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人的作文300字優(yōu)選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的人的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的作文300字 篇1
我們心目中都有喜歡的人，家人、老師、同學(xué)、朋友......我就寫(xiě)寫(xiě)我的一個(gè)同學(xué)，王采奕吧！
王采奕樂(lè)于助人,有一次，我同步口算有道題不會(huì)做，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)她，她就湊過(guò)來(lái)，認(rèn)真的給我講解，直到我會(huì)做了為止。
王采奕做事認(rèn)真，為人大方，上次六一兒童節(jié)，我和王采奕合作演相聲。我們夏老師安排5月31日下午演出，可是合唱團(tuán)臨時(shí)也有演出，不知道下午能不能回來(lái)，王采奕急的像熱鍋上的螞蟻。晚上10點(diǎn)多鐘忍不住跟夏老師的`電話(huà)，安排第二天的演出。第二天一大早來(lái)到學(xué)校，急忙找到孫鑫悅重新排練，為下午演好節(jié)目精心備。下午，我們合唱團(tuán)回來(lái)了。王采奕喜出望外，高興地對(duì)我說(shuō)：“程安然，好好準(zhǔn)備吧，下午看我們的！”我說(shuō)：“你不是有新搭檔嗎？”她說(shuō)：“我們排了那么長(zhǎng)時(shí)間，不露一手挺可惜的，孫鑫悅應(yīng)該能明白�！彼麑�(duì)朋友這種真誠(chéng)的大度，我很佩服，也很喜歡。
王采奕成績(jī)優(yōu)秀，前幾天數(shù)學(xué)考試考了99分，是全班第一名。語(yǔ)文考試考了94.5分，也是全班第一名，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我喜歡王采奕，你們喜歡誰(shuí)呢、是家人？老師？朋友？還是同學(xué)？寫(xiě)下來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
人的作文300字 篇2
四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國(guó)人會(huì)彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒(méi)啥關(guān)系的，但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子，那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。
今天一大早，我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說(shuō)：“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō)：“好，好像沒(méi)有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說(shuō)：“嘿，看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過(guò)身去，往校門(mén)口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)，“愚人節(jié)快樂(lè)!”
學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑，不過(guò)，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺(jué)得也有30%的可能性是真的'。于是，我沒(méi)回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來(lái)，一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō)：“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂(lè)!
人的作文300字 篇3
我最敬佩的人是以前的語(yǔ)文老師丁老師。她不像某些老師一樣嚴(yán)肅，但她看到同學(xué)成績(jī)下降，一定會(huì)義不容辭地幫他輔導(dǎo)。她有一雙炯炯有神的眼睛，像是在跟我們說(shuō)：繼續(xù)加油啊，不要放棄！每當(dāng)我看見(jiàn)這雙眼睛，自己就打起精神。她那密密麻麻的頭發(fā)里隱約有幾根白發(fā)，他的笑容讓人覺(jué)得非常親切。
每當(dāng)上課鈴打響，她走進(jìn)教室里，會(huì)認(rèn)真地給我講解課文內(nèi)容。慢慢地，我和她講話(huà)的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得自己在跟一位很要好的.朋友聊天。在考試之前，她總要把這個(gè)單元的重難點(diǎn)再次仔細(xì)分析，同時(shí)叮囑我們要注意哪些。有一次當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我考得不太好，丁老師就讓我去她的辦公室。我以為她會(huì)狠狠地罵我一頓，但她只是教我該怎么訂正。第二次考試，我考得非常好，她就滿(mǎn)臉微笑鼓勵(lì)我，讓我繼繼努力，不要驕傲。
光陰似箭，日月如梭，一晃已到四年級(jí)，我們已換了新的語(yǔ)文老師�？啥±蠋煟恢笔俏倚睦镒罹磁宓哪莻�(gè)人。
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