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小學(xué)的作文300字實(shí)用4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
一聽到白雪公主這個(gè)名字，大家都認(rèn)為是格林童話中人物的名字吧，而我現(xiàn)在說(shuō)的"白雪公主"可不是那個(gè)哦，他是我家小兔的名字。
"白雪公主"可漂亮啦！紅寶石般的眼睛鑲嵌在雪白的小臉蛋上；嘴巴像綻開的花瓣似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵正面像一個(gè)雪白的大絨球，可這里面卻隱藏著四只短小的腿，哦，小尾短短的，摸起來(lái)很柔軟，就像一團(tuán)棉花。
"白雪公主"最喜歡吃青菜了。有一次，我把一根青菜拎在手里，從籠子的夾縫中放進(jìn)去，"白雪公主"似乎有點(diǎn)感應(yīng)似的'，急忙從籠子的一角跳過來(lái)，銜起青菜，拼命的往角落里跑，生怕別人跟它搶似的，然后在張開那三瓣嘴，不慌不忙的吃起來(lái)。
傍晚，我還抱著"白雪公主"去散步，一來(lái)到目的地，"白雪公主"就閑不住了，在草地上不停地打滾，還會(huì)用它那前肢幫自己抓癢，這哪像個(gè)公主呀，簡(jiǎn)直就像個(gè)貪玩的瘋丫頭嘛。
這就是我家的"白雪公主"。
小學(xué)的作文300字 篇2
在宇宙中，只有一個(gè)地球，可地球人不保護(hù)地球，變成了現(xiàn)在的樣子。在一個(gè)小樹林里，生活著許許多多的動(dòng)物和植物，因?yàn)槿祟惻艘粋�(gè)又一個(gè)的工廠，排出來(lái)的廢水污染了樹林的小河，又臟又臭，動(dòng)物們都不敢喝了。因?yàn)閺U水流到了小河里，小河的臟水污染了土壤，也同時(shí)污染了地里的小蟲子，鳥媽媽都要很辛苦地從很遠(yuǎn)的地方把干凈的小蟲子抓回來(lái)，再給鳥寶寶吃，就因?yàn)槿祟愊胫约旱腵利益，卻沒想到現(xiàn)在的動(dòng)物和掌握都被污染了，生病死的、谷死的都有。人類應(yīng)該做些前想想自己做這見事會(huì)不會(huì)影響到別人或連累到別人。如果這樣的話，動(dòng)、植物不會(huì)生病了�？赡墁F(xiàn)在被污染的動(dòng)、植物，到以后就是將要滅絕的動(dòng)物和植物啊……不管是什么人，只要你保護(hù)環(huán)境，這個(gè)地球就會(huì)變得更加美好、和諧。從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。
小學(xué)的作文300字 篇3
自從改革開放以后，家鄉(xiāng)人民的生活水平大大提高了，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變，老村換新顏。不信的話，我?guī)闳タ匆豢础?/p>
過去，家鄉(xiāng)土道是泥沙，很不平整，一輛小車開過后塵土飛揚(yáng)，什么東西都看不到，嗆得人們直咳嗽�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的道路是高速公路，平整，寬闊。
過去，住的房子是草屋和土屋，下雨的時(shí)候，屋子里面漏水，爺爺爸爸在家里拿著大盆接水，一盆又一盆往外倒。窗戶壞了也舍不得更換，就用膠條貼上�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的人都蓋了樓房，有人住在五樓了。
過去，都是用牛耕田，有時(shí)一塊土地一天也耕不完，現(xiàn)在人們使用機(jī)器，一天下來(lái)耕好的地很多，很方便。
過去，衣服很破爛，破爛的`衣服就用相同的布料補(bǔ)上，穿上后很難看�，F(xiàn)在，衣服很美麗，款式多，一眼看上去就很迷人。我家里有很多衣服，有棉襖，有皮衣服，冬天，爸爸穿綠色棉襖，媽媽穿大紅棉襖，真好看！
晚上，大家一起吃飯、一起跳舞、一起狂歡，大家說(shuō)我們家鄉(xiāng)的變化還不大嗎？
小學(xué)的作文300字 篇4
訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫，注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想想圖上的小女孩在做什么，她為什么這樣做，然后寫一篇作文，把你看到的和想到的寫下來(lái)，作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō)，提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定的.條理。如果你有更喜歡的圖畫，也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的，把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)：看圖作文首先要通過細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō)，先要從整體入手進(jìn)行觀察，然后按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠(yuǎn)及近，或由中心到四周，仔細(xì)觀察所有的部分。通過觀察，就可以知道圖畫的意思：教師節(jié)這天，一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員，背著書包，在老師辦公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化：圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件，同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際，展開合情合理的想像，把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如，女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的，她為什么要給老師獻(xiàn)花，獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……
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