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佩服作文300字（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的佩服作文300字4篇，歡迎大家分享。
佩服作文300字 篇1
說起她，那可真是讓我佩服得五體投地。她一雙充滿智慧的眼睛好似天上閃爍的星辰。小巧如兩瓣桃片的小嘴恰當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)在臉上，可講起話來絲毫不含糊，儼然是個(gè)“話匣子”，講起話來臉色緋紅，連珠炮似的噼噼啪啪。她是我班多才多藝的小才女——陳續(xù)。
陳續(xù)長(zhǎng)得小巧玲瓏，真可以說是秀外慧中。性格開朗的她出口成章，能言善辯，作文寫得尤其好。翻閱她的作文，一行行清秀的字體加上一個(gè)個(gè)巧妙而又恰如其分的比喻，真可謂“筆下生花”，令我拍案叫絕。
有一次，我班開展了“水滸故事賽”。陳續(xù)站在講臺(tái)上，方寸不亂，從她的臉上開不出一絲絲忸怩害羞，她的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情富于變化，肢體語(yǔ)言也很豐富，眉宇間透出一股自信，好像這講臺(tái)是她的'天下，她真是銅匠的家當(dāng)——有一套呢！
小才女陳續(xù)的"才"來自于她平時(shí)的積累，在祝福陳續(xù)更上一層樓的同時(shí)，我們也該向她學(xué)習(xí)，多積累，愛讀書，勤練習(xí)。
陳續(xù)她真讓我佩服，她是我們班的驕傲！
佩服作文300字 篇2
無論在學(xué)校還是在社會(huì)上，每個(gè)人都寫過作文。寫作是一種口頭活動(dòng)，人們用書面形式表達(dá)自己的感受。那么問題來了，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文？以下是邊肖精心整理的最受贊賞的同學(xué)作文。歡迎你從中學(xué)習(xí)，希望對(duì)你有所幫助。
我最佩服我的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加泻芎玫钠返�！他們有什么好的品質(zhì)？讓我慢慢來！
第一個(gè)是謝尉遲。我很欣賞謝玉池關(guān)心集體，樂于助人的`好性格。樂于助人:有一次，在校園里玩的時(shí)候，她看到一個(gè)小哥哥被一個(gè)大哥哥撞了，摔倒在地上，她立刻跑過去自動(dòng)把小哥哥扶了起來。關(guān)心集體:有一次，謝宇池看到班上的餐巾紙用完了。下午她給班上買了幾桶餐巾紙！所以我佩服她！
第二個(gè)是梁。我欣賞梁樂于助人、愛干凈的好性格。樂于助人:梁經(jīng)常幫助一些遇到困難的學(xué)生。比如有一次我遇到問題，做不到，她就熱情地幫我解決！愛打掃衛(wèi)生:有一次她看到操場(chǎng)上有些垃圾，就自動(dòng)跑去撿。所以我也很佩服她！
��！我欣賞這兩個(gè)學(xué)生的原因是因?yàn)樗麄兤返铝己谩男【鸵囵B(yǎng)愛干凈、樂于助人、關(guān)心集體的良好品德。我們都應(yīng)該向這兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)然，當(dāng)你身邊的學(xué)生品德好的時(shí)候，我們也可以向他們學(xué)習(xí)！
佩服作文300字 篇3
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人。有每天刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，有苦練書法的小伙伴······而我最敬佩的人是我那拾金不昧的外婆，星期六，我陪外婆去菜市場(chǎng)買菜。路過一家店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小拎包，估計(jì)是別人買菜時(shí)落下的吧。里面有銀行卡、手機(jī)、身份證和一串鑰匙。外婆到處問人家有沒有丟了包包，別人都搖搖頭說沒有。于是外婆就在菜市場(chǎng)外等著，等那個(gè)丟包包的的人出現(xiàn)。過了一會(huì)，我沒有耐心的問外婆：”外婆，別等了，那個(gè)人不回來了，我們回家吧�！翱赏馄挪]有放棄。忽然那小包里面的手機(jī)響了起來，外婆立馬接了電話，說：”你的小拎包在我這里，你來拿吧，我在菜市場(chǎng)門口。“過了一會(huì)，那個(gè)人出現(xiàn)了，急急忙忙的說：”謝謝謝謝！要不是你，碰到那些居心不良的.人，那后果就不堪設(shè)想了呀！“沒關(guān)系，以后自己也要小心一點(diǎn)，不要再丟三落四了。”外婆的臉上露出一絲笑容，想必這時(shí)候的外婆一定很開心。
我愛我的外婆，我為我的外婆感到驕傲！
佩服作文300字 篇4
在生活中，我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說他是我的'好朋友呢？因?yàn)槲液退旧咸焯煸谝黄鹜�，無論校內(nèi)還是校外，都形影不離，并且每一次約他出來玩的點(diǎn)，他從來沒遲到過，我對(duì)他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了，我和孫迅在課間都是拼了命地寫，可還是剩下很多，就連中午踢球的時(shí)間也沒了，這樣依然沒有做完，于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫作業(yè)�！卑Γ≌媸亲鳂I(yè)如泉涌啊！“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校，因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，我們還是離開了學(xué)校。在回家的途中，我問孫迅：”時(shí)間也不早了，我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧！作業(yè)晚上再寫�！啊辈恍�，一定要先寫完作業(yè)再玩。“他卻斬釘截鐵地說。我很奇怪又問：”可時(shí)間也不多了，難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)？“”不是怕他們知道，是我自己要求自己寫完，就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的！“就是這一句話把我震住了。確實(shí)在班里沒有比他更自覺的了，再看看別人，一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ)，我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺自律，因此他是我最佩服的人。
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