篇9

  元宵的夜晚,我與爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場成了人的世界,燈的海洋,盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。

  觀燈的人擠得水泄不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語,燈火輝煌,一派祥與的景象。

  我與爸爸媽媽穿過聚寶盆大門,來到了“連年有余”的面前,我們看到燈臺(tái)上站著一只可愛的小金豬,它雙手抱著金元寶,身穿紅色小背心,咧開嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊有兩條活蹦亂跳的鯉魚。小金豬的頭上有“連年有余”四個(gè)大字,在其它燈的照射下,閃閃發(fā)光。

  我們一家又來到了“九龍壁”,看到了九條不同形態(tài)的與九種不同顏色的龍組成的,每兩條龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接,構(gòu)成一幅生動(dòng)的.畫面。其正中的一條龍?jiān)煨妥罹咄䥽?yán),昂首向前,目光炯炯,氣宇軒昂。它們追波逐浪,騰云駕霧,在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  我與爸爸媽媽還去看了“五福娃報(bào)春”、“聚寶盆大門”、“百鳥春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生,金光閃閃,活靈活現(xiàn)。

  月亮越來越圓,觀燈的人越來越多。你碰我,我擠你,大家說著笑著向前涌去,真是國富民強(qiáng)家家樂,張燈結(jié)彩鬧元宵!

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