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主題的作文300字

時間:2023-12-04 09:20:52 作文 我要投稿
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主題的作文300字[優(yōu)]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的主題的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

主題的作文300字[優(yōu)]

主題的作文300字 篇1

  記憶,宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開

  有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來,臉上總是掛著微笑

  。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的'和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫忙同學(xué),同學(xué)們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假這些事她全包了。

  因為這些她的人緣十分好,下課,便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作,闊論詩情文藝。

  她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:考試并非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何應(yīng)對未來的生活?你就應(yīng)像我一樣,樂觀應(yīng)對生活,微笑迎接將來。好了,擦干眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一齊在風(fēng)雨中追求快樂吧!

  這就是我的小伙伴,一個樂觀,熱心的女孩!

主題的作文300字 篇2

  日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。

  在夜幕降臨的時候,家家戶戶都開了燈。我正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時候,突然間沒電了。這個時候,我想起了被我嫌落在角落的半根紅蠟燭。

  紅蠟燭十幾厘米長的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時候,紅蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁爰t蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

  老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的'青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的,他們配受一切贊美。

主題的作文300字 篇3

  今天我們?nèi)サ牡胤绞桥恃罏。首先,先給你賣個關(guān)子:你知道007系列《金槍人》是在哪兒拍的'嗎?答案是詹姆斯·邦得島!今天去的一個景點就是那兒,那里風(fēng)景優(yōu)美,岸邊立著一塊很大很大的石頭,可美了!

  我們今天坐的船是一艘豪華大游輪,午飯也是自助餐,浪也不大,但船并不太晃,很不錯。

  去完詹姆斯·邦得島,我們?nèi)潽毮局酆陀斡。雖然必須穿著救生衣,但也很開心。

  劃完獨木舟,我們坐著橡皮艇去巖洞里探險。有一個陪同人員幫我們劃船,他頭上著一頂帽子,上面有一盞燈。巖洞里一片漆黑。因為上面的一些石頭離我們太近,所以我們不得不躺在船上,以免碰頭。穿過巖洞,我們到了一個地方,四面八方都是巖壁,水上都是紅樹,非常安靜,美極了!

  今天去攀牙灣的經(jīng)歷就是這些。

主題的作文300字 篇4

  光陰似箭,盛夏的酷熱還沒有散盡,暑假便結(jié)束了,迎來了一個新的學(xué)期。是啊,從今天起,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。

  早晨,我背起書包,帶著對新學(xué)期的憧憬和向往,邁進(jìn)學(xué)校的大門。校園里陽光燦爛,樹木郁郁蔥蔥,鮮花競相開放。我三步并兩步,飛快地去找我的教室—四(2)班。很快,我便在三樓找到了它。教室窗明幾凈,黑板一塵不染,吊扇送來陣陣涼風(fēng),為新學(xué)期的生活奏響了和諧美妙的樂章。班主任戴老師來了,她還是從前那樣和藹可親;同學(xué)們來了,他們都長高了,大家聚在一起有說不完的話,有的談暑假的`快事樂事,有的談新學(xué)期的新目標(biāo)和打算。

  開學(xué)典禮開始了,操場上校長向老師、同學(xué)們送去新學(xué)期的祝福,向同學(xué)們提出了新學(xué)期的新希望……正式開始上課了,新書發(fā)下來,我迫不及待地翻翻這本,看看那本……

  新學(xué)期,新起點,我下定決心:在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí),做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的好學(xué)生。

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